Vandaag werd in de Vlaamse Gemeenschapscommissie de beleidsverklaring 2009-2010 besproken. Vlaams Belang fractievoorzitter Dominiek Lootens had enkele bedenkingen bij de beleidslijnen van het nieuwe College.
De Brusselse realiteit is een realiteit van een jaar na jaar aftakelende Vlaamse aanwezigheid in Brussel. Een aftakeling waar de VGC tot op heden nog steeds geen enkele oplossing heeft voor gevonden.
Om van Brussel weer een stad te maken waar Vlamingen zich thuis kunnen voelen, is er maar één soort van politiek nodig; en dat is een politiek die zich vanuit de VGC primair richt op de Brusselse Vlamingen. Laat het helaas net dat zijn wat de beleidsverklaring van dit College ontbeert.
Investeren in degelijk onderwijs voor onze jonge Brusselse Vlamingen is voor Vlaams Belang van primordiaal belang. Maar ook met haar visie op het onderwijsbeleid staat de VGC mijlenver verwijderd van de realiteit waarin ze denkt te staan. In de beleidsverklaring staat dat het niet meer dan logisch is dat we er voor zorgen dat ieder kind de onderwijskwaliteit krijgt waar het recht op heeft. Dat de maximale ontwikkelingskansen voor elk kind het uitgangspunt van het beleid vormt, zo lezen we.
En dat is correct, dat hoort zo. Nochtans tonen de PISA-studies overduidelijk aan dat er heel wat mangelt in ons Nederlandstalig onderwijs in Brussel, en dat dit hoofdzakelijk te wijten is aan de toevloed van anderstaligen in onze scholen, die het onderwijsniveau drastisch en dramatisch naar beneden halen. Kortom, teneinde onze Vlaamse kinderen inderdaad het onderwijs te geven waar ze recht op hebben, is het nodig om een halt toe te roepen aan de verdere vervreemding van onze scholen. Enkel in scholen waar het Nederlands de voertaal is, en waar de kinderen op een normale manier les kunnen volgen in het Nederlands, kan men een voldoende onderwijskwaliteit garanderen.
Enkel een capaciteitsuitbreiding alleen zal niets verhelpen aan het taalprobleem en dus het kwaliteitsprobleem van ons onderwijs. Enkel een stevige rem op de aanwezigheid van nederlandsonkundigen of quasi-nederlandsonkundigen, gecombineerd met een absoluut en niet-restrictief voorrangsbeleid voor Brusselse Vlamingen, kan ons onderwijs uit het slop halen. Alle andere opties zijn hoogstens wat doekjes voor het bloeden.
Dominiek Lootens
Fractievoorzitter Vlaams Belang
Bron:
politics.be