Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door freespirit
Een slaagpercentage van 3,5 % is gewoon te laag. Dan scheelt er iets aan de examenopstelling of de houding van de lesgever. Temeer omdat het al derdejaarsstudenten betreft, hier mag geen sprake meer zijn van 'afschrikking' in het eerste jaar of het feit dat vele studenten daar niet op hun plaats zouden zitten.
Bij ons word je als docent / examinator met zulk laag slaagpercentage in een BA3 op het matje geroepen.
Vroeger kon men in zulk geval de studenten erdoor delibereren vanwege de 'onredelijkheid' van zulk examen en het massale buispercentage, maar ik weet niet of dit in het huidige BAMA systeem nog tot de mogelijkheden behoort.
|
Het is in die context dat al die toch wel feitelijke niet geschikte kandidaten blijven opschuiven.
Omdat anders leraars hun baantje verliezen.
Dus schuiven ze het probleem steeds door naar de volgende.
En in dit geval zijn ze eens op een "echte leraar" terecht gekomen en dus geflest op gans de lijn.
Er valt duidelijk iets te leren uit het feit dat studenten hun les niet geleerd hebben en daarna klagen.
Er komt immers geen vraag op uw examen terecht of het stond in uw studieboeken.