patrickve |
18 september 2012 09:46 |
Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door parcifal
(Bericht 6330775)
Dat is toch net de essentie van religieus onderwijs?
Bij ons is het nu al een paar decennia afgezwakt, maar daar kwam het ook ooit op meer.
|
Ik denk dat de essentie van religieus onderwijs "evolutionair" is. De enige manier om mensen fundamenteel in een godsdienst doen te geloven, is het hen in te lepelen als ze nog argumentatief zwak zijn, goedgelovig en indoctrineerbaar: als kind dus. Het is redelijk zelden dat iemand die niet religieus geindoctrineerd werd als kind, als volwassene een geopenbaarde poespas die incoherent is, gaat aannemen (er zijn er wel, maar het is eerder zeldzaam).
Wil een godsdienst dus "succesvol voorplanten in de volgende generatie" dan is die dus wel verplicht om veel kinderen te indoctrineren. En alle succesvolle godsdiensten hebben dus veel oog voor "onderwijs".
Hierbij wordt als argument het nuttige gegeven (en ja, er wordt dus ook nuttige materie onderwezen) en men maakt van de opportuniteit gebruik om de indoctrinatie in te lepelen. Godsdiensten die dat niet doen, verdwijnen of blijven marginaal. Godsdiensten voeren dus competitie voor "onderwijs".
Belgie is daar een schoolvoorbeeld (sic) van, he met de schoolstrijd.
|