Oorspronkelijk geplaatst door Mambo (Bericht 5322893)

Ze hebben het mij vorig jaar nog aangeboden om praktijkleraar te worden. Enfin te overwegen tenminste.
Maar ik heb bedankt en wel om de volgende reden.
Ik heb zelf een cursus gedaan en zag zelf dat de meesten niet eens de helft van het programma afgewerkt hebben en ook hun diploma haalden. Er zijn zelfs punten gegeven op onderdelen die niet eens aan bod zijn gekomen.
Ik heb het er over gehad met meerdere leerkrachten...want uiteindelijk vertrekken die allemaal vanuit diezelfde verachtelijke basis dat ze 1) alle leerlingen per definitie niet zo slim vinden en 2) dat ze al die niet slimme leerlingen toch hun overgang diploma geven ...ondanks dat ze toegeven dat ze normaal gezien de meeste gewoon zouden moeten buizen. Dat vond ik dus een zeer rare manier van werken en ik heb gevraagd waarom ze dat dus doen.
Waarop ze mij toegaven...wij worden ook geëvalueerd. Als ze er teveel buizen dan zijn het geen goede leraars en verliezen ze waarschijnlijk hun werk.
Sorry maar dit is dus algemeen zo en dat kan niet. Op die manier krijg je een onsamenhangend geheel op het eind.
En daarom bedank ik voor de eer.

Oorspronkelijk geplaatst door Slasty (Bericht 5323001)

Dat is een wel héél kromme redenering en die zal als een boomerang in hun gezicht terug komen want de doorlichting kijkt ook naar de opvolging, ttz wat de leerlingen doen na hun passage op school; en als ze zo makkelijk diploma's geven worden ze ook door de volksmond als te gemakkelijk beschouwd, ergo te weinig leerlingen en dan kunnen ze sowieso sluiten. Dus als die collega's zo redeneren dan geeft dat blijk van een enorme kortetermijnvisie en ik kan u verzekeren dat er bij ons niemand zo denkt, of toch niemand die ik ken...

Oorspronkelijk geplaatst door Raven (Bericht 5322743)

Ik ben er zeker van dat die arme stakkers een slechte jeugd hebben gehad, geen kansen, discriminatie op de arbeidsmarkt vanwege geen diploma...

Deze mensen zijn slachtoffers, slachtoffers van al die kapitalisten en van de CO2.

Feeling like a socialist today*

Oorspronkelijk geplaatst door Mambo (Bericht 5323056)

Ik hoop dat u gelijk hebt.
Maar scholen die te streng zijn verliezen ook hun leerlingen aan scholen die makkelijk doorschuiven hé.
Dat is nu eenmaal de aard van de zaken.

En die boomerang slingert al een ganse tijd terug nietwaar?
Kijk maar naar het bedrijfsleven. Velen bieden zich aan met een diploma waar ze 10 jaar langer op gestudeerd is en kennen er soms minder van dan een beginneling.
Dat is het eindresultaat van dat onsamenhangend geheel natuurlijk.

Nu soit men kan bijleren al doende.
Maar om in te pikken op bv K&G...want af en toe moet ik daar zijn voor mijn werk en loop ik dus in die bureeltjes waar al die psychologen en dergelijke werken.
Meestal jonge dametjes..of net een beginnend gezinnetje (zie je aan de foto's van hun baby op hun bureau) ...en totaal geen levenservaringen over hoe het leven er uitziet aan de minder fraaie kant van het leven waar gezinnen kort bij kas zitten en kampen met allerlei financiële problemen en zo verder.
En die moeten profielen opmaken van de situaties?

Dat is vragen achter problemen hé?

Oorspronkelijk geplaatst door Slasty (Bericht 5323167)

Overschot van gelijk! Eigenlijk zouden ze terug meer huis aan huis bezoeken moeten doen. Als ze al eens zouden willen inzien hoe sommigen leven; daar kan je geen kind in opvoeden. Maar zowat alles wordt afgedaan met de zin : het is beter als een kind bij z'n natuurlijke ouders blijft. Dat is in vele van die sociale gevallen, grote onzin. Als je dan ziet dat een vrouw van 28 jaar haar 14!-jarige zoon komt inschrijven in het secundair onderwijs, dat die jongen dan geplaatst worst bij de grootmoeder en ook z'n vijf(!) kleinere zusjes, alle vijf van een andere man, dat die jongen daardoor geen bed heeft om te slapen... en dan zeggen : 't is beter als ze bij familie zitten, dan zou ik ze kunnen wurgen...
Als je dan weet dat mensen die een kind willen adopteren een doorlichtingsproces van twee �* drie jaar moeten doorlopen waarbij ze volledig gescreend worden, dan stel ik me daar stevige vragen bij...

Oorspronkelijk geplaatst door Slasty (Bericht 5322569)

Als leerkracht zie en hoor ik dagelijks welke wantoestanden er door onze GOK coördinatoren gemeld worden aan het CLB, kinderen die mishandeld worden, kinderen geen bed hebben om te slapen, kinderen die slachtoffers zijn van incest, kinderen van alcohol- en drugsverslaafden,... en het CLB doet vervolgens NIETS! Ze maken een dossier op, en ze laten het erbij. In het beste geval en na lang aandringen van onze kant nemen ze contact op met de ouders, dat beperkt zich dan tot een telefoongesprek et puis c'est tout. Ook organistaies als K&G, OCMW's, enz... blinken uit in rapporten schrijven en een hemeltergende inertie. Er gebeurt NIETS.

Oorspronkelijk geplaatst door Gwylan (Bericht 5335111)

Vergeef mij mijn onwetendheid, maar als niet-Belgische weet ik niet wie of wat “CLB” of “GOK-coordinatoren” noch “K&G” zijn, en ik kan het niet meteen op het internet vinden (OCMW heb ik wel gevonden).

Wil u zo vriendelijk zijn om enige informatie terzake te geven ? Oprechte dank bij voorbaat.

Oorspronkelijk geplaatst door Mambo (Bericht 5323187)

Dat daar soms nog iets positief uitkomt mag soms een wonder heten.

Oorspronkelijk geplaatst door Gwylan (Bericht 5335111)

Vergeef mij mijn onwetendheid, maar als niet-Belgische weet ik niet wie of wat “CLB” of “GOK-coordinatoren” noch “K&G” zijn, en ik kan het niet meteen op het internet vinden (OCMW heb ik wel gevonden).

Wil u zo vriendelijk zijn om enige informatie terzake te geven ? Oprechte dank bij voorbaat.

Oorspronkelijk geplaatst door Slasty (Bericht 5336297)

CLB = Centrum voor Leerlingenbegeleiding (= vervanging van vroegere PMS en heeft uitbreiding van taken gekregen, moet aanspreekbaar zijn voor leerlingen die problemen hebben op allerlei gebied, zordt ook voor medische controle en de verplichte inentingen, en moet ook advies geven over studiemogelijkheden van een leerling, althans in theorie).
GOK= Gelijke OnderwijsKansen; is in het leven geroepen door de vorige minister van onderwijs om ervoor te proberen te zorgen dat kinderen van ouders die geen diploma hebben en die in vierde wereld-omstandigheden leven toch fatsoendelijk naar school kunnen gaan, een kind dat thuis bvb geen ruimte heeft om zelfstandig te studeren en dat vaak op de leeftijd van bvb14 jaar verantwoordelijk is voor de opvang van de kleinere broers of zusjes heeft sowieso minder kans op slagen dat een leerling die een eigen kamer heeft met bureau en PC om te studeren.

Oorspronkelijk geplaatst door Gwylan (Bericht 5337005)

Dank (ook voor de K&G-uitleg), mijnheer of mevrouw Slasty.

Ik keek even naar de website van het Centrum voor Leerlingenbegeleiding, en las hun “Mission Statement”. Wel, het minste wat men kan zeggen is dat zij zich niet aan hun missie houden.

Ik lees dat zij ook (minstens in theorie) ter beschikking staan van leerkrachten. Zo nu en dan die lui eens bellen om te horen hoe het met concrete dossiers staat, moet mogelijk zijn, zo lijkt het mij. Wie weet stuit u daar ooit op iemand die uiteindelijk bereid kan gevonden worden om zijn/haar taak naar behoren uit te voeren.