Ook secundaire scholieren moeten ervaringsgericht leren
 

[SIZE=4]Ook secundaire scholieren moeten ervaringsgericht leren[/SIZE]
Als het van Leuvens professor Ferre Laevers afhangt dan zullen binnen vijf jaar alle middelbare scholen ervaringsgericht werken. Het ervaringsgericht onderwijs (EGO) werd dertig jaar geleden door Laevers ontwikkeld en veroverde sindsdien zowat alle Vlaamse basisscholen.

Bij EGO staat het welbevinden en de betrokkenheid van het kind centraal. Dat wordt onder meer gestimuleerd door werkvormen zoals hoeken- en contractwerk. De resultaten worden bijgehouden met een kindvolgsysteem. De eerste stappen in het secundair zijn inmiddels gezet.

Vlaams minister van Onderwijs Frank Vandenbroucke (sp.a) is zoals geweten een groot voorstander van ervaringsgericht werken. Heel wat van zijn proeftuinen gaan in die richting. "Het lijkt er inderdaad op dat ook het secundair onderwijs die kant op gaat", aldus het kabinet-Vandenbroucke. "De leerplannen worden op dit moment herschreven door de koepels en daar zitten veel ervaringsgerichte elementen in. Bovendien merk je dat secundaire scholen zich meer en meer door basisscholen laten inspireren."

Lees meer over het ervaringsgericht onderwijs in de onderwijsspecial in Ego
(Eigen berichtgeving 06:00)

bron: De Morgen online

Het is te hopen dat Vandenbroucke niet zijn eigen 'ervaring' gaat weerspiegelen op het onderwijs..

Bweirk, school! Als het maar het gebrek aan discipline in de hand werkt.

Door naar u te zien, heeft de school daar weinig in te brengen gehad :lol: ;-)

Dat vind ik goed, maar heb wel gemerkt dat de lessen in de basisscholen veel veranderd zijn. Ik ben er 25 dus de tijd dat ik in de lagere school zat is al lang geleden;-) .

De kinderen hebben nu al veel meer te verwerken dan ik vroeger. Ik kan mij niet herinneren dat ik al chemie had in mijn lagere school, of dat ik om een taak in klas af te werken, op de klok moest kijken hoeveel tijd ik er nog voor had.

De druk op de kinderen begint volgens mij te zwaar te worden. Velen hebben amper nog tijd om te spelen. School, naschoolse activiteiten, hobby's, bijlessen omdat het te vlug gaat in de klas. Zorgen er voor dat de kinderen van jongsaf al last krijgen van stress.

Ik vind dit persoonlijk geen goede aanpak.

Pff, Vandenbroucke en zijn plannen. We gaan er in Gent volgende week tegen betogen! (Niet deze plannen, maar wel zijn ideeën rond de subsidies van universiteiten en hogescholen).

Als pedagogen, professoren en ministers iets nieuws uitdokteren voor het onderwijs, dan mogen we allemaal ons hart vasthouden.