http://www.hbvl.be/limburg/genk/genk...onderwijs.aspx
Citaat:
Het wordt stilaan tijd dat er in ons onderwijs meer aandacht komt voor het Turks en Marokkaans, de thuistalen van een groeiend aantal leerlingen in de voormalige mijngemeenten. Ook in de kinderopvang en vrijetijdssfeer moet er meer aandacht zijn voor anderstaligheid. Dat vindt men bij het Genkse stadsbestuur nu er meer en meer kinderen op de schoolbanken terechtkomen die een andere thuistaal hebben dan het Nederlands.
Een enquête in de lagere scholen van Genk heeft uitgewezen dat de kinderen, naarmate ze ouder worden, niet meer graag taal - lees: Nederlands - leren.
Een jeugdwerker in Kolderbos spreekt zelfs van een regelrechte aversie tegen het Nederlands, al wordt dat door het buurtwerk en onderwijs tegengesproken.
Iedereen is het erover eens dat de thuistaal, meestal het Turks of Marokkaans, positiever gewaardeerd moet worden. Wie zijn thuistaal goed beheerst, krijgt het veel makkelijker om het Nederlands te leren.
|
Erm, excuseer?
Omdat er een hoop idioten het Nederlands niet machtig wil/kan worden moeten we nog minder Nederlands aanleren en moeten we het niveau van het onderwijs maar naar onder halen?
Welke debiel stelt dat eigenlijk voor? Schamen die zich niet diep en beginnen die niet zachtjes te huilen als ze voor de spiegel staan?