Wij hebben gemist:
- Iets of wat behoorlijke uitleg over de Keltische beschaving.
- Iets of wat uitleg, laat staan behoorlijke, over de Hellenistische wereld na Alexander.
- Iets of wat behoorlijke uitleg over het late Romeinse keizerrijk en de vroege middeleeuwen (buiten dus het opnoemen van wat keizers).
- Enige uitleg, al was het maar pure basis, over Centraal en Oost-Europa, China, Japan, Indië, en Zuid-Amerika vóór de twintigste eeuw.
- Iets over het Midden-Oosten behalve dan de uitbreiding van de Islam, de kruistochten, en de Balfour-declaration.
- Een behoorlijk overzicht van de moderne tijd (ca. 1500-1750) in de Nederlanden, inclusief zowat enige uitleg over de reformatie en contra-reformatie.
- Kolonisatie en onafhankelijkheidsoorlog van de USA.
- Iets meer diepgang (dus meer dan feitjes opsommen) wat betreft het uiteenvallen van de Oostenrijkse en Osmaanse rijken.
- De dekolonisatie.
Wat wij absoluut niet nodig hadden:
- Eén jaar leuteren over de neolithische revolutie en Egypte.
- Eén jaar leuteren over de Honderdjarige Oorlog.
- Eén jaar leuteren over de periode 1914-1945 zonder de woorden "China" of "Griekenland" te gebruiken.
En dan ben ik nog bijzonder mild.
__________________
* Under a scientific dictatorship, education will really work with the result that most men and women will grow up to love their servitude and will never dream of revolution. There seems to be no good reason why a thoroughly scientific dictatorship should ever be overthrown. --Aldous Huxley
|