Weyts: taaltest voor alle kinderen in derde kleuterklas

[patrickve]

Oorspronkelijk geplaatst door De gemuilkorfde

En dat kan dan ook weer tot frustraties leiden bij de goede leerlingen, want die zien dat als zo'n slechte leerling ook maar een beetje zijn best doet, hij al heel wat punten haalt, want de leraar zal elk positief gedrag willen belonen.
De lat zal dus lager gelegd worden.
De sterkere leerling voelt zich dus totaal niet meer gemotiveerd om nog wat moeite te doen.
Veel kans dat als de ouders dit merken, ze hun kinderen van school veranderen, zodat je uiteindelijk de vorming van 'witte' scholen krijgt, waarna de maatschappij het verwijt 'racisme' weer krijgt.

Inderdaad.

[De schoofzak]

Oorspronkelijk geplaatst door reservespeler

Als je als Vlaams gezin in het buitenland woont, dan kan het dus zijn dat er thuis Vlaams gesproken wordt (onder elkaar). En daar is op zich niets mis mee, zeker niet als je met je kinderen ook in de taal spreekt van het land waarin je verblijft.

De kinderen worden op die manier tweetalig!

De "collega's van kind en gezin" in het bedoelde land gaven mee van zeker niet te mengen. Consequent zijn. Wel helpen natuurlijk, maar consequent.

(en ze gaven ook volgende goede raad: alle dergelijk kinderen beginnen later te spreken. Je moet daarvoor niet panikeren. Ze halen even later hun achterstand in met het grootste gemak. Hun ervaring bleek te kloppen.)

[Boduo]

Oorspronkelijk geplaatst door De gemuilkorfde

En dat kan dan ook weer tot frustraties leiden bij de goede leerlingen, want die zien dat als zo'n slechte leerling ook maar een beetje zijn best doet, hij al heel wat punten haalt, want de leraar zal elk positief gedrag willen belonen.
De lat zal dus lager gelegd worden.
De sterkere leerling voelt zich dus totaal niet meer gemotiveerd om nog wat moeite te doen.
Veel kans dat als de ouders dit merken, ze hun kinderen van school veranderen, zodat je uiteindelijk de vorming van 'witte' scholen krijgt, waarna de maatschappij het verwijt 'racisme' weer krijgt.

Die sterkere leerling moet vanaf het BEGIN aangemoedigd worden door leerkrachten & ouders. Zoals in Brugge:
In Brugge is er een abnormaal begaafd jongetje dat op z'n 8 (acht!) jaar reeds z'n humaniora gedaan had (wiskunde-moderne talen).
Het ventje is nu bijna 10 en heeft in Eindhoven een bachelor Elektriciteit afgewerkt.
Hij wil nu verder studeren en op termijn een VOLLEDIG kunstmatig hart maken "opdat z'n opa & oma heel lang zouden leven !".

[De schoofzak]

Oorspronkelijk geplaatst door Boduo

Die sterkere leerling moet vanaf het BEGIN aangemoedigd worden door leerkrachten & ouders. Zoals in Brugge:
In Brugge is er een abnormaal begaafd jongetje dat op z'n 8 (acht!) jaar reeds z'n humaniora gedaan had (wiskunde-moderne talen).
Het ventje is nu bijna 10 en heeft in Eindhoven een bachelor Elektriciteit afgewerkt.
Hij wil nu verder studeren en op termijn een VOLLEDIG kunstmatig hart maken "opdat z'n opa & oma heel lang zouden leven !".

Da's een braaf manneke.

[Garry]

Die taalklassen zijn naar mijn mening ook niet het ei van Columbus en betekenen nog maar eens een extra kostenplaatje. En dat allemaal omdat ze gewoonweg de echt noodzakelijke maatregelen niet durven te treffen.

Stopt met leerplicht en verander dit in schoolplicht en wel vanaf het eerste jaar kleuteronderwijs en koppel dit aan de kindervergoeding. X aantal gemiste aanwezigheidsdagen, onherroepelijk inhouding van kindergeld.

Ze zullen dan wel voldoende Nederlands kunnen wanneer ze naar het eerste jaar lager onderwijs moeten.

[De schoofzak]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Die taalklassen zijn naar mijn mening ook niet het ei van Columbus en betekenen nog maar eens een extra kostenplaatje. En dat allemaal omdat ze gewoonweg de echt noodzakelijke maatregelen niet durven te treffen.

Stopt met leerplicht en verander dit in schoolplicht en wel vanaf het eerste jaar kleuteronderwijs en koppel dit aan de kindervergoeding. X aantal gemiste aanwezigheidsdagen, onherroepelijk inhouding van kindergeld.

Ze zullen dan wel voldoende Nederlands kunnen wanneer ze naar het eerste jaar lager onderwijs moeten.

Daar ben ik mee akkoord.

[vanderzapig]

Groen pookt de discussie nog eens op. Het onderwijsniveau in Vlaanderen (of wat er nog van overschiet) moet en zal naar de verdommenis gaan, als het van Elisabeth Meuleman afhangt.

Groen pleit voor thuistaal in het onderwijs: “Geen negatieve invloed op aanleren Nederlands”

____________________________

RL
21 februari 2020 04u46
Bron: Belga

Als het aan oppositiepartij Groen ligt, wordt het gebruik van de thuistaal in het Vlaamse onderwijs wettelijk verankerd. “Het gebruik van thuistaal in de klas bevordert de kennis van het Nederlands en de meertaligheid in het algemeen. Er is een brede wetenschappelijke consensus over het nut van thuistaal”, zegt Groen-parlementslid Elisabeth Meuleman. Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) is radicaal tegen.

Naar aanleiding van de Internationale Dag van de Moedertaal van Unesco dient Meuleman een resolutie in om het gebruik van de thuistaal in het onderwijs wettelijk te verankeren. Over de (on)zin van het gebruik van de thuistaal van anderstalige leerlingen zijn al flink wat (ideologische) robbertjes uitgevochten. Voorstanders, zoals ook Groen-politica Elisabeth Meuleman, zijn rotsvast overtuigd van de voordelen.

Zo is volgens Meuleman “wetenschappelijk aangetoond dat aandacht voor thuistaal in de scholen en klassen helemaal geen negatieve invloed heeft op het aanleren van het Nederlands”. “De conclusies zijn omgekeerd: aandacht voor thuistaal versnelt de leercurve van Nederlands bij anderstalige leerlingen”, klinkt het.

Meuleman pleit voor het functioneel meertalig leren. Daarbij kan de thuistaal van anderstalige leerlingen gebruikt worden om de leerstof beter te begrijpen. In haar resolutie roept Meuleman de Vlaamse regering op om de aandacht voor thuistalen en functioneel meertalig leren te verankeren in regelgeving. “Ik hoop alvast op een brede steun voor deze bevindingen bij mijn collega’s volksvertegenwoordigers. De wetenschappelijke resultaten en de ervaringen in binnen- en buitenland zijn zeer overtuigend. Ik hoop dat we de rangen kunnen sluiten over de partijgrenzen heen”, besluit de Groen-politica.

Warboel

Bij N-VA vindt de oproep van Meuleman alvast geen gehoor. Minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wijst de suggestie van de hand. Hij vreest een “warboel” wanneer anderstalige kinderen hun thuistaal mogen gebruiken op school. “De onderwijskwaliteit zal er enkel bij verliezen”, zegt de N-VA-minister. “Arabisch of Pools in de klas helpt leerlingen niet vooruit. We kunnen van onze leerkrachten ook niet verwachten dat zij alle verschillende thuistalen van al hun leerlingen beheersen”.

Weyts wil als minister van Onderwijs naar eigen zeggen inzetten op meer “Nederlands, Nederlands, Nederlands”. “Dat is de verbindende voertaal in Vlaanderen”, aldus Weyts.

[Boduo]

Warboel

Bij N-VA vindt de oproep van Meuleman alvast geen gehoor. Minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wijst de suggestie van de hand. Hij vreest een “warboel” wanneer anderstalige kinderen hun thuistaal mogen gebruiken op school. “De onderwijskwaliteit zal er enkel bij verliezen”, zegt de N-VA-minister. “Arabisch of Pools in de klas helpt leerlingen niet vooruit. We kunnen van onze leerkrachten ook niet verwachten dat zij alle verschillende thuistalen van al hun leerlingen beheersen”.

Weyts wil als minister van Onderwijs naar eigen zeggen inzetten op meer “Nederlands, Nederlands, Nederlands”. “Dat is de verbindende voertaal in Vlaanderen”, aldus Weyts.
[/i][/quote]

Weyts heeft 100 % gelijk.

[DucDEnghien]

Taaltest volgens Ben Weyts: “Een minister heeft een wagen met enige standing nodig, geen Toyota ‘Corollo’” Achterlijke debiel.

[Witte Kaproen]

Oorspronkelijk geplaatst door Boduo

Warboel

Bij N-VA vindt de oproep van Meuleman alvast geen gehoor. Minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wijst de suggestie van de hand. Hij vreest een “warboel” wanneer anderstalige kinderen hun thuistaal mogen gebruiken op school. “De onderwijskwaliteit zal er enkel bij verliezen”, zegt de N-VA-minister. “Arabisch of Pools in de klas helpt leerlingen niet vooruit. We kunnen van onze leerkrachten ook niet verwachten dat zij alle verschillende thuistalen van al hun leerlingen beheersen”.

Weyts wil als minister van Onderwijs naar eigen zeggen inzetten op meer “Nederlands, Nederlands, Nederlands”. “Dat is de verbindende voertaal in Vlaanderen”, aldus Weyts.
[/i]

2
Weyts heeft 100 % gelijk.[/quote]

[Witte Kaproen]

Oorspronkelijk geplaatst door DucDEnghien

Taaltest volgens Ben Weyts: “Een minister heeft een wagen met enige standing nodig, geen Toyota ‘Corollo’” Achterlijke debiel.

Ben mocht geen reclame maken ,

daarom heeft hij het over een niet bestaand auto-merk.

[Witte Kaproen]

Oorspronkelijk geplaatst door vanderzapig

Groen pookt de discussie nog eens op. Het onderwijsniveau in Vlaanderen (of wat er nog van overschiet) moet en zal naar de verdommenis gaan, als het van Elisabeth Meuleman afhangt.

Groen pleit voor thuistaal in het onderwijs: “Geen negatieve invloed op aanleren Nederlands”

____________________________

RL
21 februari 2020 04u46
Bron: Belga

Als het aan oppositiepartij Groen ligt, wordt het gebruik van de thuistaal in het Vlaamse onderwijs wettelijk verankerd. “Het gebruik van thuistaal in de klas bevordert de kennis van het Nederlands en de meertaligheid in het algemeen. Er is een brede wetenschappelijke consensus over het nut van thuistaal”, zegt Groen-parlementslid Elisabeth Meuleman. Onderwijsminister Ben Weyts (N-VA) is radicaal tegen.

Naar aanleiding van de Internationale Dag van de Moedertaal van Unesco dient Meuleman een resolutie in om het gebruik van de thuistaal in het onderwijs wettelijk te verankeren. Over de (on)zin van het gebruik van de thuistaal van anderstalige leerlingen zijn al flink wat (ideologische) robbertjes uitgevochten. Voorstanders, zoals ook Groen-politica Elisabeth Meuleman, zijn rotsvast overtuigd van de voordelen.

Zo is volgens Meuleman “wetenschappelijk aangetoond dat aandacht voor thuistaal in de scholen en klassen helemaal geen negatieve invloed heeft op het aanleren van het Nederlands”. “De conclusies zijn omgekeerd: aandacht voor thuistaal versnelt de leercurve van Nederlands bij anderstalige leerlingen”, klinkt het.

Meuleman pleit voor het functioneel meertalig leren. Daarbij kan de thuistaal van anderstalige leerlingen gebruikt worden om de leerstof beter te begrijpen. In haar resolutie roept Meuleman de Vlaamse regering op om de aandacht voor thuistalen en functioneel meertalig leren te verankeren in regelgeving. “Ik hoop alvast op een brede steun voor deze bevindingen bij mijn collega’s volksvertegenwoordigers. De wetenschappelijke resultaten en de ervaringen in binnen- en buitenland zijn zeer overtuigend. Ik hoop dat we de rangen kunnen sluiten over de partijgrenzen heen”, besluit de Groen-politica.

Warboel

Bij N-VA vindt de oproep van Meuleman alvast geen gehoor. Minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wijst de suggestie van de hand. Hij vreest een “warboel” wanneer anderstalige kinderen hun thuistaal mogen gebruiken op school. “De onderwijskwaliteit zal er enkel bij verliezen”, zegt de N-VA-minister. “Arabisch of Pools in de klas helpt leerlingen niet vooruit. We kunnen van onze leerkrachten ook niet verwachten dat zij alle verschillende thuistalen van al hun leerlingen beheersen”.

Weyts wil als minister van Onderwijs naar eigen zeggen inzetten op meer “Nederlands, Nederlands, Nederlands”. “Dat is de verbindende voertaal in Vlaanderen”, aldus Weyts.

Mogen onze Vlaamse kinderen die in Wallonië zijn gaan wonen ,

dan ook Nederlands spreken in de Waalse klassen?


Of is dat plots weer verboden door Ecolo

[Pandareus]

Oorspronkelijk geplaatst door DucDEnghien

Taaltest volgens Ben Weyts: “Een minister heeft een wagen met enige standing nodig, geen Toyota ‘Corollo’” Achterlijke debiel.

[Jay-P.]

Oorspronkelijk geplaatst door DucDEnghien

Taaltest volgens Ben Weyts: “Een minister heeft een wagen met enige standing nodig, geen Toyota ‘Corollo’” Achterlijke debiel.

Hij bedoelde misschien Carolo, Duc? -> uit een "gemeente met enige standing" toch he?

[Tavek]

Oorspronkelijk geplaatst door Boduo

Warboel

Bij N-VA vindt de oproep van Meuleman alvast geen gehoor. Minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) wijst de suggestie van de hand. Hij vreest een “warboel” wanneer anderstalige kinderen hun thuistaal mogen gebruiken op school. “De onderwijskwaliteit zal er enkel bij verliezen”, zegt de N-VA-minister. “Arabisch of Pools in de klas helpt leerlingen niet vooruit. We kunnen van onze leerkrachten ook niet verwachten dat zij alle verschillende thuistalen van al hun leerlingen beheersen”.

Weyts wil als minister van Onderwijs naar eigen zeggen inzetten op meer “Nederlands, Nederlands, Nederlands”. “Dat is de verbindende voertaal in Vlaanderen”, aldus Weyts.
[/i]

Weyts heeft 100 % gelijk.[/quote]

Neen.

Maar hij heeft wel een punt dat het een warboel wordt kwa organisatie en daarom praktisch onhaalbaar.

[Tavek]

Onze Weyts, had die geen grondige kennis van het onderwijs ?

Hoe lang heeft hij "verbleven" in ons onderwijssysteem ?

[Zipper]

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Onze Weyts, had die geen grondige kennis van het onderwijs ?

Hoe lang heeft hij "verbleven" in ons onderwijssysteem ?

Er is niks mis met Weyts als minister; er is daarentegen heel veel mis met hoe allochtone ouders hun kinderen opvoeden.

[fox]

Oorspronkelijk geplaatst door DucDEnghien

Taaltest volgens Ben Weyts: “Een minister heeft een wagen met enige standing nodig, geen Toyota ‘Corollo’” Achterlijke debiel.

Autokennis heeft hoegenaamd niks te maken met taalkennis. Uw opmerking raakt dus kant noch wal, maar dat zijn we ondertussen gewend van u.

[fox]

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Onze Weyts, had die geen grondige kennis van het onderwijs ?

Hoe lang heeft hij "verbleven" in ons onderwijssysteem ?

Dat Weyts niet de slimste aller ministers is, is een understatement, maar dat doet niets af van het feit dat hij gelijk heeft.

Uw bocht is wel weer vreemd te noemen. Eerst ben je voorstander om Nederlands afdwingbaar te maken door aan het kindergeld te zitten, nu geef je Meuleman zo goed als gelijk en zie je alleen praktische issues

[Pandareus]

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Onze Weyts, had die geen grondige kennis van het onderwijs ?

Hoe lang heeft hij "verbleven" in ons onderwijssysteem ?

9 jaar gedaan over een master pol & soc van 4 jaar

Weyts is een debiel. Hij is het prototype wat hij nu zelf wil bestrijden : onbekwame studenten die aan hogere studies beginnen maar het niet aankunnen. De kloothommel wil ingangstesten organiseren waar hijzelf nog jarenlang in het profitariaat heeft blijven vegeteren en eindeloos kon bissen en trissen op kosten van de gemeenschap.