Jeugdwerkloosheid Brussel zorgwekkend

[Dycore]

LEUVEN Vorig jaar was 17% van de beroepsactieve Europese 15-24-jarige jongeren werkloos, zo blijkt uit de cijfers van de Oeso. In Vlaanderen blijft het aantal beperkt tot 12,5%, maar in Wallonie(31%) en in Brussel (35%) is de situatie ronduit zorgwekkend.

In Europees perspectief scoort Vlaanderen redelijk goed, stelt het Leuvense Steunpunt Werk en Sociale Economie (WSE) dat de cijfers bekend maakte.
Slechts 8 landen kenden vorig jaar een lagere jeugdwerkloosheid, met aan kop Nederland en Denemarken. "Wel zien we dat van de acht landen met een vergelijkbare totale werkloosheidsgraad, Vlaanderen de hoogste jeugdwerkloosheid kent. Dat betekent dat Vlaanderen een redelijk grote kloof kent tussen de totale en de jeugdwerkloosheid."
In Vlaanderen was in 2006 5% van de totale beroepsbevolking werkloos, in Wallonië 12% en in Brussel 18%.

Jongeren zijn in ons land dus veel vaker werkloos dan de totale bevolking. Overal in Europa is de arbeidssituatie van jongeren minder rooskleurig dan die van de oudere leeftijdsgroepen. Dit heeft volgens de WSE-onderzoekers te maken met het gebrek aan werkervaring van jongeren. Bovendien worden ze vaker aangenomen met een tijdelijk contract of een uitzendcontract zodat ze ook vaker terug in de werkloosheid belanden. (Bron: Metro)

_______________________________________________

Volgens mij zijn er ook andere oorzaken. In Brussel leven er grote aantallen immigranten die niet eens onze taal degelijk controleren, laat staan dat ze over andere kwalificaties beschikken. En die immigranten hadden onze economie moeten redden was het excuus destijds. Wat een grap.

Wat onze eigen jeugd betreft, is dit de voornaamste oorzaak: het zijn een bende lamme verwende rotjochies die niet langer in een toekomst geloven en de moed met een joint of fles in de hand hebben opgegeven.

De PS-dictatuur in Brussel speelt hier ook een voorname rol en zolang zij de touwtjes in handen hebben is er geen vooruitgang zichtbaar. Integendeel, ze zullen wel weer met een belachelijke oplossing afkomen zoals de verhoging van de uitkeringen of het minimum-loon.

[ancapa]

die cijfers zijn al langer bekend. Dat is bij "ouderen" nog hoger !! zelfs tot 45 % !!!!!

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Dycore

Volgens mij zijn er ook andere oorzaken. In Brussel leven er grote aantallen immigranten die niet eens onze taal degelijk controleren, laat staan dat ze over andere kwalificaties beschikken. En die immigranten hadden onze economie moeten redden was het excuus destijds. Wat een grap.

Dit is een enorm probleem. Ik herinner me trouwens een echt gebeurd voorval waarbij een eentalige Franstalige in een bepaald bedrijf solliciteerde. Nochtans ging het om een tweetalige functie. Die man ging woest tekeer dat het ongehoord was dat hij geen kans maakte en sprak over "racisme" tegenover de Franstaligen. Enige tijd geleden gehoord van iemand die in een seletiebureau werkt.

[ancapa]

Oorspronkelijk geplaatst door Dycore

LEUVEN Vorig jaar was 17% van de beroepsactieve Europese 15-24-jarige jongeren werkloos, zo blijkt uit de cijfers van de Oeso. In Vlaanderen blijft het aantal beperkt tot 12,5%, maar in Wallonie(31%) en in Brussel (35%) is de situatie ronduit zorgwekkend.

(Bron: Metro)

_______________________________________________

Volgens mij zijn er ook andere oorzaken. In Brussel leven er grote aantallen immigranten die niet eens onze taal degelijk controleren, laat staan dat ze over andere kwalificaties beschikken. En die immigranten hadden onze economie moeten redden was het excuus destijds. Wat een grap.

Wat onze eigen jeugd betreft, is dit de voornaamste oorzaak: het zijn een bende lamme verwende rotjochies die niet langer in een toekomst geloven en de moed met een joint of fles in de hand hebben opgegeven.

De PS-dictatuur in Brussel speelt hier ook een voorname rol en zolang zij de touwtjes in handen hebben is er geen vooruitgang zichtbaar. Integendeel, ze zullen wel weer met een belachelijke oplossing afkomen zoals de verhoging van de uitkeringen of het minimum-loon.

door gebrek aan taalkennis, diploma, vaardigheden voor PC, informatica, interesse, motivatie, doorzettingsvermogen... vallen ze stelselmatig uit de selectie. Racisme is het zeer zwakke excuus of alibi en volgens mij de uitzondering in plaats van de regel.

[ancapa]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Dit is een enorm probleem. Ik herinner me trouwens een echt gebeurd voorval waarbij een eentalige Franstalige in een bepaald bedrijf solliciteerde. Nochtans ging het om een tweetalige functie. Die man ging woest tekeer dat het ongehoord was dat hij geen kans maakte en sprak over "racisme" tegenover de Franstaligen. Enige tijd geleden gehoord van iemand die in een seletiebureau werkt.

het enige argument dat overblijft... zielig !

[Knuppel]

Sp.a wil meer opvangplaatsen voor jonge boefjes

Er komt een tweede Everberg, besloot de federale regering deze week. Maar sp.a-voorzitter Johan Vande Lanotte wil nog verdergaan. 'Ook in de jeugdzorg is meer plaats nodig voor jongeren met delinquent of storend gedrag.'De Wetstraat trok deze week al veel lessen uit de moord op Joe. Maar er is volgens de sp.a-voorzitter meer nodig om "het net rond jongeren met problematisch gedrag verder te sluiten". Dat zegt Vande Lanotte vandaag in De Morgen-bijlage Zeno, in een dubbelgesprek met zijn PS-collega Elio Di Rupo. "De federale regering heeft beslist om het aantal plaatsen in de jeugdgevangenis uit te breiden. Dat is een oplossing voor de extreme gevallen van jongerencriminaliteit, maar er moet ook meer opvangcapaciteit komen voor jongeren die niet crimineel, maar wel delinquent of storend gedrag vertonen. Je kunt geen jongeren blijven oppakken als je hen de volgende dag weer moet vrijlaten. Als de politie vandaag al optreedt, als er al een klacht binnenloopt en als de jeugdrechter of de gewone rechter zich al uitspreekt, botsen we toch vaak op het tekort aan opvang. Je moet die jongeren daarom niet in de gevangenis stoppen, maar er is wel meer opvang nodig in de jeugdzorg. We kunnen geen straffeloosheid blijven dulden."De sp.a-voorzitter wil dat er voor die extra opvang "een doorgedreven samenwerking met de steden" komt. Die is er nu al inzake onderwijs en werk, "iets wat vroeger onbespreekbaar was". Op beide terreinen signaleert Vande Lanotte een paradox. "Gent en Antwerpen bieden de meeste jobs, maar er zijn daar ook de meeste werklozen, vooral allochtone jongeren. Ons onderwijs staat op een hoog niveau, maar tegelijk is het een heel ongelijk systeem. Wie achterblijft op school, zo’n 10 �* 15 procent, staat ver achter."Om die maatschappelijke vallen te vermijden heeft de Vlaamse regering met enkele steden een contract rond jeugdwerkloosheid afgesloten. Van een leien dakje loopt dat evenwel niet. "Laten we een kat een kat noemen: het enthousiasme bij de werkgevers is niet erg groot." In het onderwijs verwacht Vande Lanotte soelaas van het gelijkekansendecreet. "We geven meer middelen aan scholen met meer kinderen uit achtergestelde gezinnen. Want werk zoeken als je niet gestudeerd hebt, is dubbel zo moeilijk."
Het volledige interview met Vande Lanotte en Di Rupo leest u vandaag in Zeno

[Knuppel]

Allochtone leerlingen scoren altijd zwakker dan autochtone

Allochtone leerlingen presteren zowel in de Vlaamse als in de Franse Gemeenschap minder goed dan hun autochtone medeleerlingen, zelfs als de socio-economische factoren, de gesproken thuistaal en het gevolgde onderwijstype buiten beschouwing worden gelaten. Dat blijkt uit een onderzoek van de ULB, in opdracht van de Koning Boudewijnstichting.
Het internationaal OESO-onderzoek van mei vorig jaar wees al op de dramatische kloof tussen allochtone en autochtone leerlingen in het Belgische onderwijssysteem. De ULB kreeg de opdracht de resultaten verder te analyseren.

Het rapport vergeleek systematisch de schoolresultaten van autochtone leerlingen, leerlingen van allochtone afkomst van de tweede generatie en kinderen van nieuw ingeweken migranten. Dat gebeurde zowel in de Franse als in de Vlaamse Gemeenschap.

Wanneer de gemiddelde scores voor wiskunde in de beide gemeenschappen onder de loep worden genomen, is een duidelijke kloof merkbaar tussen autochtone en allochtone leerlingen. Daarenboven zijn er duidelijke verschillen tussen de tweedegeneratieleerlingen en de nieuwkomers.

In de Vlaamse Gemeenschap haalt 7 pct van de autochtone leerlingen niet een minimumniveau in wiskunde om later behoorlijk te kunnen functioneren in het beroepsleven. Bij leerlingen van de tweede generatie loopt dat op tot 42 pct, terwijl zowat 29 pct van de kinderen van nieuwkomers een onvoldoende krijgt voor wiskunde. In de Franse Gemeenschap is dat 17 pct van de autochtone leerlingen, 36 pct van de tweedegeneratie leerlingen en 50 pct van de kinderen van nieuwkomers.

In alle onderwijsrichtingen

In Vlaanderen haalt de tweede generatie een lagere score dan de nieuwkomers. Dat valt te verklaren door de invloed van een groep "allochtone" leerlingen die uit Nederland afkomstig is en die de resultaten van de nieuwkomers opdrijft.

Leerlingen die thuis Nederlands of Frans spreken, halen betere resultaten dan zij die een andere taal spreken. Maar ook al spreken allochtone leerlingen thuis dezelfde taal als autochtone leerlingen, dan nog halen ze niet dezelfde resultaten als de autochtonen.

Daarnaast blijven de verschillen tussen autochtonen en kinderen van migranten bestaan in alle onderwijsrichtingen. De sociaal-economische situatie van een gezin heeft eveneens een duidelijk invloed. In beide gemeenschappen halen kinderen uit gezinnen met een hogere sociaal-economische status, betere resultaten voor wiskunde.

In de internationale rangschikking haalt de Vlaamse Gemeenschap de beste resultaten voor wiskunde wat de autochtone leerlingen betreft. De kloof met de leerlingen van buitenlandse herkomst is er echter heel groot. Een vergelijking tussen leerlingen van de tweede generatie in beide landsgedeeltes levert echter geringe verschillen op.

Heel wat inspanningen noodzakelijk

De thuistaal en de sociaal-economische positie van de ouders spelen dus een heel belangrijke rol, maar kunnen toch slechts een deel van de verschillen tussen allochtone en autochtone leerlingen verklaren. "Er bestaat met andere woorden een problematiek die specifiek is voor allochtone leerlingen", aldus het rapport.

België moet nog heel wat inspanningen leveren voor de democratisering van het onderwijs. "Dat fungeert vandaag in onvoldoende mate als sociale hefboom", besluiten de onderzoekers. Ze roepen de beleidsmakers en de verantwoordelijken binnen het onderwijs dan ook op het nodige te doen om de ongelijkheid tussen allochtone en autochtone leerlingen weg te werken.

De koning Boudewijnstichting wijst verder een tekort aan interactie tussen de migrantenouders en de leerkrachten met de vinger. "Diversiteit is al te lang niet (h)erkend als een specifieke problematiek", aldus het rapport.

Eind maart lanceert de Koning Boudewijnstichting een projectoproep waarbij hogeschoolleerlingen migrantenleerlingen in het secundair onderwijs begeleiden in hun studies.

De studie van de ULB is na te lezen op www.kbs-frb.be. In de Vlaamse Gemeenschap werd een steekproef bij 5.000 leerlingen gedaan en in de Franse Gemeenschap bij 3.000 leerlingen van 15 jaar. (belga/dm)

http://www.kbs-frb.be

[Knuppel]

Alarm!

Verontrustend. Dat is het minste wat we moeten zeggen over de groter wordende kloof tussen de prestaties van allochtone en autochtone leerlingen aan onze scholen en universiteiten. Het geeft geen pas deze groter wordende waterscheiding exclusief in de schoenen van de Vlaamse overheid of de minister van Onderwijs Frank Vandenbroucke (SP.A) te schuiven. We zijn als samenleving domweg jarenlang blind gebleven voor de dwingende noodzaak al onze nieuwkomers te emanciperen. We hebben onvoldoende geanticipeerd op de multi-etnische en socio-culturele demografische realiteit die, net als overal elders in Europa, ook in Vlaanderen gestalte krijgt. Vandaag krijgen zowel de allochtone als de autochtone gemeenschap de kous op de kop en de rekening gepresenteerd. De schooluitval bij jonge allochtonen is veel te groot. Hardleerse kwajongens geven de voorkeur aan een leven als rondlummelende spijbelaar. Terwijl er 113 knelpuntberoepen kunnen worden opgelijst en bedrijven met een vergrootglas naar goed opgeleide en gemotiveerde medewerkers zoeken. Ja, er is wel degelijk sprake van verwerpelijk racisme en discriminatie wanneer Mohammed of Fatima naar een baan hengelen. Maar er is ook een andere realiteit waar we niet blind voor mogen blijven. In het Vlaams-Brabantse Zellik is de werkloosheid laag en het aantal vacatures hoog. Aan de andere kant van de Brusselse ring, in Molenbeek, is de werkloosheid gevaarlijk groot geworden. Maar, en dat is vreselijk, niemand steekt die ring over. Niet alleen moet er aan arbeidsmobiliteit worden gewerkt, het tragische is dat een hoop jonge gasten van allochtone komaf de meest essentiële basisvaardigheden mist om een baantje aan te pakken. In tal van gezinnen in onze grootstedelijke omgeving wordt thuis een andere taal gesproken dan de onderwijstaal. Nog te veel ouders hebben geen band met de school waar hun koters geacht worden in het gareel te leren lopen. Intelligente en talentvolle moslima's wordt de toegang tot het hoger onderwijs ontzegd. Net als overal in Vlaanderen wordt nog te vaak de verkeerde studiekeuze gemaakt. Terwijl chemie, techniek, bouw en mechanica smeken om personeel, wil niemand nog een overall aan. Het meest verontrustende cijfer dat de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling naar voren brengt? Tien procent van de leerlingen van de tweede generatie kan onvoldoende lezen en rekenen om zich in het leven van elke dag staande te houden. Hier past maar één woord: alarm. Zonder dat we ons daar voldoende van bewust zijn, is sluipend en stilletjes een subproletariaat in de maak, net als in de eeuw van Daens. Het kan echt niet langer dat op deze manier zoveel menselijk, intellectueel, sociaal en creatief kapitaal verloren gaat. Het is de verantwoordelijkheid van eenieder deze tikkende tijdbom te helpen ontmijnen.
mda

[Knuppel]

di 31/01/06 - Bijzonder weinig allochtone kandidaten zijn geslaagd voor een selectieproef van de stad Antwerpen voor ongeschoolde arbeiders. Een vijfde van alle deelnemers was geslaagd, bij de allochtonen was dat maar drie procent.

De proef bestond uit een schriftelijk, een praktisch en een mondeling deel.
Het grote struikelblok bij de allochtone deelnemers is de kennis van het Nederlands, zegt schepen van Personeelszaken Marc Van Peel (CD&V).

[Knuppel]

Waarom Loopt het Mis met de Opvoeding van Mohammed?
From the desk of Marij Uijt den Bogaard on Tue, 2007-03-27 22:37
“Het is jullie schuld”, zegt Achmed. Samen met een vijftiental vaders zitten we met muntthee rond de tafel, het gespreksonderwerp is opvoeding en beleid. De vaders knikken. “Jullie geven onze kinderen geld, waardoor ze niet meer luisteren,” klinkt het.
Achmed neemt het woord en geeft zijn visie op opvoeden in Vlaanderen: “Wij vragen toch ook niet aan een agent of onderwijzer om bij ons aan de keukentafel te komen zitten. Wij zijn voor het gedrag van kinderen verantwoordelijk tot aan de voordeur. Daarna horen politie en school hun werk te doen,” zegt Achmed, en de vaders knikken instemmend.
In hun visie is het helemaal niet hun taak als ouders om verantwoordelijkheid te nemen voor jongeren buiten de deur. “Jullie werken ons tegen om jongeren te doen luisteren,” menen de mannen. De vaders vertellen hoe in hun ogen de verregaande rechten die mensen binnen onze samenleving krijgen hun greep op hun kinderen verzwakt en hen voor schut zet. Is het dan vreemd dat de vaders oordelen dat de staat het maar moet uitzoeken met hun jongeren die het slechte pad opgaan? Volgens de vaders zelf niet, de samenleving vraagt er gewoon om, vinden zij.
Wat gebeurt er als hun jongeren niet naar de vaders luisteren? Dan slaan ze de voordeur achter zich dicht en hollen naar een sociale dienst. Daar krijgen ze een uitkering, die ze uitgeven aan verkeerde zaken, alcohol en sigaretten. Nog voor het einde van de maand zijn ze door hun centen heen en sluipen dan bij moeder de keuken in, richting koelkast. Moeder luistert ook al niet meer naar vader en ondanks zijn uitdrukkelijk verbod, geeft ze toch te eten... met als gevolg ruzie in het huishouden!
Waarom? Omdat de Belgische staat alles toelaat, als ze hun kinderen eens een stevige tik geven, halen ze er allerlei instanties bij, en dan zijn de vaders de schuldigen! De vaders zijn het met elkaar eens: als de staat het dan beter weet, dan zoeken zij het maar uit met die kinderen van hen die nergens nog naar luisteren. De meeste vaders wonen hier meer dan twintig jaar, voor het eerst praten zij openlijk over hun standpunt over opvoeding, onderwijs, ouderlijk gezag en samenleving. Hun standpunt is duidelijk. Opvoeden is hun taak tot aan de voordeur en als de samenleving het beter weet, dan is dit hun probleem en niet van de vaders.
Jongeren zelf kijken er weer helemaal anders tegenaan. Mohammed rookt. Zijn vader vond het pakje in zijn jaszak en gooide hem de straat op. Waar Mohammed naar toe moet, kan vader even niet schelen. Hij mag er niet meer in omdat hij rookt.
Mohammed is meerderjarig, zit zonder werk en diploma. Ietwat gegeneerd doet hij zijn verhaal. Natuurlijk wil hij best respect hebben voor zijn vader, maar hij wil ook roken. Dat mag hij toch zelf beslissen, niet? vraagt hij. Van mij wel, naar niet van zijn vader. Roken is in strijd met de koran en daarom verboden; wie zich niet aan de regels houdt, krijgt straf en zoekt het maar uit.
Mohammed heeft het gevoel dat hij overal over moet liegen, om zijn vader een beeld voor te houden dat deze acceptabel vindt over zijn zoon. Over zijn echte leven, zijn Vlaams vriendinnetje, het uitgaan, alcohol of roken kan hij met geen woord reppen tegenover zijn ouders of bij de imam. Dat zou volgens Mohammed “niet respectvol” zijn.
Om de kloof tussen wat ouders bieden en de samenleving verwacht te dichten, werd in samenwerking met een lokale Marokkaanse vereniging een avond georganiseerd over onderwijs voor Marokkaanse ouders. In het belang van de kinderen, omwille van hun toekomst en hun kansen in de Vlaamse samenleving. Dat was niet naar de zin van de moskee.
Daar leeft de visie dat een goede moslim niets nodig heeft, behalve een plaats om te bidden. Andere vormen van verenigingsleven worden met grote argwaan bekeken.
De avond werd dan ook geboycot. Affiches werden afgerukt en niemand kwam opdagen. Op het geplande informatiemoment over onderwijs werd er eten geserveerd in de moskee. Iedereen zat aan tafel. Na lang aandringen per telefoon kwam er dan toch een kleine delegatie van vijf mensen. Dat twee ambtenaren overuren maken, er een zaal is gehuurd, drank, koekjes en koffie staan mooi te wezen, is blijkbaar niet belangrijk.
Het middenveld kijkt de andere kant op. Gehakketak over subsidie en wie moet ondersteunen tussen middenveld en integratiediensten, zorgt dat de steeds verder zieltogende Marokkaanse vereniging, en dus de enige partner die met het beleid wilde samenwerken, binnen de kortste keren uit de wijk verdwenen is, zonder begrafenis. Het heengaan wordt netjes in enkele vergaderingen gemeld, de benoeming van het probleem, de stugge houding vanuit de moskee, wordt filosofisch opgevat. “Dat bestuur van die moskees die moeite hebben met andere vormen van verenigingsleven gaat vandaag of morgen dood. Dan is het probleem ook over”, redeneert een integratiedienst. In mijn ogen is die redenering kortzichtig.
Ouders wisten vaak niet eens op welke school hun kinderen zaten en nog minder in welk studiejaar of richting. Zij gingen nooit naar een ouderavond en hadden geen contact met de school. Vaak spraken beide of minstens één ouder geen tot slecht Nederlands. Jongeren zijn niet gemotiveerd om de school af te maken. Het is er nooit leuk geweest, ze studeren niet in richtingen die hun belangstelling hebben en de onzekere werkmarkt doet de motivatie helemaal zakken; in hun omgeving zijn weinig rolmodellen met perspectief op een andere en betere toekomst.
Thuis zit niemand hen achter de broek, wie zou dit moeten doen? Vader die meent dat de school behalve onderwijzen, ook nog moet opvoeden en zijn zoon vergeet als hij de straat opstapt? Moeder? Die hoort naar vader te luisteren, simpel toch? Vaak zelf analfabeet, is de moeder niet eens bij machte enige ondersteuning aan haar kinderen te bieden.
Communicatie hierover, zo bleek, is niet afhankelijk van inspanning van het beleid, maar van het onderlinge mijnenveld tussen moskees en verenigingen, een vaststelling die menig keer bevestigd werd. Dat probleem wordt door het middenveld niet opgepikt, vanwege strategische overwegingen die te maken hebben met eigen positie en niet met het probleem oplossen. Integratiediensten die de regiefunctie hebben, weten met vragen hierover ook geen blijf, want die verenigingen en middenveld zijn geen stedelijke, maar Vlaamse bevoegdheid, wordt als verklaring gegeven.
Een simpel probleem, en een poging om vanuit beleid op wijkniveau gewoon met Marokkaanse ouders tot dialoog te komen over opvoeding en het belang van onderwijs blijkt een onmogelijke zaak waar het hele welzijnapparaat niets aan kan doen. Waar dient het dan voor? Die logische vraag is binnen de ambtenarij een ticket richting brandstapel, zo lijkt het.
Bovenstaand probleem is niet gewoon een groep bewoners met onrealistische verwachtingen tegenover de samenleving wat opvoeden betreft, waar je als beleid wat aan moet doen, maar een “intercultureel conflict”. Dus schuift een allochtone collega mee aan tafel. Waaruit de bijdrage op basis van origine bestaat, ontging me vaak. Wat moet ik ermee dat “Marokkanen nu eenmaal negatief tegenover de overheid staan vanwege hun ervaringen in Marokko”? We zijn niet in Marokko.
Natuurlijk worden de problemen wel erkend, maar een werkelijke oplossing komt niet uit de bus en er wordt alleen “verduidelijkt” waar het culturele verschil zich bevindt. De oplossing wordt gezocht in de perceptie van de ambtenaar. Die moet begrip hebben voor de cultuur en de bijbehorende kijk op familiale verhoudingen, opvoeding versus samenleving, en geduld hebben. Dat willen we best, maar mag erop gewezen worden dat wij daar in veertig jaar niets mee opgeschoten zijn?
Er staat ‘wij.’ De samenleving weet zich langzamerhand geen raad meer met de verantwoordelijkheden die gedragen moet worden en die in wezen over opvoeding gaan. De politie controleert of jonge boosdoeners hun huisarrest naleven. Pleinwerkers proberen te voorkomen dat het zo ver komt en straathoekwerk biedt een luisterend oor.
Wat doen ouders nog zelf en waarom mag die vraag niet gewoon gesteld worden? Wie hierin een beschuldigende vinger ziet, moet zich ervan bewust zijn dat dit niet de mijne is. Ondanks de afstand in opvatting, zitten vaders met dezelfde frustraties als de samenleving. Hun kinderen doen het niet goed. Zij zijn vanwege hun betrokkenheid medestanders, maar begrijpen geen snars van de hun omringende samenleving en de verwachtingen die hier leven. Daar zit het probleem en daar moet aan gewerkt worden.
Daarover praten, is de eerste stap. Moskees die dit tegenwerken, horen op de vingers getikt te worden. Door een middenveld dat subsidie ontvangt en integratie hoort te bevorderen. Wie hierbij de regiefunctie heeft, de integratiedienst, hoort erop toe te zien dat indien veldwerkers melden dat het voeren van zelfs maar dialoog niet lukt, dit probleem aan de orde wordt gesteld via binnen de kanalen die hiervoor in het leven geroepen zijn. Anders blijven we dweilen met de kraan open en lopen welzijnswerkers niets anders te doen dan brandjes blussen en problemen ‘meenemen’ naar de zoveelste vergadering die behalve gezellig ‘samen zitten’ tot geen enkele vorm van oplossing bijdraagt.
Dit los je ook niet op door bovenop jongerenwerk, projectontwikkeling, pleinontwikkeling, buurttoezicht, buurt- en doelgroepregisseur, straathoekwerker en jongerencoach dit leger nog verder uit te breiden met de zoveelste welzijnswerker. Wel door de vraag te stellen waarom het hele apparaat niet rendeert, niet eens een dialoog op wijkniveau gang krijgt. Als dit niet onderzocht kan worden, tekenen we voor de volgende veertig jaar achterstand van eerste, tweede en derde generaties waarvan de samenleving steeds meer verwachtingen koestert.
Het betalen van de toekomstige pensioenen is er een van, tijd om dus eindelijk eens te beginnen aan open dialoog, voorbij het spanningsveld tussen links en rechts. Zou de politiek van morgen daar ooit de moed voor vinden of blijven we leuteren over opvoeden als een ‘intercultureel conflict’?

[Online]

Oorspronkelijk geplaatst door Dycore

LEUVEN Vorig jaar was 17% van de beroepsactieve Europese 15-24-jarige jongeren werkloos, zo blijkt uit de cijfers van de Oeso. In Vlaanderen blijft het aantal beperkt tot 12,5%, maar in Wallonie(31%) en in Brussel (35%) is de situatie ronduit zorgwekkend.

In Europees perspectief scoort Vlaanderen redelijk goed, stelt het Leuvense Steunpunt Werk en Sociale Economie (WSE) dat de cijfers bekend maakte.
Slechts 8 landen kenden vorig jaar een lagere jeugdwerkloosheid, met aan kop Nederland en Denemarken. "Wel zien we dat van de acht landen met een vergelijkbare totale werkloosheidsgraad, Vlaanderen de hoogste jeugdwerkloosheid kent. Dat betekent dat Vlaanderen een redelijk grote kloof kent tussen de totale en de jeugdwerkloosheid."
In Vlaanderen was in 2006 5% van de totale beroepsbevolking werkloos, in Wallonië 12% en in Brussel 18%.

Jongeren zijn in ons land dus veel vaker werkloos dan de totale bevolking. Overal in Europa is de arbeidssituatie van jongeren minder rooskleurig dan die van de oudere leeftijdsgroepen. Dit heeft volgens de WSE-onderzoekers te maken met het gebrek aan werkervaring van jongeren. Bovendien worden ze vaker aangenomen met een tijdelijk contract of een uitzendcontract zodat ze ook vaker terug in de werkloosheid belanden. (Bron: Metro)

_______________________________________________

Volgens mij zijn er ook andere oorzaken. In Brussel leven er grote aantallen immigranten die niet eens onze taal degelijk controleren, laat staan dat ze over andere kwalificaties beschikken. En die immigranten hadden onze economie moeten redden was het excuus destijds. Wat een grap.

Wat onze eigen jeugd betreft, is dit de voornaamste oorzaak: het zijn een bende lamme verwende rotjochies die niet langer in een toekomst geloven en de moed met een joint of fles in de hand hebben opgegeven.

De PS-dictatuur in Brussel speelt hier ook een voorname rol en zolang zij de touwtjes in handen hebben is er geen vooruitgang zichtbaar. Integendeel, ze zullen wel weer met een belachelijke oplossing afkomen zoals de verhoging van de uitkeringen of het minimum-loon.

"Bruxelles, plutôt arabe que flamand " stelden de kopstukken van alle franstalige partijen een paar decennia geleden, en ze slaagden in hun opzet : een culturele genocide op de Vlaamse Brusselaars en een allochtonisering van tal van Brusselse gemeenten.

Tegenwoordig klagen diezelfde franstalige kopstukken en hun opvolgers over het gebrek aan "Belg-zijn" van Leterme en de Vlaamse onderhandelaars. Ze verweten hem te veel de Vlaamse kaart te trekken, en niet de formateur van de Brusselaars en Walen te zijn.

Kent U 1 franstalige excellentie die zich ooit als Minister van de Vlamingen heeft gedragen? Toch niet onze Minister van Justitie Onckelinckx die er de laatste 8 jaar niet in slaagde om zelfs maar 1 keer in debat te gaan met de Vlamingen in bij voorbeeld een uitzending van de 7de dag of enig ander politiek programma op de VRT/VTM.
(Het is trouwens steeds hetzelfde handvol franstalige politici die ze nu al 20 jaar opvoeren wil men eens een franstalige excellentie op een Vlaamse zender.)

Ondertussen willen die franstalige excellenties wel dat de Vlamingen financieel mee opdraaien voor de catastrofale gevolgen van de allochtonisering/arabisering/islamisering die zij precies in Brussel georganiseerd hebben om de Vlaming te reduceren tot een machteloze minderheid !

Het toppunt van frankskiljone arrogantie.

[ancapa]

Oorspronkelijk geplaatst door Online

"Bruxelles, plutôt arabe que flamand " stelden de kopstukken van alle franstalige partijen een paar decennia geleden, en ze slaagden in hun opzet : een culturele genocide op de Vlaamse Brusselaars en een allochtonisering van tal van Brusselse gemeenten.

Tegenwoordig klagen diezelfde franstalige kopstukken en hun opvolgers over het gebrek aan "Belg-zijn" van Leterme en de Vlaamse onderhandelaars. Ze verweten hem te veel de Vlaamse kaart te trekken, en niet de formateur van de Brusselaars en Walen te zijn.

Kent U 1 franstalige excellentie die zich ooit als Minister van de Vlamingen heeft gedragen? Toch niet onze Minister van Justitie Onckelinckx die er de laatste 8 jaar niet in slaagde om zelfs maar 1 keer in debat te gaan met de Vlamingen in bij voorbeeld een uitzending van de 7de dag of enig ander politiek programma op de VRT/VTM.
(Het is trouwens steeds hetzelfde handvol franstalige politici die ze nu al 20 jaar opvoeren wil men eens een franstalige excellentie op een Vlaamse zender.)

Ondertussen willen die franstalige excellenties wel dat de Vlamingen financieel mee opdraaien voor de catastrofale gevolgen van de allochtonisering/arabisering/islamisering die zij precies in Brussel georganiseerd hebben om de Vlaming te reduceren tot een machteloze minderheid !

Het toppunt van frankskiljone arrogantie.

intussen werden de rijke Vlamingen weggepest en kwamen er anderen in de plaats : armoedezaaiers die de stadskas niets meer bijbrachten, maar enkel en alleen geld kostten !!

Picque trok verleden week nog aan de alarmbel want het geld is op !

"Qu'il le demande �* ses nouveaux amis !"

[Jong N-VA'er]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Dit is een enorm probleem. Ik herinner me trouwens een echt gebeurd voorval waarbij een eentalige Franstalige in een bepaald bedrijf solliciteerde. Nochtans ging het om een tweetalige functie. Die man ging woest tekeer dat het ongehoord was dat hij geen kans maakte en sprak over "racisme" tegenover de Franstaligen. Enige tijd geleden gehoord van iemand die in een seletiebureau werkt.

Ja als beide talen worden gevraagd...dan moet die niet komen zeuren eh. Als ze voor een funtie Duits vragen en ik kan dat niet, moet ik ook niet afkomen met 'racisme' eh seg

[Jong N-VA'er]

Oorspronkelijk geplaatst door Online

"Bruxelles, plutôt arabe que flamand " stelden de kopstukken van alle franstalige partijen een paar decennia geleden, en ze slaagden in hun opzet : een culturele genocide op de Vlaamse Brusselaars en een allochtonisering van tal van Brusselse gemeenten.

Tegenwoordig klagen diezelfde franstalige kopstukken en hun opvolgers over het gebrek aan "Belg-zijn" van Leterme en de Vlaamse onderhandelaars. Ze verweten hem te veel de Vlaamse kaart te trekken, en niet de formateur van de Brusselaars en Walen te zijn.

Kent U 1 franstalige excellentie die zich ooit als Minister van de Vlamingen heeft gedragen? Toch niet onze Minister van Justitie Onckelinckx die er de laatste 8 jaar niet in slaagde om zelfs maar 1 keer in debat te gaan met de Vlamingen in bij voorbeeld een uitzending van de 7de dag of enig ander politiek programma op de VRT/VTM.
(Het is trouwens steeds hetzelfde handvol franstalige politici die ze nu al 20 jaar opvoeren wil men eens een franstalige excellentie op een Vlaamse zender.)

Ondertussen willen die franstalige excellenties wel dat de Vlamingen financieel mee opdraaien voor de catastrofale gevolgen van de allochtonisering/arabisering/islamisering die zij precies in Brussel georganiseerd hebben om de Vlaming te reduceren tot een machteloze minderheid !

Het toppunt van frankskiljone arrogantie.

Zoals ik al eerder stelde: neem Brussel weg van de Franstaligen en zet het onder Vlaams bestuur. Binnen 10 jaar zeg ik u: de grote kentering.