| tigerpants |
22 augustus 2004 17:45 |
weer een VB-voorbeeld...
Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door VB
22/08/2004 - Studenten in de kou
Het is een boutade van jewelste, maar ze is wel juist: kennis is macht. Ook economische macht. Terecht wordt in onze kenniseconomie immers veel nadruk gelegd op onderzoek en ontwikkeling omdat het immers net het onderzoek naar en de ontwikkeling van nieuwe technologieën zijn die onze welvaart in de toekomst kunnen veilig stellen.
Een cruciaal element in de bepaling van het niveau van de tak 'onderzoek en ontwikkeling' is niet alleen de budgettaire aandacht die de overheid ervoor heeft, maar ook het niveau van het onderwijs, in casu de afstuderende jeugd. Er kan nauwelijks genoeg nadruk worden gelegd op de belangrijkheid van het onderwijs in onze economie.
Feit is echter dat het voor studenten die al een masterdiploma - het vroegere licentiaatdiploma - hebben, sinds kort niet meer mogelijk is om een studiebeurs te verkrijgen voor een aanvullende opleiding tot master omdat de overheid de studiebeurzen heeft herzien na het in werking treden van het - door haarzelf ingevoerde - bachelor- en mastersysteem. Studenten die een tweede diploma willen behalen en potentieel heel belangrijk zijn voor onze welvaart, vallen dus uit de boot.
Verkondigen dat je iets een topprioriteit vindt, is één zaak. De daad bij het woord voegen, duidelijk een andere. Dat blijkt nog maar eens uit de woorden en de daden van de Vlaamse regering.
|
In het nieuwe systeem zijn er namelijk MEER mensen die van een studiebeurs kunnen genieten, maar ze kunnen inderdaad geen studiebeurs krijgen voor specialisatie...
Dat is enkel en alleen een verschuiving van de prioriteit! Is niet beter, is niet slechter, het is gewoon anders!
Veel meer mensen hebben op de nieuwe manier de kans om te studeren, maar die mensen hebben minder kans om een heel hoog gespecialiseerd diploma te behalen.
Zo krijgen er nu heel wat meer mensen de kans om te studeren, zodat ze goed in de arbeidsmarkt zitten. |
