Problemen met registreren of reageren op de berichten?
Een verloren wachtwoord?
Gelieve een mail te zenden naar [email protected] met vermelding van je gebruikersnaam.
|
Registreren kan je hier. Problemen met registreren of reageren op de berichten? Een verloren wachtwoord? Gelieve een mail te zenden naar [email protected] met vermelding van je gebruikersnaam. |
|
|||||||
| Registreer | FAQ | Forumreglement | Ledenlijst |
| Onrust en terrorisme in Europa Parijs, Verviers, ... Discussies over de terreur van Islamitische Staat en Al Qaida op Europese bodem, Islamisten, Mohamedcartoons, en de opkomst van bewegingen Pegida, Vlativa, ... |
|
|
Discussietools |
11 januari 2017, 21:25
|
#1 |
|
Secretaris-Generaal VN
Geregistreerd: 19 mei 2007
Berichten: 44.973
|
Gasaanval op Duitse school: terreur of uit de hand gelopen grap?
http://www.express.co.uk/news/world/...rank-Bergedorf
Gasaanval leidt tot evacuatie Duitse school. De autoriteiten zijn nog niet zeker of het een terreuraanval is of een uit de hand gelopen grap. Het zou gaan om pepperspray.
__________________
Het volk begrijpen plaveit de weg naar leiderschap begrijpen (oude stelregel van het geslacht Atreides) Disce Quasi Semper Victurus, Vive Quasi Cras Moriturus I saw that I could put an end to your outrages by pronouncing a single word in my mind. I pronounced it. The word was ‘No.’ And I declared I would stop the motor of the world. |
|
|
11 januari 2017, 21:28
|
#2 |
|
Secretaris-Generaal VN
Geregistreerd: 26 december 2002
Locatie: Waasland
Berichten: 43.633
|
Leerlingen die een extra verlofdag wilden ?
|
|
|
|
11 januari 2017, 21:46
|
#3 |
|
Minister-President
Geregistreerd: 30 april 2005
Locatie: delft
Berichten: 4.595
|
nou gaat goed he met de verrijkende multikukeluku,
doe maar nog tien zeecontainers vol met hoogopgeleide hardwerkende quadronen uit MO en Noord afrika. bedankt nationale duitse Isis hoer angela merkel, ga liever in syrie werken als elitaire blanke hoer want dan ga je meer genieten opje rug met benen wijd en ook veel meer zwart verdienen dan je nu doet. |
|
|
|
