Al jaren pleiten onderwijsmensen voor aparte taalklassen, taalbaden, taallessen voor kinderen die geen Nederlands begrijpen...
Tevergeefs
Wat krijgen ze: massa's holle slogans, vlaggetjes en wimpels, van "Hoe goed we het wel doen"
Voor Smet is goed onderwijs een kwestie van een goede mix.
Scholen moeten volgens hem gezonde verhoudingen van origines hebben...
Kan hij daar ook cijfers op plakken?
Hoeveel procent Vlamingen, Turken, Nederlanders moet de ideale cocktailschool dan bevatten???
|