Kinderen met een achterstand of leerprobleem krijgen hier zowiezo al minder kansen in het onderwijs dan in de scandinavische landen, oorzaak is dat dat ze hier minder geld investeren in het onderwijs..., de wortel van het probleem binnen het vlaamse onderwijs zijn dus niet de allochtonen... Kinderen in vlaanderen worden alsmaar depressiever en meer schoolziek (was deze week nog op het journaal!) , het onderwijs systeem in België lijkt ook nergens op, het probleem ligt bij de overheid en niet bij de studenten. Om een voorbeeld te nemen hoe het beter kan verwijs ik u naar de scandinavische landen. Kleinere klassen, meer aandacht voor probleemkinderen enz... klassen met 25 studenten en meer bestaan daar niet meestal zijn het er 10 tot zelfs nog minder. Het niveau ligt aanvankelijk misschien wat lager dan België, maar het onderwijssysteem in deze landen gunt een kind om langer kind te zijn..., de gevolgen zijn dan weer meer afgestudeerde en meer gelukkige mensen die onze samenleving ten goede komen.

der is al een zelfmoorddraadje, ga ginder wat posten en emigreer naar Denemarken (nochtans scoren de Scandinavische landen extra hoog op de zelfmoordlijst, meer een gevolg van het gebrek aan zonlicht tijdens de wintermaanden).

Dat is iets dat in het algemeen geld en niet uitsluitend bij kinderen, het gebeurt meer bij geïsoleerde mensen daar ..., zonlicht is daar inderdaad een oorzaak van .Maar nu zijn we Off topic bezig he, het gaat niet over skandi maar over het onderwijs en de oorzaak van het falen van ons onderwijs met bijhorende feiten.

Dat is gelogen, de meeste scholen hebben zorgcoordinatoren, schoolopbouwwerkers,medewerkers CLB er worden moedergroepen ingericht, er is mogelijkheid tot studie na schooluren enz..de kwaliteit van het onderwijs is hoog, veel hoger dan bijvoorbeeld in Nederland maar dat vereist ook grotere kennis en vaardigheden van leerlingen.

Bovendien is Vlaanderen veel dichter bevolkt dan Skandinavie, grotere klassen zijn dan een logisch gevolg.
Wanneer een kind in een Turks of Marokkaans gezin geboren daardoor de ontwikkeling mist van de Nederlandse taal ( omdat dit verbonden wordt met identiteit die Marokkaans of Turks moet zijn en ouders de misvatting hebben dat de school wel voor de ontwikkeling van het Nederlands zorgt!)ligt de oorzaak binnen dat gezin, voeg daarbij nog een moeder die wereldvreemd is en zelf de taal niet spreekt en de oorzaken van achterstand waarmee al begonnen wordt lijken me meer dan duidelijk, dit ontkennen is kinderen van hun kansen beroven!
Uw Skandinavische voorbeelden lossen dat probleem niet op, integendeel, het laat die kinderen aan hun lot over!
De school doet meer dan genoeg, ook ouders hebben een verantwoordelijkheid en het wordt tijd dat daar gene uitzondering op wordt gemaakt voor Turkse en Marokkaanse ouders, daarmee onderschat u die mensen zelf met een paternalistische houding die lachwekkend is.

Je moet je de vraag stellen waarom de kinderen van moslimallochtonen van generatie op generatie probleemkinderen blijven.

Kwaliteit van onderwijs is niet gelijk aan een hoge prestatiedrang opleggen..., het negeren van feiten gaat daar niets om veranderen Alice..., en nee een dichtere bevolking mag daar geen probleem om zijn en is ook de rede niet..., deze landen geven meer geld uit en de studenten krijgen daarvoor een beter onderwijs ook ligt de prestatiedrang daar veel minder hoog..., Dus.., het falen van het kwaliteitsvol onderwijs is niet de schuld van de migranten, er zijn al langer hoe meer schoolzieke kinderen enz..., de schuld hiervan is de veel te hoge prestatiedrang die men onze kinderen hier oplegt.
Deze prestatiedrang is er in bvb Noorwegen niet, het gevolg is meer afgestudeerde jongeren en zelfs meer jonge ouders !! In Noorwegen komt het gezin op de 1ste plaats en niet het werk of het presteren...en, een kind moet een kind blijven!

De toestanden in België zijn ziekelijk, kijk bvb eens naar het toenemende aantal zelfmoorden bij jongeren, depressieve jongeren enz... ook het aantal jongeren die zogezegd leerproblemen hebben is hier erg hoog. Zeer duidelijke taal van een geleerd man Alice, geen koffiekletsende punbtmutsen met zwembad en allochtonen obsessies.

bron http://www.nieuwsblad.be/article/det...MA30082008_001

zzzzzzzzzzzzzzzzz .:sleeping:.. ga postzegels verzamelen makker.

over welke stoornis heb jij het dan?

en waarom hebben kinderen in witte scholen veel minder problemen, nochtans wordt de lat daar een pak hoger gelegd dan in de zwarte concentratiescholen alwaar ze 8/10 krijgen als ze hun vinger eens hebben opgestoken.
wat is het nu? wat probeer je nu eigenlijk diets te maken?

Ga toch naar Noorwegen of Denemarken wonen!

De onprettige waarheid doet je flippen.

:magniet:

Netjes alles lezen zwijntje, dan weet je gelijk deze man zijn mening en de stoornissen waar je naar vraagt..., ik ben geen nieuwslezer.

Het flippen doet u idiote dingen schrijven. Tijd voor uw pilleke !

ONS onderwijs behoorde tot de beste van de wereld en is NIET de oorzaak van het falen!

Kom nu gast, waar haal je dat nu weer vandaan..., nog eens je kan het opleggen van prestatiedrang niet aan kwaliteit koppelen !!!!... Bewijs dat uw stelling idioot en lomp chauvinistisch is.

lees alles...http://www.pienternet.be/nieuws/comm...onder_diploma/

http://www.ond.vlaanderen.be/schoold...pisa_samen.htm

De leesprestaties van leerlingen die in België geboren zijn maar van wie beide ouders in het buitenland zijn geboren, liggen veel lager dan die van leerlingen met minstens één in België geboren ouder.

Onken het maar... cijfers van het OESO zeggen dat dat jouw stelling idioot en lomp is:lol:

voil�* en dan vragen ze zich af waarom het Vlaamse gemiddelde toch zakt.

bij die andere studie waar de uitslagen niet zo netjes waren, heb ik eens gesorteerd op AFKOMST van migranten: alles wat naar islam rook was ondermaats (inteelt zorgt voor minsten 10% lagere IQ waarden)! in landen waar ook migranten waren en die toch goed scoorden had men geen islamitische migranten! maar d�*t wordt er natuurlijk niet uitgelicht.

Een logisch gevolg idd, waar aan gewerkt moet worden. Maar wat heeft dit te maken met de argumenten en stellingen onderschreven met feiten en persberichten die ik aanhaalde en jij idioot noemde te maken?

Of is dit op de een of andere voor mij onbekende reden verenigbaar met het feit dat de schoolziekte en schoolverlaters zonder diploma, depressie bij leerlingen en zelfmoorden alsmaar toenemen?

:magniet:

Kom kom zwijntje, niet van het onderwerp afdwalen...., ik zie niet in wat dit te maken heeft met de feiten en persberichten die ik aanhaalde.

En vrouwen weten dat niet?

Discriminatie zeg ik u! 8-)

effectief*

Persoonljke aanvallen en beledigingen zijn verboden op dit forum.
Sommigen krijgen dit soort boodschappen van de moderatie. Met de nadruk op 'sommigen'.

leidt*
houdt*
citeert*

sowieso*

geldt*

Scandinavië en Scandinavische

"Mensen die niet wensen verbeterd te worden, mogen gerust een privébericht sturen. "

Er zijn mensen, zelfs al ze zouden willen, die niet verbeterd kunnen worden. :-D

Straks heb ik een ban aan men been met al die fouten. :)

Hij maakt echt wel veel fouten , men vraagt zich op den duur af of de man wel ooit naar school is geweest.:-D
Maar, aan de andere kant, als u nooit zelf een tekst neerschrijft, wat klaarblijkelijk het geval is , geeft u nooit ruimte aan een andere "spellingchecker" om uw spelling eens onder de loep te nemen.
Raf zal gefrustreerd zijn. ;-)

Graag terug on toppic nu, dit is niet K&K...
Ik verwijs dan oa naar post nummer 176 en 177. Antw. aub ?

Off topic

Dat is zeker niet nodig al zou ik het wel waarderen dat de verbeteraar de posts citeert in zijn eigen draadje en daar zijn werk verder zet. Het is maar een gedacht.

Mythische wezens?

Zoiets als het quote archief: het d-t archief.

Ik heb toch goed moeten lachen.
Wat een dt fouten.
In feite bestaan er niet veel mogelijkheden : ofwel een t , ofwel een d ofwel een dt.
Als je gewoon gokt, zonder de spellingsregel te kennen , is de kans groot dat je minder fouten maakt. :lol:

:ontopic:
"Elke leraar is leraar moedertaal"
Jij maakt hier ook fouten.

De wortel van het probleem is dat het Nederlands van de witte Vlaamse autochtoon vaak abominabel is.

De "wortel" van het probleem ...
Is dat Nederlands?

Wel eens gezien hoeveel witte Vlamingen op de eigen tv ondertiteld moeten worden? 50%.

Wanneer kom je uitleggen dat het eigen volk vaak slecht Nederlands spreekt.
Franstalige Brusselaars die goed Nederlands hebben geleerd klagen dan ook nooit over Nederlandstalige mocro's maar wel over onverstaanbare eigen volkers met een zwaar dialect. En dan kom jij met droge ogen beweren dat het onderwijs in Vlaanderen goed is.
Episch falen.
Gelukkig hebben we het Frans nog.

In Zweden of Noorwegen is de ondertiteling van degenen die respectievelijk Zweed of Noors spreken zeer zeldzaam.
Het eigen volk is daar echt uniek in.

Nooit nooit gehoord van diensten aan slecht horenden? Kennen ze dat niet in allochtonië?

Wonnen er in de rest van de wereld geen slechthorenden?

"Wonnen", is dat Nederlands?

Oorspronkelijk geplaatst door Eberhard Leclerc
-Wel eens gezien hoeveel witte Vlamingen op de eigen tv ondertiteld moeten worden? 50%?

-Een 2e generatie migrant spreekt vrijwel altijd beter Nederlands dan de gemiddelde provinciaal.
Hij/zij houdt ook meer van die taal.

Ik wacht hier nu al maanden, wat zeg ik JAREN, op een bewijs van deze stelling. Geef maar toe, Eberhardje, u zuigt het uit uw duim!