Het grote probleem met het Esperanto is volgens mij dat het een kunstmatige taal is, en daarom niet zo interessant. Als iedereen over de wereld nu twee talen onderwezen zou krijgen op school, nl. de moedertaal en het Esperanto, zouden we met iedereen over de wereld kunnen communiceren. Maar naast die twee talen zou ik dan toch ook nog een natuurlijk gegroeide taal (klassiek of hedendaags) laten studeren op school, omdat dit belangrijk is voor de algemene vorming.
|