Stad Antwerpen : 'Blijf bij de les'

[Politics.be]

Welkom in het Antwerpse onderwijsVandaag organiseerden de stad Antwerpen en VDAB voor het eerst een netwerkevenement voor afstuderende leerkrachten basis- en secundair onderwijs uit alle Antwerpse lerarenopleidingen en omstreken. Hiermee willen de stad Antwerpen en VDAB aspirant-leerkrachten informeren en overtuigen om aan de slag te gaan in een Antwerpse school. Het netwerkevent moet een aangename kennismaking zijn tussen Antwerpse schoolbesturen en aspirant-leerkrachten. Op die manier proberen stad en VDAB de afgestudeerden te overtuigen van een lerarenjob in de stad.

De demografische evolutie maakt dat er in Antwerpen de komende tien jaar vijftig nieuwe basisscholen nodig zijn om alle kinderen een plaats te bieden op de schoolbanken. De verjonging in de stad betekent meer dan scholen bouwen, Antwerpen zal ook heel wat bijkomende leerkrachten kunnen gebruiken. Vandaag is het voor sommige Antwerpse scholen - zeker in het tweede deel van het schooljaar - al moeilijk om alle vacatures ingevuld te krijgen. Dit valt onder andere toe te schrijven aan een stijgend aantal leerlingen, maar ook aan de pensioneringsgolf onder het lerarenkorps en nieuwe maatregelen inzake omkadering.

Uitdaging op lange termijn: voldoende leerkrachten aan de slag
Deze uitdaging beperkt zich niet tot Antwerpen. Ze doet zich ook elders in Vlaanderen voor. Tegen 2020 verwacht het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming op basis van arbeidsmarktprognoses dat er 12 909 onderwijzers bijkomend nodig zullen zijn in het Vlaamse kleuter- en lager onderwijs. In het secundair onderwijs zijn dit 6056 leraren.

Op basis van de meest positieve prognoses wordt verwacht dat Antwerpen tegen 2020 ongeveer 1200 �* 1600 leerkrachten bijkomend zal nodig hebben in het basisonderwijs. Een raming voor het Antwerpse secundair onderwijs wordt volgend schooljaar verwacht.

Stad en VDAB: samen aan de slag in het sectoraal netwerk onderwijs
Via allerhande initiatieven proberen de stad Antwerpen en VDAB deze uitdaging op korte en lange termijn op te vangen: door meer leerkrachten op te leiden, ze in Antwerpen aan de slag te krijgen en te houden.

Eind augustus wordt een grootschalige campagne gelanceerd en openen stad en VDAB een werkwinkel voor onderwijs ‘onderwijstalent’ (www.onderwijstalent.be). Een gloednieuwe website en loket zullen iedereen binnen de sector, directies, leerkrachten en aspirant-leerkrachten ondersteunen.

Met het event van vandaag willen de stad en VDAB net afgestudeerden een service verlenen en overtuigen van een job in het Antwerpse onderwijs.. De stad Antwerpen en VDAB doen dit niet alleen. Ze werken samen met andere partners in het sectoraal netwerk onderwijs zoals de lerarenopleidingen, vakbonden, Agentschap voor onderwijsdiensten (Agodi) en de Antwerpse onderwijsinstellingen.

Meer afgestudeerden in Antwerpen houden
De aspirant-leerkrachten werden tijdens 'Blijf bij de les' geïnformeerd over werken in het onderwijs: welke administratieve stappen moet je als afgestudeerde leerkracht ondernemen, hoe en waar kan je solliciteren en vacatures vinden, hoe zit het met je loon en met een uitkering na tijdelijke vervangen,…

Ten tweede lag de focus op het promoten van het Antwerpse onderwijs. Getuigenissen van scholen, leerkrachten, filmpjes,...kwamen tijdens de show aan bod. Cijfers wijzen uit dat ongeveer 60% van de leerkrachten basisonderwijs die in Antwerpse onderwijsinstellingen afstuderen, in een Antwerpse school gaan werken.. Dit cijfer moet terug omhoog.

Tijdens dit event werden nog geen concrete vacatures bekendgemaakt, maar afstudeerders konden wel contacten leggen met de verschillende Antwerpse werkgevers om de overige openstaande en toekomstige vacatures in te vullen

Lerarenopleidingen
De laatste schooljaren is er terug een stijging in de lerarenopleiding voor het basisonderwijs .
Dit academiejaar studeren in de Antwerpse hogescholen van Artesis en Karel de Grote ongeveer 400 studenten af als leerkracht basisonderwijs.

In dezelfde hogescholen, aangevuld met de Plantijn Hogeschool, de centra voor volwassenenonderwijs van de provincie Antwerpen, Pestalozzi en Technicum Noord-Antwerpen, en aan de academische lerarenopleiding van de Universiteit Antwerpen, zullen daarenboven nog eens ongeveer 800 studenten een diploma behalen om in het secundair onderwijs les te geven. Met deze instellingen werd nauw samengewerkt om 'Blijf bij de les' tot stand te brengen. Ook de afgestudeerden voor de opleidingen kleuter- en lager onderwijs van de Katholieke Hogeschool Kempen en de Lessius Hogeschool Mechelen werden uitgenodigd voor het evenement.

Verwachtingen eerstkomende schooljaren
Op basis van een analyse wordt ingeschat dat in het Antwerpse basisonderwijs jaarlijks 200 nieuwe leerkrachten nodig zijn om de gevolgen van pensionering en capaciteitsuitbreiding te kunnen opvangen. Het aantrekken van afstudeerders naar het Antwerpse onderwijs is dan ook nodig. De stad en VDAB willen hen daarin bijstaan.

Omdat de uitbreiding van de capaciteit en het aantal leerkrachten dat op pensioen gaat niet elk jaar even groot is, maar ook omdat het Vlaamse onderwijsbeleid kan veranderen, dringt een continue monitoring van de noden en het aanbod zich op. Scholen met kinderen die een kansarmer sociaaleconomische profiel hebben krijgen vanaf volgend schooljaar extra omkadering. In Antwerpen creëert deze bijkomende omkadering naar schatting een 320 nieuwe ambten in het lager en vooral in het kleuteronderwijs, verdeeld over de verschillende netten. Het loopbaandebat dat momenteel op het Vlaams niveau gevoerd wordt, kan ook nieuwe profielen of ambten creëren. Daarnaast zal de hervorming van het secundair onderwijs zich op personeelsvlak doen voelen en een impact hebben op de lokale onderwijsarbeidsmarkt.


Bron: politics.be