Oorspronkelijk geplaatst door Marlies

(...) Er is slechts op één punt consensus: iedereen hield zijn hart vast toen Van Damme aankondigde dat hij zijn benoeming beschouwde als "een unieke kans om het onderwijs ingrijpend te hervormen". Terwijl iedereen had gehoopt op eens een gewoon rustig schooljaar, zonder hervormingen, zonder experimenten en zonder de zoveelste revolutie. Maar klaarblijkelijk willen alle onderwijsministers de geschiedenis ingaan als drastische hervormers. De ene vernieuwing is nog maar half uitgevoerd, of daar komt er al een nieuwe aan. Het onderwijs staat voortdurend in de steigers. Er zijn voortdurend 'werken in uitvoering'. En men moet zich al jarenlang verontschuldigen voor 'de tijdelijke hinder'.

Er is geen behoefte aan een zoveelste revolutie in het onderwijs. Eerder aan een periode van stabiliteit. Men moet eerst een beetje op adem komen, en de schade herstellen die de orkanen Marleen en Freya in het onderwijslandschap hebben aangericht.

http://www.vlaamsblok.be

Oorspronkelijk geplaatst door doggy

wel het onderwijs IS in mijn opzicht nu eenmaal een veranderlijk gegeven dat constant vraagt naar vernieuwing en herziening.

Oorspronkelijk geplaatst door doggy

Vreemd is dat het blok dan wel zwijgt over HUN visie hierop.
Hoe zouden zij het dan doen?

in hun on-line partijprogramma lees ik anders ook wel dat ze genoeg plannen hebben om het onderwijs te hervormen, terwijl ze daar hier zo hard tegen staan te roepen...

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Er is wel een verschil, dunkt me. In het verleden heeft het Vlaams Blok zich altijd voorstander en verdediger getoond om de vrije onderwijskeuze voor de inrichtende machten. Dit betekent dat het Vlaams Blok de scholen de vrijheid gunt dat onderwijstype in te richten dat hun het meest geschikt lijkt. Nu hebben scholen geen keuze: enkele jaren geleden heeft de Vlaamse overheid de scholen het mes op de keel gezet en de eenheidsstructuur erdoor gedrukt. De scholen die vrijheid weer gunnen, kan men inderdaad als een hervorming zien, maar is wel van een heel andere aard van het voortdurend hervormen (vooral naar inhoud en methodisch handelen) die ons nu werkelijk door de strot wordt geduwd. Want, de mensen in het onderwijs zijn al die hervorming meer dan kotsbeu!

Oorspronkelijk geplaatst door oriana

hou je eens aan de regels

Oorspronkelijk geplaatst door doggy

... ze geven de voorkeur aan het "traditionele onderwijs", een vlag die héél wat ladingen kan dekken...

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Die vlag dekt niet "veel ladingen". Met "traditioneel onderwijs" wordt gewoon wat wij in onderwijstermen omschrijven als het type II-onderwijs bedoeld. D.i. de oude humaniora.

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Er is wel een verschil, dunkt me. In het verleden heeft het Vlaams Blok zich altijd voorstander en verdediger getoond om de vrije onderwijskeuze voor de inrichtende machten. Dit betekent dat het Vlaams Blok de scholen de vrijheid gunt dat onderwijstype in te richten dat hun het meest geschikt lijkt. Nu hebben scholen geen keuze: enkele jaren geleden heeft de Vlaamse overheid de scholen het mes op de keel gezet en de eenheidsstructuur erdoor gedrukt. De scholen die vrijheid weer gunnen, kan men inderdaad als een hervorming zien, maar is wel van een heel andere aard van het voortdurend hervormen (vooral naar inhoud en methodisch handelen) die ons nu werkelijk door de strot wordt geduwd. Want, de mensen in het onderwijs zijn al die hervorming meer dan kotsbeu!

Oorspronkelijk geplaatst door Marlies

Kannibaal Vandenbroucke

Kersvers onderwijsminister Frank Vandenbroucke had eerst ene Geert Schelstraete benoemd tot topadviseur. Schelstraete was de nummer één van het katholiek onderwijs, dus daarna zou er een gelijkaardige geste volgen in het voordeel van het gemeenschapsonderwijs. Het was dan ook niet verbazend dat het kort daarop de beurt was aan ene Dirk Van Damme, het hoofd van de RAGO, de Raad voor het Autonome Gemeenschapsonderwijs, in de volksmond 'het officieel onderwijs', om kabinetchef te worden..

Iedereen die de Belgische politiek een beetje kent, had dat kunnen voorspellen, ook zonder kristallen bol. De 'vrije' Schelstraete wordt dus topadviseur, de 'officiële' Van Damme kabinetschef. De Belgische wafelijzerpolitiek werkt weer op volle toeren.

In het vrije onderwijsnet waren ze heel tevreden dat één van hun mannetjes in zo'n strategische positie was benoemd, maar in het officiële net waren de reacties veel minder enthousiast. Men had heel lang moeten zoeken naar een geschikte kandidaat om de RAGO te leiden en Van Damme had bij zijn aanstelling uitdrukkelijk beloofd dat hij zich niet zou laten 'wegkopen' door één of ander kabinet. Maar we weten wat zo'n beloften waard zijn ... In het officiële net klaagt men nu over de 'onthoofding' van het gemeenschapsonderwijs, en 'het kannibalisme van de kabinetten'.

Er is slechts op één punt consensus: iedereen hield zijn hart vast toen Van Damme aankondigde dat hij zijn benoeming beschouwde als "een unieke kans om het onderwijs ingrijpend te hervormen". Terwijl iedereen had gehoopt op eens een gewoon rustig schooljaar, zonder hervormingen, zonder experimenten en zonder de zoveelste revolutie. Maar klaarblijkelijk willen alle onderwijsministers de geschiedenis ingaan als drastische hervormers. De ene vernieuwing is nog maar half uitgevoerd, of daar komt er al een nieuwe aan. Het onderwijs staat voortdurend in de steigers. Er zijn voortdurend 'werken in uitvoering'. En men moet zich al jarenlang verontschuldigen voor 'de tijdelijke hinder'.

Er is geen behoefte aan een zoveelste revolutie in het onderwijs. Eerder aan een periode van stabiliteit. Men moet eerst een beetje op adem komen, en de schade herstellen die de orkanen Marleen en Freya in het onderwijslandschap hebben aangericht.

http://www.vlaamsblok.be