Filip Dewinter pleit in ‘Wakker op Zondag’ (ATV) voor aparte schoolopvang voor kinder

[Bert Deckers]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

2

Afgewezen asielzoekers en illegalen moeten hier toch niet blijven ergo hoeven ze zich toch niet aan te passen?

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Bert Deckers

Afgewezen asielzoekers en illegalen moeten hier toch niet blijven ergo hoeven ze zich toch niet aan te passen?

Het gaat niet alleen over asielzoekers en illegalen .

Ik ben niet echt voorstander van ghettoscholen omdat dit de integratie zeker niet gaat bevorderen .

Waarom dan geen apparte klassen voorzien binnen de school ? Zo blijft onderwijs voor iedereen gegarandeert en krijg je geen ghettoscholen . leerlingen met een probleem voor bvb nederlands of wiskunde allochtoon of autochtoon kunnen dan geholpen worden zonder het gewone onderwijs te moeten verlaten .

[Bert Deckers]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Het gaat niet alleen over asielzoekers en illegalen .

Ik ben niet echt voorstander van ghettoscholen omdat dit de integratie zeker niet gaat bevorderen .

Waarom dan geen apparte klassen voorzien binnen de school ? Zo blijft onderwijs voor iedereen gegarandeert en krijg je geen ghettoscholen . leerlingen met een probleem voor bvb nederlands of wiskunde allochtoon of autochtoon kunnen dan geholpen worden zonder het gewone onderwijs te moeten verlaten .

Uiteraard. Maar dan heb je de aflevering niet goed gezien. Het gaat wel degelijk over kinderen wiens toekomst zich (normaal gezien) niet in Vlaanderen zal afspelen. Illegalen en asielzoekers met andere woorden.

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Bert Deckers

Uiteraard. Maar dan heb je de aflevering niet goed gezien. Het gaat wel degelijk over kinderen wiens toekomst zich (normaal gezien) niet in Vlaanderen zal afspelen. Illegalen en asielzoekers met andere woorden.

Zijn dit allemaal illegalen ?

Filip Dewinter: “Nu reeds spreekt meer dan 40% van de leerlingen in het Antwerps onderwijs thuis geen Nederlands. In het district Antwerpen en in Borgerhout is dit al opgelopen tot meer dan 60%. In het stedelijk basisonderwijs is momenteel 40% van de leerlingen moslim. Dat is teveel. Door de gebrekkige taalkennis en de leerachterstand van vele van deze kinderen daalt het niveau van ons onderwijs gestadig. De daling van de onderwijskwaliteit en het teveel aan moslimleerlingen in onze klassen is één van de belangrijkste redenen voor de stadsvlucht van jonge Vlaamse gezinnen met kinderen”.

Filip Dewinter noemde de voorrang voor GOK-leerlingen onrechtvaardig en inefficiënt. Hij stelt voor om voor kinderen van illegalen en van mensen die nog in een asiel- of regularisatieprocedure zitten, aparte schoolopvang te voorzien. Filip Dewinter: “Kinderen van illegalen en van mensen die in een asiel- of regularisatieprocedure zitten, horen niet thuis in het regulier onderwijs. Zij moeten in aparte scholen en klassen opgevangen worden. Daar kunnen ze dan aangepast onderwijs genieten. Pas nadat de ouders geregulariseerd zijn en de taalkennis voldoende is, kunnen die kinderen in het regulier onderwijs schoollopen. Het recht van onderwijs blijft op die manier gegarandeerd en de onderwijskwaliteit wordt niet verder naar beneden gehaald”.

Filip Dewinter werkt momenteel aan een decreet ter zake. Daarin pleit hij tevens voor een maximumdrempel van anderstaligen en moslims in de Antwerpse scholen. Filip Dewinter: “In het regulier onderwijs moet een maximumdrempel van 15% ingebouwd worden zowel voor anderstaligen als voor moslims. Sommige scholen zullen moeten omgevormd worden tot integratiescholen. In die scholen kunnen tot 100% moslims zitten. Zij krijgen aangepast onderwijs, doorgedreven taalonderricht en veel aandacht voor de Westerse normen en waarden. Het is volgens mij de enige manier om de stadsvlucht van jonge Vlaamse gezinnen met kinderen alsook de dalende kwaliteit van het Antwerps onderwijs door de toevloed van anderstaligen en moslims af te remmen”.

[Bert Deckers]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Zijn dit allemaal illegalen ?

Filip Dewinter: “Nu reeds spreekt meer dan 40% van de leerlingen in het Antwerps onderwijs thuis geen Nederlands. In het district Antwerpen en in Borgerhout is dit al opgelopen tot meer dan 60%. In het stedelijk basisonderwijs is momenteel 40% van de leerlingen moslim. Dat is teveel. Door de gebrekkige taalkennis en de leerachterstand van vele van deze kinderen daalt het niveau van ons onderwijs gestadig. De daling van de onderwijskwaliteit en het teveel aan moslimleerlingen in onze klassen is één van de belangrijkste redenen voor de stadsvlucht van jonge Vlaamse gezinnen met kinderen”.

Filip Dewinter noemde de voorrang voor GOK-leerlingen onrechtvaardig en inefficiënt. Hij stelt voor om voor kinderen van illegalen en van mensen die nog in een asiel- of regularisatieprocedure zitten, aparte schoolopvang te voorzien. Filip Dewinter: “Kinderen van illegalen en van mensen die in een asiel- of regularisatieprocedure zitten, horen niet thuis in het regulier onderwijs. Zij moeten in aparte scholen en klassen opgevangen worden. Daar kunnen ze dan aangepast onderwijs genieten. Pas nadat de ouders geregulariseerd zijn en de taalkennis voldoende is, kunnen die kinderen in het regulier onderwijs schoollopen. Het recht van onderwijs blijft op die manier gegarandeerd en de onderwijskwaliteit wordt niet verder naar beneden gehaald”.

Filip Dewinter werkt momenteel aan een decreet ter zake. Daarin pleit hij tevens voor een maximumdrempel van anderstaligen en moslims in de Antwerpse scholen. Filip Dewinter: “In het regulier onderwijs moet een maximumdrempel van 15% ingebouwd worden zowel voor anderstaligen als voor moslims. Sommige scholen zullen moeten omgevormd worden tot integratiescholen. In die scholen kunnen tot 100% moslims zitten. Zij krijgen aangepast onderwijs, doorgedreven taalonderricht en veel aandacht voor de Westerse normen en waarden. Het is volgens mij de enige manier om de stadsvlucht van jonge Vlaamse gezinnen met kinderen alsook de dalende kwaliteit van het Antwerps onderwijs door de toevloed van anderstaligen en moslims af te remmen”.

Zeg herlees dat nu eens zelf! Ik heb het in het rood aangeduid om het u gemakkelijk te maken.

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Bert Deckers

Zeg herlees dat nu eens zelf! Ik heb het in het rood aangeduid om het u gemakkelijk te maken.

Man man ik heb het over dit ......




Filip Dewinter werkt momenteel aan een decreet ter zake. Daarin pleit hij tevens voor een maximumdrempel van anderstaligen en moslims in de Antwerpse scholen. Filip Dewinter: “In het regulier onderwijs moet een maximumdrempel van 15% ingebouwd worden zowel voor anderstaligen als voor moslims. Sommige scholen zullen moeten omgevormd worden tot integratiescholen. In die scholen kunnen tot 100% moslims zitten. Zij krijgen aangepast onderwijs, doorgedreven taalonderricht en veel aandacht voor de Westerse normen en waarden. Het is volgens mij de enige manier om de stadsvlucht van jonge Vlaamse gezinnen met kinderen alsook de dalende kwaliteit van het Antwerps onderwijs door de toevloed van anderstaligen en moslims af te remmen”.


Of is dat niet meer ter zake?

[Fieseler]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Man man ik heb het over dit ......




Filip Dewinter werkt momenteel aan een decreet ter zake. Daarin pleit hij tevens voor een maximumdrempel van anderstaligen en moslims in de Antwerpse scholen. Filip Dewinter: “In het regulier onderwijs moet een maximumdrempel van 15% ingebouwd worden zowel voor anderstaligen als voor moslims. Sommige scholen zullen moeten omgevormd worden tot integratiescholen. In die scholen kunnen tot 100% moslims zitten. Zij krijgen aangepast onderwijs, doorgedreven taalonderricht en veel aandacht voor de Westerse normen en waarden. Het is volgens mij de enige manier om de stadsvlucht van jonge Vlaamse gezinnen met kinderen alsook de dalende kwaliteit van het Antwerps onderwijs door de toevloed van anderstaligen en moslims af te remmen”.


Of is dat niet meer ter zake?

Prachtig initiatief van FDW.
In één klap het niveau van het onderwijs terug opkrikken voor de autochtonen én de +/- aangepaste allochtonen en daarenboven nog eens extra de achterstand opvangen van de niet nederlandssprekende en ideologisch/religieus gehandicapte allochtonen.

[Punk]

FDW heeft alweer eens groot gelijk; als je heel wat leerlingen steekt die tot en met een enorme achterstand hebben bij mensen die wel mee zijn dan vraag je om problemen.
Ik las hier van steek ze alleen en dan komt fdw af ze niet geintegreerd zijn? Wat voor nonsens is dat nu weeral,tjonge jonge.
Het is de bedoeling dat deze wel nederlandse les krijgen,wakker worden.

[spherelike]

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Ga je nu werkelijk beweren dat mensen niet slimmer worden door een opleiding te volgen, maar net dommer?
.

heb ik nergens beweerd, slechte opening, mensen woorden in de mond leggen.

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Natuurlijk kan het. Meer nog, het is zelfs de reden dat dit apartheidsonderwijs bestaat. Net opdat men daarna verder zou kunnen. Wat zit je daar anders te doen in dat apartheidsonderwijs? Met uw vingers draaien? Dat ligt dan aan de persoon zelf en niet aan het onderwijs.
.

Al ooit gehoord van een taalbad? Dan ga je leven tussen mensen van een andere taal, niet alleen de schoolse lessen, maar ook tijdens de onderbrekingen en bij buitenschoolse activiteiten. Als je ze allemaal samen zet , heb je weinig toegevoegde waarde van de groep. Dat zou je toch moeten kunnen inzien.

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Dit bewijst helemaal niks, dit ene gezinnetje is niet representatief voor 4 miljoen Walen.
.

Dit bewijst enkel, dat de geformuleerde stelling dat er apartheid tussen walen en vlamingen is qua onderwijs niet waar is. Ze mogen in dezelfde klas zitten.

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Dat is het zeer zeker wel. Alleen zitten we hier met een verschil in woord-definitie.
.

We schrijven beiden nederlands, dus hebben we dezelfde betekenis voor woorden. een migrant is iemand die verhuist, pendelarbeiders zijn geen migranten, net zomin als studenten die buiten hun dorp studeren.

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Gaat u nu werkelijk beweren dat er geen apartheid is tussen vlamingen en walen? Het gore lef.
.

U mag het altijd aantonen, ik werk met walen op voet van gelijkheid, ik neem het openbaar vervoer samen met walen, ik kan met hen samen een pint gaan drinken, gaan winkelen, ......
Misschien weet jij wel ergens een domein waar het anders is, je had dat ook direct mogen zeggen ipv "het gore lef"

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Uw argumentatie houdt geen steek. Niks van wat u zegt is waarheid.
Vlaanderen is bevoegd voor Vlaanderen, Wallonië is bevoegd voor Wallonië. De bevoegdheden zijn dus verdeeld. Verdeeld over de taalgrens.
Wat trouwens een kaakslag is voor de zogezegde eenheid van België. Je kan niet van eenheid spreken als je bevoegdheden spreidt over een taalgrens.
.

Waar heb ik anders beweerd. Ik heb alleen gezegd dat het onderwijs in vlaanderen ook nog verdeeld is, en dat ieder net en ieder inrichtende macht ook nog een verschil kan leggen. Dat als reaktie op de stelling dat het verschil enkel tussen de regios bestaat

Oorspronkelijk geplaatst door Nexer

Niet verblijfsvergund betekent geen gebruik van onze faciliteiten. Onderwijs is daar 1 van. Ik zie niet wat er zo moeilijk te begrijpen valt aan die logica.

Dat julie er telkens in slagen om debiele slogans te verkopen. Wat je zegt kan gewoon niet door internationale verdragen.

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Punk

FDW heeft alweer eens groot gelijk; als je heel wat leerlingen steekt die tot en met een enorme achterstand hebben bij mensen die wel mee zijn dan vraag je om problemen.
Ik las hier van steek ze alleen en dan komt fdw af ze niet geintegreerd zijn? Wat voor nonsens is dat nu weeral,tjonge jonge.
Het is de bedoeling dat deze wel nederlandse les krijgen,wakker worden.

Ik ben niet echt voorstander van ghettoscholen omdat dit de integratie zeker niet gaat bevorderen .

Waarom dan geen apparte klassen voorzien binnen de school ? Zo blijft onderwijs voor iedereen gegarandeert en krijg je geen ghettoscholen . leerlingen met een probleem voor bvb nederlands of wiskunde allochtoon of autochtoon kunnen dan geholpen worden zonder het gewone onderwijs te moeten verlaten .

1)Wat met autochtonen die op deze scholen gaan? Moeten zij dan de school verlaten en ....km verder naar school ?

2) De extremistische moslims zullen deze oplossing enorm goed vinden want nu kunnen ze hun moslimscholen gaan vormen. Tenslotte is het in Oslo ook zo gegaan .

3)Het probleem is achterstand op onderwijs TAAL daarom niet op wiskunde enz... dit los je op door taalklassen te vormen en niet door ghettoscholen te maken .

[spherelike]

Oorspronkelijk geplaatst door Fieseler

Ach zo?
En sinds wanneer kan men in het nederlands studeren in Wallonië?
Waar kan men in Wallonië in het nederlands les krijgen zelfs wanneer men (volgens uw duistere argumentatie) kan aantonen dat men Frans kent?

...

Wat een domme reactie. dit heeft niets te zien met wat u aanhaalt. Een vlaming die vlot frans kan, die mag en kan in een waalse school les volgen. Een kandidaat vluchteling die voldoende nederlands kent kan in een gewone vlaamse school mee. Apartheid is mensen scheiden op criteria die verboden zijn, en in de meeste gevallen zelfs niet relevant zijn om te splitsen.
Het voorstel van FDW verbiedt de toegang tot het reguliere onderwijs en hij geeft een hele hoop (drog)redenen aan waarom hij dat wil doen. Waarom zou iemand die niet onder deze redenen valt bvb taalachterstand niet in een reguliere school mogen, ook al is er nog een asielprocedure lopende?
Zolang het criteruim een verblijfsvergunning is, zijn alle andere argumenten drogredenen, zolang het onbreken ervan de apartheid niet kan opheffen

Oorspronkelijk geplaatst door Fieseler

Als iemand vaststelt dat het niveau van het onderwijs enorm naar omlaag gaat omdat er in sommige scholen nauwelijks iemand de taal van het onderwijs/gewest kent is hij volgens U een racist.
Als U zelf de absurditeit van deze stelling niet inziet dan geeft dat niet hoor...U zal hierop toch nooit afgerekend worden door de slachtoffers van deze poco zienswijze.

Dan moet je een betere spreiding opleggen of financieel aanmoedigen over alle netten en scholen. Ik heb het zien werken bij ons. Maar dat is blijkbaar geen oplossing voor het VB gezien zijn programma.
Volig schooljaar hebben we een nieuwe imam op ge gemeente gekregen recht uit turkije. Met verblijfsvergunning. Zijn twee dochters in het middelbaar konden geen nederlands. Verschillende leerkrachten en medeleerlingen hebben die op één schooljaar bijgetrokken na de uren. Wat ze ondertussen meehadden van de andere vakken komt nu van pas, en kennen ze al. Ze hebben dus één jaar verloren. mijn kinderen hadden meer dan 10% thuis anderstaligen in de klas. hebben ze achterstand (alle 4 hoger onderwijs of universiteit (1 nog bezig). Spreiding, en opnemen in de schoolgemeenschap, het werkt echt, ik heb het gezien en zie het nog alle dagen.

Oorspronkelijk geplaatst door Fieseler

A propos: het is volgens U dan ook geen enkel probleem om in Afganistan les te gaan geven in het nederlands, sanscriet of buiten-mongools...

Dat heb ik nergens gezegd. Als je me nog steeds woorden in de mond moet leggen om je gelijk te halen, dan is het wel droevig gesteld met echte argumenten.

[Punk]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Ik ben niet echt voorstander van ghettoscholen omdat dit de integratie zeker niet gaat bevorderen .

Waarom dan geen apparte klassen voorzien binnen de school ? Zo blijft onderwijs voor iedereen gegarandeert en krijg je geen ghettoscholen . leerlingen met een probleem voor bvb nederlands of wiskunde allochtoon of autochtoon kunnen dan geholpen worden zonder het gewone onderwijs te moeten verlaten .

1)Wat met autochtonen die op deze scholen gaan? Moeten zij dan de school verlaten en ....km verder naar school ?

2) De extremistische moslims zullen deze oplossing enorm goed vinden want nu kunnen ze hun moslimscholen gaan vormen. Tenslotte is het in Oslo ook zo gegaan .

3)Het probleem is achterstand op onderwijs TAAL daarom niet op wiskunde enz... dit los je op door taalklassen te vormen en niet door ghettoscholen te maken .

Het gaat hem hier over illegalen en dergelijke meer.
Deze mensen horen niet thuis in onze scholen.
En alsof iedere school plaats op overschot zou hebben om daar nog eens extra aparte plaatsen te gaan maken?

Ik zou trouwens ook niet willen mijn kinderen bij zo'n mensen samen zijn; deze hebbe geene nagel om aan hun gat te krabben en helaas zitten er heel wat dieven tussen met gevolgd vanaf ze een mogelijkheid zien ze uw kind hun geld afnemen of stelen enz....

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Punk

Het gaat hem hier over illegalen en dergelijke meer.
Deze mensen horen niet thuis in onze scholen.
En alsof iedere school plaats op overschot zou hebben om daar nog eens extra aparte plaatsen te gaan maken?

Ik zou trouwens ook niet willen mijn kinderen bij zo'n mensen samen zijn; deze hebbe geene nagel om aan hun gat te krabben en helaas zitten er heel wat dieven tussen met gevolgd vanaf ze een mogelijkheid zien ze uw kind hun geld afnemen of stelen enz....

Idd dergelijke meer , dat zijn voor u zo'n mensen , mensen die geene nagel om aan hun gat te krabben hebben dat zijn dieven he ....

[Punk]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Idd dergelijke meer , dat zijn voor u zo'n mensen , mensen die geene nagel om aan hun gat te krabben hebben dat zijn dieven he ....

Niet gaan veralgemenen en mijn uitleg uit zijne context trekken,nog eens goed lezen vooraleer je zo'n leugens verkondigd.

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Punk

Niet gaan veralgemenen en mijn uitleg uit zijne context trekken,nog eens goed lezen vooraleer je zo'n leugens verkondigd.

Wie veralgemeend hier ?? ....

[Punk]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Wie veralgemeend hier ?? ....

Leren begrijpend lezen manneke;

en helaas zitten er heel wat dieven tussen.

Moest ik veralgemenen dan zou ik hebben gezegd; allen of alle.

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Punk

Leren begrijpend lezen manneke;

en helaas zitten er heel wat dieven tussen.

Moest ik veralgemenen dan zou ik hebben gezegd; allen of alle.

Tussen de regels lezen heet dat , er zijn overal dieven niet?... je probeert gewoon uw motieven te verbergen .

[Punk]

Oorspronkelijk geplaatst door Wisord

Tussen de regels lezen heet dat , er zijn overal dieven niet?... je probeert gewoon uw motieven te verbergen .

Er gebeuren per dag meende ik 250 autodiefstallen; hoevele vlamingen zouden er betrokken zijn bij die diefstallen denk je?

[Wisord]

Oorspronkelijk geplaatst door Punk

Er gebeuren per dag meende ik 250 autodiefstallen; hoevele vlamingen zouden er betrokken zijn bij die diefstallen denk je?

Is dit een meerkeuzevraag? Weet jij hoeveel belastingen er elk jaar ontdoken worden ; hoeveel vlamingen zijn hier bij betrokken?


Bs , beste vriend en je snapt wel waarom ,,niet?

[spherelike]

Oorspronkelijk geplaatst door Bert Deckers

Uiteraard. Maar dan heb je de aflevering niet goed gezien. Het gaat wel degelijk over kinderen wiens toekomst zich (normaal gezien) niet in Vlaanderen zal afspelen. Illegalen en asielzoekers met andere woorden.

Waarom gaan we ze dan nederlands leren in die apartheidsscholen?
Als we ze toch gaan terugsturen zouden we hen beter andere voor hen meer nuttige talen leren denk ik zo.