Doceren in een taal die 23 miljoen sprekers telt, noemt u dus "provincialistisch".
Trouwens, zowat al mijn proffen waren er tegen: wanneer een taal niet langer wordt gebruikt in de wetenschap, is dat het begin van de aftakeling van een taal. Bovendien is het zo dat de kwaliteit van de diploma's sterk achteruit gaat wanneer docenten doceren in een taal die ze zelf niet goed machtig zijn en dan nog moeten overbrengen op studenten die die taal ook niet perfect beheersen.
Wie hier te gast is al student, past zich aan! Wij moeten ons niet aanpassen aan de gasten!
