Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door patrickve
Maar wat meten die cijfers ? Die meten enkel de mate van performantie of disperformantie van het onderwijs om zekere vooropgestelde doelen te bereiken. Maar de vraag is gewoon of die vooropgestelde doelen zinvol zijn. En als die niet zinvol zijn, dan geven die cijfers niks nuttigs aan: zij geven dan aan in welke mate men er al dan niet in slaagt om een doel zonder zinvolheid te bereiken.
Dat is wat ik wilde illustreren met mijn Koeterwaals. Welk nut hebben cijfers die aangeven hoe goed of slecht scholen kinderen Koeterwaals kunnen aanleren, als het kennen van Koeterwaals een totaal nutteloze kennis is ?
|
ge hebt gelijk, laat ons maar niks meten en geen centraal examen organiseren.