Wiskundepakket 2e graad ASO onderwijs - Pagina 20

Stratcat · 28 januari 2008, 20:31

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Savatage

Ik heb eigenlijk geen enkel besef wat iemand nu interessant kan vinden aan fiscaal recht

Qua droogheidsgehalte blijft dat vak toch wel aan de top staan.

Bwoh, sociale zekerheidsrecht is nog erger.
Ik vond het wel een interessant vak als student, ik werkte graag met dat wetboek (inkomstenbelasting, niet BTW). Nu vind ik het interessant omdat het mijn werk is. Maar er is interessant en interessant. Het is geen passie, mijn passie gaat uit naar andere dingen, die anders interessant zijn.

Citaat:

Ik kon bij dat vak het bos echt niet meer door de bomen zien tijdens het blokken. Al die meerwaardes die belast of juist niet belast moeten worden.

Heb je dat gestudeerd met een wetboek? Mocht je een wetboek gebruiken op het examen?

Citaat:

Juist, en ook handig om zo'n dingen te weten. Maar ik heb me indertijd laten vertellen dat dat het buisvak was op eerste kan rechten, daarom heb ik een ander keuzevak genomen.

Je kunt het nog altijd in je vrije tijd leren

Jantje · 28 januari 2008, 20:33

Citaat:

Critici daarentegen vinden de diploma's te weinig inhoudelijk. De situatie zou bovendien kunnen ontstaan dat iemand met een diploma, behaald bij McDonald's, toegang krijgt tot een technische hogeschool of universiteit. De bond van universiteiten en hogescholen vreest dat de verworven vaardigheden te weinig algemeen en te specifiek voor één bedrijf zullen zijn. "

Dat is dus onzin, want je moet niet eens een diploma hebben om toegang tot de hoge scholen en universiteiten

Een toelatingsexamen afleggen is voldoende

En ook hier worden diploma's uitgereikt aan jongeren die op leercontract werken en leren.
En vele van hen zijn dan nog veel bekwamer dan hun collega's uit het gewone dagonderwijs.

Jos Verhulst · 28 januari 2008, 20:47

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Stratcat

Is er 18 jaar leerplicht in Vlaanderen?

Dat wist ik niet.

Nee, er is leerplicht tot op 18 jaar of tot op het moment waarop je een diploma middelbaar onderwijs hebt.
Ik ontdekte dit toen mijn jongste op 15 jaar zijn ASO-diploma haalde. Omdat leerplichtonderwijs gratis moet zijn, heb ik toen geprobeerd om het inschrijvingsgeld van de unif te ontlopen. Hij was immers als 15-jarige toch nog leerplichtig, dacht ik, en had dus recht op kosteloos onderwijs. Nee dus. Omdat hij zijn diploma reeds bezat, was zijn leerplicht komen te vervallen, zo werd mij na enig administratief onderzoek meegedeeld. Dus moest ik het inschrijvingsgeld betalen. Maar dat viel uiteindelijk nog mee, want onze kinderen zijn beursstudenten.

Pantoffeldiertje · 28 januari 2008, 20:50

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door lombas

Wiskunde zuigt. Nee dus.

Ik zat in het derde in LaGriWi (5u wis) en ben dan overgestapt naar de LaGri omdat ik maar 51% voor wiskunde had.

Gezien wiskunde ZO HARD zuigt voor 90% van de scholieren, moet er een mogelijkheid zijn om enerzijds te ontsnappen aan de terrorisatie door dat vak en anderzijds aan geïnteresseerde(n) (watjes) om meer uren te volgen.

In mijn school heb je eigenlijk 62% voor hoofdvakken nodig, maar de grens voor wiskunde is gezakt naar 50%. Van terrorisatie is er niet echt veel sprake, en er bestaan in mijn school 8-uur wiskunde richtingen. Beide van je wensen zijn vervuld.

Pantoffeldiertje · 28 januari 2008, 20:57

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Nynorsk

meer wiskunde gaat dan niet helpen ze. Dan zit je gewoon vaker in de les te slapen. Snéller wiskunde, dat zou je kunnen helpen.
Maar als je daar de standaard van maakt, kan een deel van de rest niet meer mee.

Snéller wiskunde? Weet je wat dat is, sneller wiskunde? Wel, dat is in 2 weken de leerstof van een volledig examen meetkunde (goniometrie) zien. Dat is snel. En daar is niemand mee geholpen. Integendeel, de buizen waren ontelbaar..

Jantje · 28 januari 2008, 21:02

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jos Verhulst

Nee, er is leerplicht tot op 18 jaar of tot op het moment waarop je een diploma middelbaar onderwijs hebt.
Ik ontdekte dit toen mijn jongste op 15 jaar zijn ASO-diploma haalde. Omdat leerplichtonderwijs gratis moet zijn, heb ik toen geprobeerd om het inschrijvingsgeld van de unif te ontlopen. Hij was immers als 15-jarige toch nog leerplichtig, dacht ik, en had dus recht op kosteloos onderwijs. Nee dus. Omdat hij zijn diploma reeds bezat, was zijn leerplicht komen te vervallen, zo werd mij na enig administratief onderzoek meegedeeld. Dus moest ik het inschrijvingsgeld betalen. Maar dat viel uiteindelijk nog mee, want onze kinderen zijn beursstudenten.

Jos, leerplicht tot en met het schooljaar dat men 18 word of tot men een secundair A2 diploma heeft.

Het is dus niet tot 18 jaar zoals vele mensen denken, maar tot je een A2 hebt of tot het einde van het schooljaar waarin je 18 word.Iema,d die op 1 september 18 jaar word is dat jaar dus nog leerplichtig als hij geen A2 diploma heeft.

Groentje-18 · 28 januari 2008, 22:29

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jantje

Jos

jules · 28 januari 2008, 22:39

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jantje

Ik zou je tegen je oren moeten kletsen.

Ik zit zelf met twee hoog begaafde zonen (15 en 11 jaar)
Maar ik kan je verzekeren dat zij moeten werken voor school, gewoon al omdat ik 80% voor hen het minimum vind en hen dus straf als ze daar onder gaan.
Daarbij doen zij dan nog muziekschool en de thuisstudie mechanica en wetenschappen.

Zoals ik dus reeds eerder poste, niet de school, maar de ouders moeten zorgen dat hun kinderen hun capaciteiten kunnen ontwikkelen.

wat je basically zegt is dat de ouders de rol van de falende school moeten overnemen.

jules · 28 januari 2008, 22:42

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Pantoffeldiertje

Snéller wiskunde? Weet je wat dat is, sneller wiskunde? Wel, dat is in 2 weken de leerstof van een volledig examen meetkunde (goniometrie) zien. Dat is snel. En daar is niemand mee geholpen. Integendeel, de buizen waren ontelbaar..

sneller kan zijn dat leerlingen thuis meer ZELF moeten uitdokteren zodat de leerlingen uitgedaagd worden om zelf dingen te ontdekken.

Savatage · 28 januari 2008, 22:46

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Stratcat

Bwoh, sociale zekerheidsrecht is nog erger.
Ik vond het wel een interessant vak als student, ik werkte graag met dat wetboek (inkomstenbelasting, niet BTW). Nu vind ik het interessant omdat het mijn werk is. Maar er is interessant en interessant. Het is geen passie, mijn passie gaat uit naar andere dingen, die anders interessant zijn.

Mja, moest ik nu rechten studeren, dan zou ik het misschien ook zo bekijken, maar nu was het gewoon te theorethisch gegeven. De cursus stond nog maar in kinderschoenen en zo'n 70% was gewoon botweg gekopieerd uit het wetboek.

Citaat:

Heb je dat gestudeerd met een wetboek? Mocht je een wetboek gebruiken op het examen?

Ja, ik heb het geleerd met de wetboek erlangs en we mochten dat gebruiken op het examen, maar ik heb er geen echte meerwaarde aan gehad. Dat is bij mij trouwens telkens het geval geweest als ik de wetboek/codex mocht gebruiken voor een examen rechten. Quasi alles vind je erin terug, maar de rangschikking is me zo onduidelijk.

Citaat:

Je kunt het nog altijd in je vrije tijd leren

De kans is reëel dat ik volgend jaar me volledig in 'tax' ga moeten verdiepen, dan zal het er wel van komen

praha · 28 januari 2008, 23:53

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jantje

Een goede plotter thuisis daar de ideale oplossing voor.
Maar het kunnen omgaan met de oude manieren van technisch tekenen is wel een machtig wapen op de arbeidsmarkt hoor.

En het doelgericht leren en een bepaalde gezamelijke leersnelheid gebruiken is een goede leerschool voor het latere leven.
Want zo leren de betere leerlingen, dat zij zich moeten aanpassen aan de mindere en niet kunnen of mogen eisen dat de mindere zich naar hen aanpassen, want die kunnen dat gewoon niet.
Maar in het latere leven, moeten die betere leerlingen wel vaak met de mindere werken en/of zelfs samenwerken en dan hebben zij reeds geleerd om rekening te houden met deze hun mogelijkheden

met alle excuses ... maar ik zie niet in hoe de opmerking die ik in mijn post maakte waar jij op reageerde dit enigsinds zou tegenspreken

Jantje · 29 januari 2008, 07:21

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door jules

wat je basically zegt is dat de ouders de rol van de falende school moeten overnemen.

nee, de scholen zijn slechts een algemene opleiding en kunnen zich niet met elk kind appart bezig houden.
Sommige klassen bestaan uit 32 leerlingen en in het secudaire zien die leerkrachten een paar klassen per dag.

Wat de meeste ouders tegenwoordig verwachten is dat de scholen en leerkrachten hun falende opvoeding en aandacht overnemen, zodat de ouders
zich kunnen gaan ontspannen.

Jantje · 29 januari 2008, 07:24

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door praha

met alle excuses ... maar ik zie niet in hoe de opmerking die ik in mijn post maakte waar jij op reageerde dit enigsinds zou tegenspreken

Moet dat dan.

Groentje-18 · 29 januari 2008, 08:25

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jantje

nee, de scholen zijn slechts een algemene opleiding en kunnen zich niet met elk kind appart bezig houden.
Sommige klassen bestaan uit 32 leerlingen en in het secudaire zien die leerkrachten een paar klassen per dag.

Wat de meeste ouders tegenwoordig verwachten is dat de scholen en leerkrachten hun falende opvoeding en aandacht overnemen, zodat de ouders
zich kunnen gaan ontspannen.

Ik denk niet dat je de fout daar zo makkelijk op kan leggen: tegenwoordig bestaan veel gezinnen uit tweeverdieners, al dan niet nieuw samengesteld, of met één ouder die gaat werken... in alle gevallen wil(len) de ouder(s)/ naast het werk waarvan ze 's avonds afgemat van thuiskomen ook nog tijd voor hunzelf en om met hun partner door te brengen (aan een relatie werken om te voorkomen dat je langs mekaar doorleeft.)
Ik stel het hier wat zwart-wit, maar ...

Anderzijds zijn sommige ouders wel in staat om te komen klagen wanneer zoonlief een opmerking kreeg over zijn foutieve spelling, want dat is een ongelofelijke en onbarmhartige inbreuk op diens vrijheid en bovendien een aanval op diens zelfbeeld, zelfwaarde, ...

Het is het ruimere systeem wat mensen in een onmogelijke positie stelt, denk ik. Oftewel: de symptomen van een (lichtelijk?) overspannen samenleving.

Jantje · 29 januari 2008, 08:39

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Groentje-18

Ik denk niet dat je de fout daar zo makkelijk op kan leggen: tegenwoordig bestaan veel gezinnen uit tweeverdieners, al dan niet nieuw samengesteld, of met één ouder die gaat werken... in alle gevallen wil(len) de ouder(s)/ naast het werk waarvan ze 's avonds afgemat van thuiskomen ook nog tijd voor hunzelf en om met hun partner door te brengen (aan een relatie werken om te voorkomen dat je langs mekaar doorleeft.)
Ik stel het hier wat zwart-wit, maar ...

Anderzijds zijn sommige ouders wel in staat om te komen klagen wanneer zoonlief een opmerking kreeg over zijn foutieve spelling, want dat is een ongelofelijke en onbarmhartige inbreuk op diens vrijheid en bovendien een aanval op diens zelfbeeld, zelfwaarde, ...

Het is het ruimere systeem wat mensen in een onmogelijke positie stelt, denk ik. Oftewel: de symptomen van een (lichtelijk?) overspannen samenleving.

Groentje, ik ga je geen ongelijk geven.

Maar je moet eens kijken waar het geld dat die tweede verdiener binnen brengt heen gaat.

Juist, naar onthaalouders, ontspanningcentra, gezinsuitstapjesmogelijkheden,
en ga zo maar verder.

Voor sommige mensen is een netto inkomen van 5000€ per maand nu net niet voldoende om thuis zelf voor de kids te zorgen.

brother paul · 29 januari 2008, 09:12

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Groentje-18

Ik denk niet dat je de fout daar zo makkelijk op kan leggen: tegenwoordig bestaan veel gezinnen uit tweeverdieners, al dan niet nieuw samengesteld, of met één ouder die gaat werken... in alle gevallen wil(len) de ouder(s)/ naast het werk waarvan ze 's avonds afgemat van thuiskomen ook nog tijd voor hunzelf en om met hun partner door te brengen (aan een relatie werken om te voorkomen dat je langs mekaar doorleeft.)
Ik stel het hier wat zwart-wit, maar ...

Anderzijds zijn sommige ouders wel in staat om te komen klagen wanneer zoonlief een opmerking kreeg over zijn foutieve spelling, want dat is een ongelofelijke en onbarmhartige inbreuk op diens vrijheid en bovendien een aanval op diens zelfbeeld, zelfwaarde, ...

Het is het ruimere systeem wat mensen in een onmogelijke positie stelt, denk ik. Oftewel: de symptomen van een (lichtelijk?) overspannen samenleving.

Waar ik het meest moeite mee heb is onderwijzers in het hogere,die welgeteld een universitair diploma hebben, en die dan eventjes hun frustratie van uw levenswandel versus hun levenswandel (het gaat meestal over een rudimentaire financiele vergelijking) zitten af te reageren op uw kind.

Er zou daar toch eens een ombudsdienst mogen bestaan om dergelijke klachten te ventileren. Want de voorbeeldjes die mijn zoonlief hier kan aanhalen van opmerkingen die gemaakt worden
- zoon vraagt uitleg omdat hij iets niet begrijpt > vraag het aan uw vader die zal het wel uitleggen
- ik heb 2 schoonbroers die x-zijn en die verdienen een veelvoud van ik, ik weet wel wat dat opbrengt
etc

Uiteraard kan dergelijk diploma zich gefrustreerd voelen over zijn keuze in zijn leven, versus de keuze van andere mensen. Maar het is bedroevend te moeten constateren dat het universitaire van de opleiding er niet in geslaagd is de mens een 'hubris' bij te brengen die begrijpt dat een kind zijn levenswandel niets te maken heeft met uw eigen levenswandel. En dat de ouders van een kind eigenlijk maar een mensje proberen te coachen naar zijn deeltje van het werk in de maatschappij, die zeker niet noodzakelijk hetzelfde is...

Tavek · 29 januari 2008, 10:46

Leerkrachten moeten niet mekkeren. Na de eerste paar jaren hebben komen ze niet meer aan de 40h werken per week, ze hebben massaal veel verlof, kunnen ziektedagen oppakken, kunnen vroeg op pensioen, hebben hoog pensioen.....

Eigenlijk zijn ze overbetaalde lui. Als een leerkracht zijn frustratie daarom uitwerkt op mijn kind later denk ik dat ik hem maar eens ga duidelijk maken dat hij die keuze heeft gemaakt, en hij nog steeds de prive in kan. Er zal wel een reden zijn waarom die mens dat dan niet doet....

vlijmscherp · 29 januari 2008, 10:52

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Leerkrachten moeten niet mekkeren. Na de eerste paar jaren hebben komen ze niet meer aan de 40h werken per week, ze hebben massaal veel verlof, kunnen ziektedagen oppakken, kunnen vroeg op pensioen, hebben hoog pensioen.....

Eigenlijk zijn ze overbetaalde lui. Als een leerkracht zijn frustratie daarom uitwerkt op mijn kind later denk ik dat ik hem maar eens ga duidelijk maken dat hij die keuze heeft gemaakt, en hij nog steeds de prive in kan. Er zal wel een reden zijn waarom die mens dat dan niet doet....

en waarom ben jij dan geen leerkracht geworden?

Jantje · 29 januari 2008, 10:56

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door vlijmscherp

en waarom ben jij dan geen leerkracht geworden?

Die verdienen niks en gaan na hun verplichte uren aanwezigheid ergens anders in het zwart werken om te kunnen overleven.

Tavek · 29 januari 2008, 11:09

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door vlijmscherp

en waarom ben jij dan geen leerkracht geworden?

Omdat ik de capaciteiten heb om in de prive te werken.

29 januari 2008, 10:46	#397
Tavek Banneling Geregistreerd: 11 januari 2004 Berichten: 66.569	Leerkrachten moeten niet mekkeren. Na de eerste paar jaren hebben komen ze niet meer aan de 40h werken per week, ze hebben massaal veel verlof, kunnen ziektedagen oppakken, kunnen vroeg op pensioen, hebben hoog pensioen..... Eigenlijk zijn ze overbetaalde lui. Als een leerkracht zijn frustratie daarom uitwerkt op mijn kind later denk ik dat ik hem maar eens ga duidelijk maken dat hij die keuze heeft gemaakt, en hij nog steeds de prive in kan. Er zal wel een reden zijn waarom die mens dat dan niet doet....