Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Matjas
Wat mij betreft: Het niveau van het ASO-onderwijs optrekken.
|
Volstrekt nutteloos en onmogelijk zolang kinderen en studenten niet
zelf mogen bepalen wat ze leren. Vraag eens aan een willekeurige student in het middelbaar onderwijs hoe zeer hij / zij gemotiveerd is. Denk eens na hoeveel procent van de kennis uit het secundair onderwijs iemand achteraf nog gebruikt.
Als je denkt leerlingen te kunnen bereiken en stimuleren door hen in te delen d.m.v. "intelligentieniveau" (ASO, TSO, etc), een volstrekt waardeloze parameter, en daarna nog eens in een pak of zeven homogene groepen die voor amper 10% van elkaar verschillen, dan ben je, in mijn ogen, een idioot.
Scholing dient in de eerste plaats te draaien om de individuele ontwikkeling en pas daarna om het opdoen van kennis.
Het secundair onderwijs was voor mij, en voor vele anderen, een gigantische tijdsverspilling.