Waarom zijn er geen creatieve Vlaamse ondernemers?

[Supe®Staaf]

Oorspronkelijk geplaatst door C2C

Hoe komt het toch dat Vlaanderen geen creatieve ondernemers voortbrengt? Onze noorderburen doen op dat vlak toch iets beter.

Creatief zijn, werken, en er de vruchten van plukken wordt niet alleen niet aangemoedigd, maar zelfs fiscaal bestraft.
Zonder incentive om minstens te kunnen behouden wat je zelf verwezenlijkt verdwijnt de creativiteit.
Als jouw creativiteit enkel een melkkoe is om het handje te vullen van 'minder creatieven' dan verzwindt dat nogal snel.

[Fieseler]

Oorspronkelijk geplaatst door Supe®Staaf

Creatief zijn, werken, en er de vruchten van plukken wordt niet alleen niet aangemoedigd, maar zelfs fiscaal bestraft.
Zonder incentive om minstens te kunnen behouden wat je zelf verwezenlijkt verdwijnt de creativiteit.
Als jouw creativiteit enkel een melkkoe is om het handje te vullen van 'minder creatieven' dan verzwindt dat nogal snel.

Het is nog veel erger...
Als er al eens iemand blijk geeft van geniale creativiteit dan wordt die door het sossen- en andere linkiewinkiekrapuul (met de regimepers voorop natuurlijk) voor egoistische klootzak en dikke nek uitgemaakt....
Iedereen kent toch de wijze van denken van "de goede Belg"...als je in iets succesvol bent laat het dan vooral niet zien want wat gaan de mensen wel zeggen...jaloersheidssocialisme...
In Amerika bijvoorbeeld wordt succes als iets positiefs gezien...alhoewel ook daar de pers stilaan op zoek is om succesvolle mensen te fnuiken...

[Supe®Staaf]

Oorspronkelijk geplaatst door Fieseler

Het is nog veel erger...
Als er al eens iemand blijk geeft van geniale creativiteit dan wordt die door het sossen- en andere linkiewinkiekrapuul (met de regimepers voorop natuurlijk) voor egoistische klootzak en dikke nek uitgemaakt....

'k Weet het, ik ondervind het konstant!

Iedereen kent toch de wijze van denken van "de goede Belg"...als je in iets succesvol bent laat het dan vooral niet zien want wat gaan de mensen wel zeggen...jaloersheidssocialisme...

Betrek het niet te snel op het communautaire.
Ook Vlamingen zijn specialisten om met de zeis heel laag boven het maaiveld te zwaaien om de koppen te snellen van wie er boven uit steekt...

In Amerika bijvoorbeeld wordt succes als iets positiefs gezien...alhoewel ook daar de pers stilaan op zoek is om succesvolle mensen te fnuiken...

Vroeg of laat wordt iedereen het slachtoffer van zijn kwaliteiten.

[maddox]

Ik wou creatief ondernemer worden. Helaas gewoon tijdens het verzamelen van de informatie werd het heel snel duidelijk dat het sop van de kool niet waard is, en ben ik gewoon creatief gebleven, zonder ondernemer te worden.

Probeer maar eens te voldoen aan de regeltjes. Vlarem II springt me zo voor het oog.

[Восход-1]

Omdat het Vlaams onderwijs als doel heeft creativiteit afstompen. Het in de rij lopen, zelfs als ze 18 zijn, en het stilzitten en noteren van hetgeen de leerkracht uit zijn handboek voorleest, is niet bevorderlijk voor creativiteit.

[Karel Martel B]

Oorspronkelijk geplaatst door C2C

Hoe komt het toch dat Vlaanderen geen creatieve ondernemers voortbrengt?

Misschien hebben ze dit ontradend boek gelezen?

[Nietzsche]

Oorspronkelijk geplaatst door Восход-1

Omdat het Vlaams onderwijs als doel heeft creativiteit afstompen. Het in de rij lopen, zelfs als ze 18 zijn, en het stilzitten en noteren van hetgeen de leerkracht uit zijn handboek voorleest, is niet bevorderlijk voor creativiteit.

Hoe zou jij het willen zien? Hoe moet een docent les geven?

[Восход-1]

Oorspronkelijk geplaatst door Nietzsche

Hoe zou jij het willen zien? Hoe moet een docent les geven?

Dat ze eens beginnen met cursussen te schrijven die wel degelijk overeenkomen met de eindtermen van het vak, en niet cruciale zaken expres enkel in de les vermelden opdat mensen toch nog naar de les zouden gaan.
(dan zou ik misschien hun cursussen kopen en niet schaamteloos kopieren)


Verder heb ik er 1001 dingen waar toch niemand geinteresseerd in is.
Misschien C2C wel als em niet te druk met zijn mais bezig is.

[Nietzsche]

Oorspronkelijk geplaatst door Восход-1

Dat ze eens beginnen met cursussen te schrijven die wel degelijk overeenkomen met de eindtermen van het vak, en niet cruciale zaken expres enkel in de les vermelden opdat mensen toch nog naar de les zouden gaan.
(dan zou ik misschien hun cursussen kopen en niet schaamteloos kopieren)


Verder heb ik er 1001 dingen waar toch niemand geinteresseerd in is.
Misschien C2C wel als em niet te druk met zijn mais bezig is.

1: Daar ben ik het helemaal mee eens.

2: Ik ben misschien ook wel geintresseerd in die 1001 dingen die jij nog hebt hoor.

[subocaj]

Oorspronkelijk geplaatst door C2C

De laatste keer dat ze zo'n sterk gepubliceerd wedstrijdje hielden voor het ontdekken van de creatiefste Vlaamse beginnende ondernemers, eindigde dat in schaamte te groot voor woorden: van alle ideeën was de oprichting van een frietkot met een ingebouwd aquarium het toonbeeld van creatief ondernemerschap in Vlaanderen.

Kijkend Vlaanderen kroop weg in zijn zetel voor TV. Maar lachen met sukkelaars vanuit de luie zetel is gemakkelijk.

Intussen lijkt er niks veranderd te zijn.

Hoe komt het toch dat Vlaanderen geen creatieve ondernemers voortbrengt? Onze noorderburen doen op dat vlak toch iets beter.

De creatieven zijn allemaal op pensioen.
De nieuwe creatievelingen zitten in de politiek en vinden daar allerhande gewichtige afkortingen uit om te zeggen dat ze iets gaan doen en weten na 3 maanden zelfs niet meer waar de afkorting voor staat.
Dan proberen ze via VIA en een goedkeuring voor Uplace nog wat files te verlengen en in enkele omliggende gemeenten de kleine zelfstandige wat sneller failliet te laten gaan en de cirkel is rond.
Bij de opening even een lintje doorknippen zichzelf goed in the picture zetten en VIA heeft zijn werk gedaan.

[Восход-1]

Oorspronkelijk geplaatst door Nietzsche

1: Daar ben ik het helemaal mee eens.

2: Ik ben misschien ook wel geintresseerd in die 1001 dingen die jij nog hebt hoor.

Betere cursussen schrijven. De energie die een prof steekt in het egotrippen of mompelen voor de klas, waar echt uren in kruipen, kan hij beter steken in interactieve onderwijsvormen. Bij mijn boek fysica eerste jaar was een CD bijgeleverd met een programmatje waar men bijvoorbeeld de massa van een gewicht aan een veer kon aanpassen en zien wat er gebeurde.
Eventueel kan hij een heel lessenpakket opnemen zoals hij het in de klas doet op video, dat werkt soms ook namelijk.

Verder kunnen studenten dan dit bekijken. Wat wordt dan de taak van een docent:


Vragen beantwoorden! Studenten kunnen, als ze iets niet begrijpen, vragen doorsturen naar de docenten of naar elkaar. Of een afspraakje maken. En dat gaat in de tijd die ze hebben vrijgemaakt door niet te staan lesgeven.

[Shadowke]

en er is meer tijd om aan sport te doen ...

[Восход-1]

Oorspronkelijk geplaatst door Shadowke

en er is meer tijd om aan sport te doen ...

Zeer juist.

Alleen zullen die hervormingen nooit doorkomen. De docenten zelf, de crocsmafia en de tuchtventjes zullen dat wegblokken.

[Nietzsche]

Oorspronkelijk geplaatst door Восход-1

Zeer juist.

Alleen zullen die hervormingen nooit doorkomen. De docenten zelf, de crocsmafia en de tuchtventjes zullen dat wegblokken.

Waarom doen de docenten dat eigenlijk? Het heeft toch helemaal geen nadelen voor hun zelf?

[Shadowke]

Oorspronkelijk geplaatst door Восход-1

Zeer juist.

Alleen zullen die hervormingen nooit doorkomen. De docenten zelf, de crocsmafia en de tuchtventjes zullen dat wegblokken.

zo lang er België / Belgicistisch Vlaanderen is idd

[Lavox]

Oorspronkelijk geplaatst door Supe®Staaf

'k Weet het, ik ondervind het konstant!

Betrek het niet te snel op het communautaire.
Ook Vlamingen zijn specialisten om met de zeis heel laag boven het maaiveld te zwaaien om de koppen te snellen van wie er boven uit steekt...
Vroeg of laat wordt iedereen het slachtoffer van zijn kwaliteiten.

Een Vlaming kan toch ook een 'goede Belg' zijn? Dat is toch niet communautair

[Восход-1]

Oorspronkelijk geplaatst door Nietzsche

Waarom doen de docenten dat eigenlijk? Het heeft toch helemaal geen nadelen voor hun zelf?

Ik weet het niet. Wel is het zo dat docenten soms ervoor zorgen dat mensen naar hun les komen door informatie achter te houden.

[maddox]

Oorspronkelijk geplaatst door Восход-1

Omdat het Vlaams onderwijs als doel heeft creativiteit afstompen. Het in de rij lopen, zelfs als ze 18 zijn, en het stilzitten en noteren van hetgeen de leerkracht uit zijn handboek voorleest, is niet bevorderlijk voor creativiteit.

Dat heeft mij nooit gestopt om creatief te zijn hoor.
En ik zat dan nog in de afvalbak van de school van die tijd.

[Nietzsche]

Oorspronkelijk geplaatst door Восход-1

Ik weet het niet. Wel is het zo dat docenten soms ervoor zorgen dat mensen naar hun les komen door informatie achter te houden.

Mijn docenten deden juist het tegenovergestelde, ze maakte de les zo moeilijk mogelijk zodat er alleen nog mensen in de klas zaten die echt iets willen/kunnen.

[Mr.White]

Ik heb een bedrijf in onze contreien en ik heb er eentje in Azië. Op vandaag investeer ik hier geen Euro meer in nieuwe processen of technologiëen, om de eenvoudige reden dat ik de absurde regelneverij in België strontmoe ben. En ik ben het beu om belastingen te betalen om een overheidsapparaat in stand te houden dat er eigenlijk op uit is om mij het leven als ondernemer onmogelijk te maken. Nog een jaar of 5 en het kan mij gestolen worden wat voor regels men hier nog uitvindt, ik verdien mijn centjes wel waar men mij niet met de rug aankijkt.