NJSV voert actie aan Sint-Jan Berchmans - Pagina 2

circe · 13 februari 2007, 14:38

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

dat was een inside joke, vrees ik

Ik denk het: ik ben een femelleke en ben daar dus nooit geweest hoor.

garfield · 13 februari 2007, 15:02

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Metternich

NJSV Houzee! In deze tijden van progressieve wereldverbeteraars en cultuurnihilisten is het altijd goed dat de Vlamingen weten dat er nog steeds een deftige rechtse reactie op komt

De hysterische reacties van sommige leerkrachten van het Sint-Jan Berchmans tonen ook dat dit soort acties zeker geen overbodige luxe zijn.

proficiat met jullie actie

andev · 13 februari 2007, 15:13

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Uh-Huh

Euh?

Dus 2/3 begrijpt de Nederlandse taal niet omdat ze een andere moedertaal hebben of thuis een andere taal spreken? Sorry circe, maar mensen zijn wezens die meerdere talen kunnen beheersen.

Nu begrijp ik je ook niet...
Heb je het over die twee derde die geen of onvoldoende Nederlands kennen, ook als zijn ze de derde generatie? Moeten wij misschien de talen leren van al wie hier binnenvalt en waarvan velen generaties lang zitten te vegeteren en nog steeds weinig of niets hebben bijgeleerd ivm met hun "uitverkozen" land? Mensen zijn wezens die meerdere talen kennen, sommige toch... anderen wachten gewoon af tot wij ons aanpassen. Met de Walen is het ook een beetje van datte, en nu krijgen we er nog een hoop bij...

circe · 13 februari 2007, 15:53

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Uh-Huh

Dus 2/3 begrijpt de Nederlandse taal niet omdat ze een andere moedertaal hebben of thuis een andere taal spreken? Sorry circe, maar mensen zijn wezens die meerdere talen kunnen beheersen.

Ben je zeker?
Ik lees nochtans constant over scholieren die geen diploma behalen omdat ze een taalachterstand zouden hebben.
Bedoel je ..... je zou toch niet durven.... impliceer je nu dat sommige mensen géén meerdere talen kunnen beheersen? Hoe geraken ze anders aan die taalachterstand?

Uh-Huh · 13 februari 2007, 16:02

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door circe

Ben je zeker?
Ik lees nochtans constant over scholieren die geen diploma behalen omdat ze een taalachterstand zouden hebben.
Bedoel je ..... je zou toch niet durven.... impliceer je nu dat sommige mensen géén meerdere talen kunnen beheersen? Hoe geraken ze anders aan die taalachterstand?

Hebben alle mensen die zgn "thuis een andere taal spreken" een achterstand?

Ik denk trouwens ook niet dat taalachterstand DE (enige) reden is waarom sommige scholieren geen diploma behalen.

Uh-Huh · 13 februari 2007, 16:03

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door andev

Nu begrijp ik je ook niet...
Heb je het over die twee derde die geen of onvoldoende Nederlands kennen, ook als zijn ze de derde generatie? Moeten wij misschien de talen leren van al wie hier binnenvalt en waarvan velen generaties lang zitten te vegeteren en nog steeds weinig of niets hebben bijgeleerd ivm met hun "uitverkozen" land? Mensen zijn wezens die meerdere talen kennen, sommige toch... anderen wachten gewoon af tot wij ons aanpassen. Met de Walen is het ook een beetje van datte, en nu krijgen we er nog een hoop bij...

Nu begrijp ik jou niet. Wil je soms impliceren dat die volledige 2/3 geen of onvoldoende Nederlands kan?

circe · 13 februari 2007, 16:07

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Uh-Huh

Hebben alle mensen die zgn "thuis een andere taal spreken" een achterstand?

Ik denk trouwens ook niet dat taalachterstand DE (enige) reden is waarom sommige scholieren geen diploma behalen.

Waar wil je naartoe Uh-huh?

Ze hebben dus géén taalachterstand. Ik heb er geen idee van waarom ze dan blijven buizen.
Het enige wat ik wil is dat mijn kinderen naar een school kunnen gaan waar ze niet met 2/3 medescholieren zitten die geen Nederlands als spreektaal kennen.

Dat die Antwerpse scholen dan hoe langer hoe meer verrijken is dan hun probleem. Ik vind namelijk niet dat mijn kinderen er mee voor moeten zorgen dat de integratie onwilligen toch nog vijf woorden Nederlands leren.

Online · 13 februari 2007, 16:08

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Uh-Huh

Nu begrijp ik jou niet. Wil je soms impliceren dat die volledige 2/3 geen of onvoldoende Nederlands kan?

Onvoldoende Nederlands Uh-Huh.
Vandaar de taalondersteuningsklassen voor allochtone scholieren en ... binnenkort ook voor de studenten zodat ze begrijpen wat er aan de unief gezegd wordt.

1handclapping · 13 februari 2007, 16:11

Om eens flink duidelijk te zijn :

Een uitspraak zoals deze :

"Ik ben wat dommer dan de rest, maar dat mag want ik ben een marokkaan"

Is dus komplete onzin - Iemand gaan beoordelen met als maatstaf dat zijn overgrootouders van Marokka (of elders) kwamen is onzin. Ofwel beheerst die leerling zijn leerstof, ofwel niet. Ofwel past hij zich aan de school aan, ofwel niet. Integratie heeft niets te maken met positieve discriminatie door het verlagen van normen. De loutere aanwezigheid van 62 verschillende nationaliteiten in een school hoeft daardoor niet de exclusieve oorzaak te zijn van een verslechtering van het onderwijspeil.
Dat het een invloed heeft is zeker, dat die uitsluitend negatief zou zijn wil ik betwijfelen.

Conscience · 13 februari 2007, 16:13

Het wordt hoe langer hoe hilarischer in Antwerpen.
Ik woon in een kleine stad, en ja mijne klein gasten gaan daar ook al naar een school buiten de stad. Het was de beste beslissing van de laatste jaren. Als ik zie wat er gebeurd is, amai.
Het zullen maar jouw kinderen zijn die de groeipijnen van anderen moeten ondergaan. Zo denken die politici. Doet me denken aan Michael Moore die aan de congresleden vroeg hun zonen naar Irak te sturen.

circe · 13 februari 2007, 16:17

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door 1handclapping

Om eens flink duidelijk te zijn :

Een uitspraak zoals deze :

"Ik ben wat dommer dan de rest, maar dat mag want ik ben een marokkaan"

Is dus komplete onzin - Iemand gaan beoordelen met als maatstaf dat zijn overgrootouders van Marokka (of elders) kwamen is onzin. Ofwel beheerst die leerling zijn leerstof, ofwel niet. Ofwel past hij zich aan de school aan, ofwel niet. Integratie heeft niets te maken met positieve discriminatie door het verlagen van normen. De loutere aanwezigheid van 62 verschillende nationaliteiten in een school hoeft daardoor niet de exclusieve oorzaak te zijn van een verslechtering van het onderwijspeil.
Dat het een invloed heeft is zeker, dat die uitsluitend negatief zou zijn wil ik betwijfelen.

Dan moet je toch eerst wat meer met leerkrachten praten die negatief beoordeeld worden omdat ze het gebuisde marokkaantje er niet hebben doorgelaten.

Of heb je liever het voorbeeld van een hoofddoekmeisje dat weken na elkaar het huiswerk niet maakt en als gevolg daarvan een nul kreeg op die taken. Gevolg: de ouder (vader) die NOOOOOIIIIIITTTTT naar het oudercontact kon komen stond daags nadien bij de directeur, de leerkracht werd op het matje geroepen en in de leerkracht haar beoordelingspapier (nota bene +35 jaar dienst!) werd netjes "RACIST" ingevuld.
De leerkracht is op pensioen gegaan.

Van mij had het naaiende hoofddoekmeisje per definitie constant een tien gekregen op haar taken. Hoe ze haar soepjurken in mekaar ging flansen voor haar kroostrijke toekomst zou mij dan wel een worst wezen.

Bierke · 13 februari 2007, 16:56

Ik vraag me effe af wanneer onze linkse rakkers tegen de non partijdige leerlingen gaan toegeven dat ze een leerachterstand hebben t.o.v een jaar of tien geleden, en dit enkel en alleen door de "multicultuur". Deze is mss verrijkend voor de sociale omgang (dat is althans de bedoeling), maar wat ben je met een rijke sociale achtergrond als je na de zesde klas nog niet deftig kan rekenen, omdat het niveau lager moest om scholen hun "geslaagde leerlingen quota" te laten halen.

Daphne · 13 februari 2007, 21:30

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

het doet mij denken aan de democratische verkiezingen in de USSR en de DDR ...

U was daar dus aanwezig?

Savatage · 13 februari 2007, 21:36

Goede actie

Volksstormer · 14 februari 2007, 01:52

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Metternich

NJSV Houzee! In deze tijden van progressieve wereldverbeteraars en cultuurnihilisten is het altijd goed dat de Vlamingen weten dat er nog steeds een deftige rechtse reactie op komt

De hysterische reacties van sommige leerkrachten van het Sint-Jan Berchmans tonen ook dat dit soort acties zeker geen overbodige luxe zijn.

Leuk. Lotta Studentesca!

Bhairav · 14 februari 2007, 08:04

Laten we een kristalnacht houden.

La Chunga · 14 februari 2007, 08:20

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Uh-Huh

Ik denk trouwens ook niet dat taalachterstand DE (enige) reden is waarom sommige scholieren geen diploma behalen.

De enige reden is het inderdaad niet. Spijbelen is een ander probleem. De gebrekkige motivatie van thuis uit om te studeren een andere. De taalachterstand is echter dé belangrijkste factor mbt de leerachterstand.
In deze kan ik het doornemen van het OESO-rapport "Where Immigrant Students Succeed" van 15 mei 2006 aanbevelen. Het rapport dat betrekking heeft op dit land heb ik ter info bijgevoegd in bijlage.

Volksstormer · 14 februari 2007, 14:32

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Bhairav

Laten we een kristalnacht houden.

Lao Tzu · 14 februari 2007, 15:00

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Bhairav

Laten we een kristalnacht houden.

Nog steeds dezelfde zinloze zever van bhairav. Nog steeds geen werk gevonden jongen?

Lao Tzu · 14 februari 2007, 15:04

NJSV Houzee!

13 februari 2007, 16:11	#29
1handclapping Europees Commissaris Geregistreerd: 3 juli 2003 Locatie: Antwerpen-Deurne Berichten: 7.132	Om eens flink duidelijk te zijn : Een uitspraak zoals deze : "Ik ben wat dommer dan de rest, maar dat mag want ik ben een marokkaan" Is dus komplete onzin - Iemand gaan beoordelen met als maatstaf dat zijn overgrootouders van Marokka (of elders) kwamen is onzin. Ofwel beheerst die leerling zijn leerstof, ofwel niet. Ofwel past hij zich aan de school aan, ofwel niet. Integratie heeft niets te maken met positieve discriminatie door het verlagen van normen. De loutere aanwezigheid van 62 verschillende nationaliteiten in een school hoeft daardoor niet de exclusieve oorzaak te zijn van een verslechtering van het onderwijspeil. Dat het een invloed heeft is zeker, dat die uitsluitend negatief zou zijn wil ik betwijfelen. __________________ Deze gebruikersnaam wordt niet meer benut - maar wel mijn werkelijke naam : Roger Verhiest

13 februari 2007, 16:56	#32
Bierke Minister-President Geregistreerd: 28 juni 2006 Berichten: 4.767	Ik vraag me effe af wanneer onze linkse rakkers tegen de non partijdige leerlingen gaan toegeven dat ze een leerachterstand hebben t.o.v een jaar of tien geleden, en dit enkel en alleen door de "multicultuur". Deze is mss verrijkend voor de sociale omgang (dat is althans de bedoeling), maar wat ben je met een rijke sociale achtergrond als je na de zesde klas nog niet deftig kan rekenen, omdat het niveau lager moest om scholen hun "geslaagde leerlingen quota" te laten halen. __________________ ... het enige zachte is dons ... “You can ignore reality, but you can’t ignore the consequences of ignoring reality.” - Ayn Rand

13 februari 2007, 16:13	#30
Conscience Staatssecretaris Geregistreerd: 5 oktober 2006 Locatie: Istanbul & Flanders Berichten: 2.966	Het wordt hoe langer hoe hilarischer in Antwerpen. Ik woon in een kleine stad, en ja mijne klein gasten gaan daar ook al naar een school buiten de stad. Het was de beste beslissing van de laatste jaren. Als ik zie wat er gebeurd is, amai. Het zullen maar jouw kinderen zijn die de groeipijnen van anderen moeten ondergaan. Zo denken die politici. Doet me denken aan Michael Moore die aan de congresleden vroeg hun zonen naar Irak te sturen.

13 februari 2007, 21:36	#34
Savatage Secretaris-Generaal VN Geregistreerd: 7 december 2004 Locatie: Vlaanderen Berichten: 21.732	Goede actie

14 februari 2007, 08:04	#36
Bhairav Perm. Vertegenwoordiger VN Geregistreerd: 11 juli 2004 Berichten: 18.931	Laten we een kristalnacht houden.

14 februari 2007, 15:04	#40
Lao Tzu Provinciaal Gedeputeerde Geregistreerd: 9 februari 2007 Locatie: Antwerpen Berichten: 825	NJSV Houzee!