Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Aligator
= idee van Sarkozy !
|
Niet echt. Vertel jij me liever hoe het komt dat vroeger een onderwijzer of on-derwijzeres klaar was om na een bac (humaniora diploma) plus twee jaar
normaalschool klaar was om voor de klas te staan en erin slaagde kinderen
te leren lezen, schrijven, tellen, aftrekken, delen, vermenigvuldigen en breuken
aan te leren. Plus hun noties van geschiedenis en aardrijkskunde bij te brengen.
En dat 99 procent van de kinderen die het zesde studiejaar verlieten inderdaad konden schrijven (zij het met fouten) en lezen zonder probleem, dat ze konden tellen, aftrekken en vermenigvuldigen zonder veel problemen. (alleen het delen en de breuken leverden vaak nog problemen op). Dat ze haast allen noties van geschiedenis en aardrijkskunde hadden. En dat je nu (ondanks de vijf jaar studies van de onderwijzers en onderwijzeressen) opgescheept komt te zitten met een fiks gedeelte van kinderen die noch het lezen noch het schrijven onder de knie hebben en een calculator behoeven om 9 met 7 te vermenigvuldigen. Over delen en breuken zwijgen we liever...
Net als over geschiedenis. Want data van buiten leren is er niet langer bij.
Wie dat afschafte vergat gewoon dat je een datum behoeft om een chronologie te kunnen opstellen en te kunnen volgen.