"Vreemde talen" in de klas?
 

Onder elkaar in hun eigen taaltje mogen bezig zijn op school zal zeker helpen om een brug te slaan naar het Nederlands! Daarvoor moet je "het onderwijs" vanachter je bureau bekijken en bepalen! En politieker zijn.
Weer het zoveelste stapje opschuiven in de richting van de aanwezige vreemdelingen! Weer stapje verder organiseren zodat de kloof die er nu is kan blijven en nog groter worden.
Inderdaad, voor de leerkrachten die met veel vreemdelingen hebben af te rekenen, zeker die van een bepaalde leeftijd, een reden erbij om er mee op te houden of er gewoon niet meer aan te beginnen...
Voor wanneer de straatrellen over brengen naar de scholen? Vrouwelijke leerkrachten buiten!
Wat zal dat weer een verrassing zijn...
Ook de "poll" geeft duidelijk weer wat "de mensen" ervan denken, maar ja, wie trekt zich daar nog iets van aan...

De ouders willen geen vreemdelingen in de klas. Waarom zegt die Daniëls dat eens niet?
Dat wollige geouwehoer altijd.

Ferm, dan kunnen ze het onderwijzend personeel in hun moedertaal uitschijten, ze verstaan het dan toch niet.

super

vreemde talen in de klas en op de speelplaats

https://www.demorgen.be/wetenschap/l...aten-b03bc7bd/
huiswerk afschaffen :
https://www.klasse.be/3609/huiswerk-afschaffen/

en liefst in de namiddag ook geen school meer!
https://www.ikhebeenvraag.be/vraag/1...op-welke-dagen

:cheer: :cheer: :cheer:

komt helemaal goed! :rofl:



:cheer: onderwijsexperten! :cheer:

Je moet wel begrijpen dat het gebruik van de moedertaal in de school de integratie op de arbeidsmarkt bevorderd en hen meer kansen bied in de toekomstig.
Als de scholieren van vandaag deftig Nederlands zouden leren spreken, lezen en schrijven, dan hebben ze een mogelijkheid minder om in te roepen waarom dat ze van de sociale zekerheid blijven genieten en niet gaan werken.

Vlamingen blijven blijkbaar steeds dezelfde fouten maken en herhalen.

dit is niet meer of niet minder dan het invoeren van taalfaciliteiten over heel Vlaanderen.

tamelijk voorspelbaar waar dit in uit zal monden.

lol

Kortom, Andev. Iedereen vindt hier dat al die vreemdelingen eruit moeten.
We zijn niet voor andere talen. Jij ook niet. Ik weet dat.
Je durft het alleen niet te zeggen.

De politiek compromiteert alles voor wat stemmen. Het grootste rampscenario is dat 50% van het volk voor iets en 50% van het volk tegen is. In Brussel en andere grootsteden is 50% van het volk allochtonen dus kruipen ze zoals een worm voor wat stemmen.

Het is niet echt een vuil spel. Ze kijken gewoon altijd naar % ook al beweren ze van niet. Het is een getallenspel. En dan komen die ook nog kruipen zoals een worm om voor hun te stemmen. Je moet toch echt geen trots en intelligentie hebben om politieker te worden.

Misschien is het beter om het stemrecht in te voeren. 70% van de allochtonen kan niet eens een stembrief lezen. Die kruisen maar wat aan voor de lol...

Ik ben geen voorstander van toestanden zoals we die in het verleden hebben gekend, toen leerlingen gestraft werden als ze een andere dan de geoorloofde taal gebruikten op de speelplaats of in de klas. Gewoon even de kinderen er aan herinneren hoe belangrijk het voor ze is, goed Nederlands te spreken, zou voldoende moeten zijn.
Maar effenaf andere talen toe laten in de klas, oa bij voorbereidingen van groepswerkjes vind ik niet kunnen. De leerlingen moeten alle kansen die ze krijgen, benutten om de Nederlandse taal te oefenen . Ze zwijgen en luisteren al meer dan genoeg in de klas. Daar leert men bijlange zoveel niet door.

Wat het GO voorstelt vind ik waanzinnig. Ik heb over de theorie erachter lang geleden al dingen gehoord en gelezen; de theorie en de praktijk komen niet overeen.
Nederlands moet geen tweede taal worden. Nederlands moet de eerste taal zijn.
Daarom ook dat het van groot belang is dat de kinderen zo vlug mogelijk naar de kleuterschool gaan.
De hele theorie is nog gebaseerd op kinderen die reeds een eerste taal spraken, eerst pas in het basisonderwijs echt met het Nederlands in contact kwamen. Dat was pompen met de kraan open. Zo snel mogelijk Nederlands leren en zoveel mogelijk die taal gebruiken is de enige echte oplossing in deze problematiek.
Ik ben voorstander van immersie-onderwijs voor wie de eerste taal reeds goed onder de knie heeft maar die taal is hier wel het Nederlands.

Omdat men hem dan vrij snel de stempel 'racist' op het voorhoofd gaat 'slagen' misschien? 8O

Dat toestaan van 'vreemde talen' lijkt mij eerder een duister plan om 'onze' scholen zo verder en verder in te palmen.

In school spreekt u Nederlands of u kan gaan, wat u thuis spreekt ... who cares misschien een betere oplossing?

Enerzijds zeggen dat concentratiescholen de kansen van de migratiejongeren beknotten maar anderzijds hun moedertaal op school wel promoten.

Wat wil men nu eigenlijk?

Ik denk niet dat veel ouders daar een probleem van maken als die kinderen Nederlands spreken.

Wat is dit voor schele zever.
Eén uniforme taal in het onderwijs, in Vlaanderen is dat Nederlands, zorgt ervoor dat we niet belanden in de toren van Babel.

Misschien moeten we een migratiehindernis invoeren.
Mensen die naar hier willen komen moeten het Nederlands kennen vooraleer ze naar hier kunnen komen, zeker zij die gebruik willen maken van gezinshereniging (zolang dat nog toegelaten is).
Als de jongeren dan een bruid of bruidegom willen naar hier halen, moet ie het Nederlands kennen.

Persoonlijk vind ik dat een leerkracht ten allen tijde moet begrijpen wat leerlingen naar elkaar toeroepen.

Dat men maar eerst begint met er voor te zorgen dat het (autochtone)personeel bij de Brusselse overheidsdiensten tweetalig is:roll:. Zelfs dat blijkt al onoverkomelijk.

Aan Soedanezen verplichten van Nederlands te leren terwijl ze die mensen dan niet willen begrijpen in de hoofdstad is wat ridicuul neen ?

Ik heb persoonlijke 'ervaring': twee kleinkinderen in een anderstalig Europese hoofdstad, waar zeer veel taalgemengde gezinnen voorkomen.

De evenknie van kind en gezin in die hoofdstad, raadde aan om duidelijkheid toe te passen: thuis Nederlands, buiten de schooltaal.

We zullen nog al een gang gaan met zo'n pamperaarke als jij.

Sorry, ik moest mijn bericht afbreken. Ik vul het nu aan in het rood.

Als die kinderen nederlands spreken, kan hun afkomst mij gestolen worden. Kunnen ze dat niet, zorgt dat er onvermijdelijk voor dat de leerkracht minder aandacht kan besteden aan de ontwikkeling van mijn kind en daar heb ik WEL problemen mee. Waar ik ook problemen mee heb is als mijn kind in een klas terecht zou komen waar het zich een vreemdeling zou voelen omdat ze de helft van de klas niet begrijpt. En dat mijn beste, is geen wollig geouwehoer. Maar hey, ga gerust verder met iedereen te verslijten als racist die taaluniformiteit wenst op school.

Het dochtertje van een vriendin moest, omdat ze zo'n goede leerling was, telkens weer naast een Franssprekend zwartje gaan zitten, om haar te helpen volgens de juf.
Resultaat?
Het dochtertje haar punten kelderden de grond in, ze had geen zin meer om naar school te gaan omdat ze dat zwartje altijd moest helpen.
De vriendin heeft er dan maar bij de juf op aangedrongen om er mee te stoppen haar dochter met dat ongeletterd zwartje op te zadelen.
De vriendin is nu de racist.

De ouders willen geen klassen waar de vreemdelingen de plak zwaaien...
Waarom zegt u het niet correct??? Liever het doen voorkomen als racisme van de Vlamingen tegen de vreemdelingen???

En wie is die bende, die de gesubsidieerde Vlaamse media in handen hebben en die de hele tijd hun eigen evangelie, stevast tegen de wil van de Vlaamse bevolking in, opdringen???
De sossen vertegenwoordigen maar 10% van de Vlaamse bevolking... Hoe kan het dan dat ze alles wat met staatsgeld onderhouden wordt in handen blijken te hebben???
Democratie durven ze dat nog noemen... Pure maffieuze toestanden die de democratie totaal ondermijnt, noem ik dat... En duidelijk steeds meer Vlamingen met mij...

Ik ben er van overtuigd dat er op dit forum niet veel zullen zijn die Iedere dag zo voor hun taal vechten als den deze.

Wat is daar lol aan??? Ze kennen geen twee woorden Nederlands en dan komen ze zich beklagen dat ze in Vlaanderen achteruit gesteld worden en geen job vinden...
Ik vind dat alles behalve lollig... Je moet al een gedegenereerde sos zijn om het wel zo te zien...

Ha, ha, ha, hoe het debat kelderen want de eigen opinie komt niet uit de verf... Iedereen vindt dat men in Vlaanderen Nederlands moet leren indien men hier wil wonen en werken... en dat heeft niets maar dan ook niets te maken met voor of tegen andere talen te zijn...

Ga het maar eens proberen in het zuiden van het land zonder frans te kennen... Oh ja, maar frans is zogezegd een wereldtaal...

Noppens...

Wat wil je doen tegen die Belgische kanker??? De Vlamingen moeten daar al meer dan 180 jaren mee leven...
Democratie durven ze dat dan nog noemen...
Maar daar waar het overduidelijk nu eens echt om racisme gaat, vreemd he, maar daar heb ik nog geen enkele organisatie die voor gelijke rechten voor iedereen en tegen racisme opkomt over horen klagen...

Zo'n verhaaltje ! Dat klopt toch van geen kanten.

Waarom zou dat niet correct zijn? Ken je ze?

Ligt eraan waar men nu juist de grens gaat trekken, maar het onderzoek daarover is inderdaad nogal gekleurd. Als je morgen het Turks en het Arabisch als officiële vierde en vijfde taal van het land gaat invoeren, zal dat ongetwijfeld ook het "welbevinden" vergroten van Turken en Marokkanen. Zuiver wetenschappelijk zal dat wel kloppen. Alleen is men dan al vér buiten de krijtlijnen aan het tekenen die het maatschappelijke draagvlak begrenzen.

Bovendien laat men een aantal potentiële neveneffecten (moedwillig?) buiten beschouwing, zoals het signaal dat je aan Turkse en Marokkaanse ouders geeft omtrent de status van het Nederlands. Zoals je terecht aanhaalt.

Dat is het.

Absoluut.

Het komt mij eerder heel logisch en correct over...
Hoe denk jij dat ze anders een klas vol elementen van totaal verschillend niveau nog een beetje kunnen samenhouden en doen werken???

Kinderen moeten zich goed voelen op school, dus moeten ze zeker niet gestraft worden omdat ze hun moedertaal af en toe gebruiken ipv het Nederlands. Maar dat is nog wat anders dan het promoten van het gebruik van die moedertaal. Ik vraag me af of voor deze richtlijn ook rekening is gehouden met de specialisten in het veld, nl de leraars. Heeft men die voldoende bevraagd of wordt dit gewoon opgelegd vanuit de koepels?

Welwel, dan ben ik toch racist.

Die mensen hebben er niets mee te zien, de maatregel dient enkel om de multiculturele maatschappij verder te consolideren.

De meeste mensen begrijpen nog steeds niet dat de Belgische staat liever moslim-vreemdelingen heeft dan Vlamingen.

En bovenal: het is niet goed voor de interne cohesie van een klasgroep. Als plotseling de Turkse leerlingen onder elkaar Turks praten, dan wordt iedere niet-Turkse leerling én leraar buiten gesloten. Uiteindelijk zal dat het wij-zij-verhaal (om eens de PC-terminologie te gebruiken) nog versterken.

Ik vind dat alle scholen die meer dan één Arabische of Turkse leerling hebben, al hun schoolboeken ook in die hun taal moeten uitgeven.
En alle leerkrachten moéten het Arabisch of Turks aanleren, alsook elke zaakvoerder die minstens één Arabier of Turk in dienst heeft, idem voor alle flikken en openbare diensten.
Ook Nederlandstalige artikels in kranten, tijdschriften en alle programma's op de Vlaamse zenders, zouden voor de helft uit het Arabisch en Turks moeten bestaan.

Kwestie van onze allochtone kansenparels zich wat beter te laten thuisvoelen, in onze - uiteraard - racistische en discriminerende contreien.

Moslim-vreemdelingen nemen nu een maal veel gemakkelijker hun opgedrongen franse taal aan dan die stoute Vlamingen...