Daar gaan we weer: zoveelste staaltje van 'positieve' discriminatie
 

Wat door velen al vaker werd vermoed, wat door insiders en directe betrokkenen al vaker is aangegeven en gesignaliseerd, blijkt dus inderdaad te kloppen:

Dus allochtone leerlingen mogen niet alleen een half uur langer over hun examens doen en daarbij ook nog eens een woordenboek gebruiken, maar ze mogen ook nog eens drie maal zoveel spelfouten maken dan autochtone leerlingen. (Ik vraag me overigens af hoe het mogelijk is spelfouten te maken als men een woordenboek mag gebruiken, maar soit).

Dat er desondanks verhoudingsgewijs nog altijd veel meer allochtonen dan autochtonen zonder diploma het onderwijs verlaten, wordt hier overigens (bewust?) niet bij vermeld. Maar goed, alles wordt weer eens uit de kast gehaald om allochtonen toch maar zoveel mogelijk kansen te geven, en dat dat in deze (zoals zo vaak elders) regelrechte discriminatie van de autochtonen betekent, zullen we maar weer met de mantel der liefde en verdraagzaamheid moeten bedekken, nietwaar.

En als dan heel af en toe autochtonen deze en andere welhaast systematische discriminatie van het eigen volk meer dan beu zijn en door het lint gaan, wordt dat afgedaan als een gevolg van extreemrechtse propaganda, in plaats van een direct gevolg van een compleet falend immigratie- en integratiebeleid, ook op het gebied van onderwijs. (zie o.a. die andere draad over die vermoorde moslima hier in I&I)

Schoolvoorbeeld van discriminatie!!!

Dit is racisme pur sang.

Het heefd mei ni sofeel moeite gekosd meine diplom te halen.

Postieve discriminatie ja, racisme absoluut niet.

Dit neemt echter niet weg dat dit weeral het zoveelste nutteloze draadje is hier bij I&I.

Positieve of negatieve discriminatie, het blijft discriminatie en dus ontoelaatbaar.

Waarom nutteloos?

Je kan het ook zien als negatieve discriminatie van autochtonen.

Kennelijk is het zo geregeld dat mensen die Nederlands als tweede taal hebben onder dezelfde regeling vallen als dyslek uhh disclec uhh woordblinden. De grote vraag is natuurlijk: is dat terecht? Er wordt geëist dat je een bepaalde kennis bezit als je school verlaat. Maar op het moment dat het lastiger voor je is om die kennis op te bouwen hoef je opeens minder te weten. Ik ben toevallig erg slecht in rekenen, mag ik dan bij mijn examen wiskunde ook meer rekenfouten maken?

Dat kan ik u wel vertellen hoor: omdat dit draadje voor de zoveelste keer die multiculturele zeepbel doorprikt, en dat zijn dingen die WeiSSe Rose liever niet heeft. Die schijnt, blijkens zijn/haar berichten op dit forum, namelijk graag die multikul-illusie in stand te willen houden.

PVV heeft de handschoen wel opgepakt; kamervragen:

http://www.pvv.nl/index.php?option=c...=2091&Itemid=1

====================

"Multicultuur” bestond altijd al in Nederland, met geringe problemen, totdat men 1 uiterst agressieve en krijgshaftige mono-cultuur ging importeren die als hoogste doel heeft zulks te verbieden èn uit te roeien: alle (anders)Denkenden (indien in leven gelaten) moeten worden bestreden totdat zij in totale onderdanigheid belasting (subsidie) betalen.

Koran hoofdstuk 9: At Taubah / Berouw, geeft een handleiding voor de overname zodra men op voldoende getalssterkte is.

http://www.redouan.nl/koran/koran009.htm

Markante passages:

Dit is racisme pur sang. Wat je ook mag beweren. De autochtone kinderen, mijn kinderen o.a. hebben recht op gelijke kansen.

Is in Antwerpen al jaren zo....

Geeft de kans nieuwkomers die enkel een taalachterstand hebben gewoon mee over te kunnen gaan i.p.v. door hun taalachterstand een of twee jaar te dubbelen!

Zeer goed initiatief!

Ga toch fietsen Marlientje.

Waar gaat deze discussie weer naar toe gaan denkt u?

In Nederland worden er dus wel tevens de examens en diploma's mee vervalst.
Wat heeft een werkgever aan zo iemand?

Multiculuraiteit is geen illusie, maar wel een realiteit ;).

Er is een verschil tss racisme en discriminatie ;).

Multiculturaliteit (zo wordt dat gespeld ja) bestaat niet. Wat u multiculturaliteit noemt, is in werkelijkheid niets anders dan vrijwel compleet gescheiden van andere bevolkingsgroepen in hetzelfde land wonen. Dat is dus niet mét, maar náást elkaar leven, en derhalve bijkans staatjes binnen de staat maken.

Discriminerende maatregel die ten onrechte de naam 'positief' draagt.

Als je niet dezelfde examens aflegt kan je niet hetzelfde diploma krijgen mijn inziens. Dus als je een soort van B-examen invoert, dan geef je best ook een B-diploma. Desnoods geef je het een mooie naam.

Tuurlijk...:roll:.