Brusselse Regering : Record aantal kleuters in Nederlandstalig onderwijs in Brussel

[Politics.be]

Het Nederlandstalige Onderwijs in Brussel heeft een record aantal kleuters ingeschreven. Uit de septembertelling blijkt dat voor het eerst de kaap van de 10.000 kleuters is overschreden.

Bij het begin van elk schooljaar houdt de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC) een spoedtelling van het aantal leerlingen. Uit de telling van dit schooljaar 2008-09 blijkt dat een record aantal kleuters is ingeschreven: er zitten dit jaar 227 kleuters meer op school dan in september vorig jaar, wat het totaal op 10.054 brengt. Dit is een stijging met 2,3 pct. Elk net gaat erop vooruit.

« Wij kijken vooral uit naar het aantal nieuwe kleuters, omdat zij de tendenzen voor de volgende jaren aangeven » zegt Brussels minister Guy Vanhengel, bevoegd voor het Nederlandstalige onderwijs in Brussel. « De kleuters stromen immers door naar het lager en later naar het secundair onderwijs. Wie in het kleuteronderwijs voor het Nederlandstalig onderwijs kiest, blijft meestal in het Nederlandstalige onderwijs ».

Het merendeel van de kleuters stroomt elk jaar door naar een Nederlandstalige lagere school, slechts 3,2 pct (96 leerlingen) kiest voor een Franstalige basisschool. Ook voor de overgang van de lagere school naar het secundair loopt de doorstroming vlot: slechts 5,9 pct schakelt over naar een Franstalige school.

Omdat de VGC zich blijft inspannen om de schoolgebouwen op peil te houden, slagen de scholen erin het stijgend aantal kleuters toch nog op te vangen.

De gestage groei van het aantal kleuters in het Nederlandstalig onderwijs is niet het gevolg van een inwijking of hoger geboortecijfer van de Vlamingen in Brussel. Zo'n 10 pct van de kinderen komen uit een homogeen Nederlandstalig gezin, 20 procent komt uit een taalgemengd gezin (Nederlands en een andere taal), bijna 30 pct uit een homogeen Franstalig gezin en 40 pct uit een anderstalige gezin. Zo komt het dat één op de vijf Brusselse kleuters, 22 pct om precies te zijn, in het Nederlandstalig onderwijs terechtkomt.

« Omwille van de diverse taalachtergrond is de rol van de VGC zo cruciaal, zowel infrastructureel als pedagogisch, om voldoende extra hulp te bieden zodat de kwaliteit van het Nederlandstalig onderwijs gewaarborgd blijft », zegt Vanhengel, die graag verwijst naar de Brusselse schrijver Geert Van Istendael die hij bij Phara op Canvas hoorde vertellen over zijn kleindochter die in een school in Molenbeek een « meester » en een « juf » heeft: de ene geeft Nederlandse les, de andere neemt de rest van de vakken voor zich. De kinderen uit die klas, vier Vlamingen op 20, zijn alvast goed omringd. Naast de middelen waarover elke school van de Vlaamse Gemeenschap beschikt , legt de VGC immers nog 40 miljoen euro bijkomende middelen bij.


Het Secundair Onderwijs verliest 79 leerlingen in september. Dat is grotendeels een gevolg van de sluiting van het Heilig Hartcollege. Toch stellen we vast dat het Technisch Secundair Onderwijs voor het tweede jaar op rij geen leerlingen meer verliest, maar bijwint. Ook op het TSO zet de VGC hoog in: de enige promotie die ze voert voor het Nederlandstalig onderwijs focust zich al zes jaar op rij toe op het technisch en beroepsonderwijs, met een veel gesmaakte studiekeuzebeurs rond de beroepen die je hier kan aanleren in het technisch en het beroepsonderwijs. Overigens wordt de promotie verdergezet op de website wordeenheld.be.







aantal leerlingen


evolutie

nu


vorig jaar1


absoluut verschil


relatief verschil

kleuteronderwijs


10054


9827


227


2,3%

lager onderwijs


13723


13581


142


1,0%
secundair onderwijs


12409


12488


-79


-0,6%

totaal gewoon


36186


35896


290


0,8%


Meer cijfers vindt u op de website van de VGC: www.vgc.be/onderwijs

Bron: politics.be