Kinderen in uniform naar school?
 

Stel de volgende gebruiken worden in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs ingevoerd:
- Alle kinderen gaan voortaan in uniform naar school
- Voor de les begint zingt iedere leerling uit volle borst het Nederlandse/Vlaamse volkslied
- In de geschiedenislessen wordt er vooral over de Nederlandse en Vlaamse geschiedenis onderwezen

Wat vinden jullie hiervan?

kzou spijbelen precies

Tis dak ni in uw klas zou zitten, maar kzou zo wel meedoen met spijbelen. ;-)

Eerste punt zie ik dubbel en dik zitten, dat lost al een hoop ellende op. Geen gezeik meer over wat wel en niet gedragen mag worden, welke kleren "cool" zijn en meer van dat gedoe. Ik stel zelfs voor niet alleen voorgeschreven kleding in te voeren maar ook schoolmateriaal, bijvoorbeeld boekentassen en mappen, dat zal ook al een stuk goedkoper zijn voor de ouders (geen ringmap van twintig euro meer omdat er één of andere merknaam op staat terwijl één van twee euro even goed is).

Als leraar ga ik hiermee volledig akkoord.

Het derde voorstel, nl. méér aandacht voor de geschiedenis (èn de cultuur, de politiek, ...) van het land waar de kinderen les krijgen ben ik enigzins genegen, zolang er niet overdreven wordt. De meeste landen hebben namelijk ook buurlanden, en onwetendheid m.b.t. die buurlanden is nergens goed voor.


Ik vermoed dat het tweede idee eerder een 'provocatie' is.

Ik vind het een beetje ver gaan (ik hou niet zo van nationale hymnes, en evenmin van indoctrinatie), maar het zou geen kwaad kunnen dat - bijvoorbeeld tijdens de lessen Nederlands - de tekst van het volkslied geanalyseerd en besproken wordt, en tijdens de lessen muziek/esthetische vorming kan hetzelfde gebeuren voor de muziek van dat volkslied (verschillende versies laten horen, de noten leren, ...).

Nee joch, dat is saai.
Kan je niet iemand toe dwingen vind ik, maar ik kan me niet herinneren dat wij ooit gewoon zelfs maar de tekst van Vlaams volkslied eens bekeken hebben.

De vooral is misschien wat te, je kan trouwens de geschiedenis van onze landen niet begrijpen zonder die van onze (grotere) buurlanden.
Maar de precieze vorm van de Unie van Utrecht, de Franse inmenging in de Belgische omwenteling, ... zijn dingen die ik nooit gezien heb...

Aan de school en de ouders, en onrechtstreeks dan waarschijnlijk ook de kinderen zelf, om dat te beslissen.

-uniformen zijn saai, beperken de zelfontwikkeling van een kind door zich hetzelfde als de rest te maken.
-Vlaamse volkslied? We leven nog altijd in België he.
-"Vlaanderen" als entiteit bestaat slechts ongeveer honderd jaar, nog minder lang dan België. Historisch gezien woon ik in Brabant, wat een veel langere en rijkere geschiedenis heeft dan wat we nu Vlaanderen noemen.
Kennis is de bron van alle wijsheid; als kinderen enkel dingen horen over Nederland en Vlaanderen, denken ze dat wij het centrum van de wereld zijn en alle wijsheid in pacht hebben, en gaan ze andere culturen als minderwaardig beschouwen; dankzij de beperkte historische kennis.

Ik zou nog meer spijbelen.

Voor de eerste twee punten valt iets te zeggen, voor het laatste niet. In de geschiedenislessen moet alles worden onderwezen wat relevant is voor de algemene opvoeding van een kind/jongvolwassene. Daarbij is het trouwens ook belangrijk dat de geschiedenis niet geïnspireerd is door ideologische principes, maar dat het alle zijden van de zaak belicht.

Dit is larie. In het VK zijn schooluniformen bijna algemeen. Ik zou niet weten waarin een schooluniform de persoonlijkheid van een kind zou beperken. U wel? Leg het mij dan eens uit!

Sedert Oostenrijkse tijd heeft het woord "Vlaanderen" en "Vlaming" een betekenisverschuiving ondergaan, zodanig dat het nu staat voor alle Nederlandstalige gewesten in België. Als we het dan ook hebben over "Vlaams" geschiedenis, dan zal dat de geschiedenis zijn van die gewesten. Ook dus Brabant.

Of Brabant een lagere en rijkere geschiedenis heeft, valt te bezien. In ieder geval, het graafschap Vlaanderen was in de middeleeuwen cultuur en economisch ver vooruit op Brabant. Pas naar de renaissance toe neemt Brabant de fakkel over.

Als dat schoolgerief dan vanuit de school zelf (gratis) wordt aangeboden, kan dat wel want een gekregen paard kijk je niet in de bek.
Dat van die kleren klopt volgens mij niet. Met uniformen kan je toch ook nog coole kleren kopen enzo?

Kies je voor het schooluniform Britse stijl, dan is er geen keuze. Iedereen koopt het voorgeschreven pakje. Kiest men voor het type Sint-Bavo te Gent, dan is alleen een bepaalde kleur van toepassing (en bepaalde vormen), waardoor er wel keuzemogelijkheid bestaat. Indien men zou opteren voor een schooluniform, vind ik de Britse oplossing het beste. Arm als rijk, iedereen heeft hetzelfde aan, van dezelfde stof, dezelfde kwaliteit, dezelfde delen.

Ja natuurlijk! Het is een fabeltje dat uniformen tot gelijkheid leiden.

Zelfs in dat geval zal er een onderscheid blijven bestaan: boekentas, pennenzak, schoenen,...

Ik zie geen enkel voordeel in uniform en ben enorm blij dat ik het nooit heb moeten dragen.

éénzelfde schooluniform voor allemaal,één standaard uurwerk en standaard schoolgerief, dat door de school verschaft word. Iedereen gelijk voor de wet.GSM's & juwelen verboden op school.

of hoe je kinderen leert wat vrijheid betekent

een uniform is OK, het volkslied zingen elke morgen, waarom niet, wat de geschiedenis betreft, men moet de geschiedenis van hel de wereld kennen.Maar Vaderlandse Geschiedenis, zoals ik vroeger kreeg op school, verdient zeker een goede plaats...

Dit vind ik goed. Het benadrukt het belang van een serieuze instelling op school, voorkomt dat sommigen in hun (lange) zwembroek (!!!8O) naar school komen, en zorgt ervoor dat verschillen verdwijnen, wat betreft dure of goedkope kleding.
Neen. We willen onze kinderen niet indoctrineren.
In ieder geval moet daar veel meer de nadruk op worden gelegd, maar dat mag niet ten koste gaan van wat er nu al geleerd wordt. Alhoewel, ik heb nu in het 2e, 3e en 4e jaar van mijn school achtereenvolgens WOI en WOII behandeld. Dat kennen we nu wel.;-)