Departement "Onderwijs" moet dringend uit "katholieke handen"

[kreydt]

Voor de lol moet je eens oude klasfoto’s vergelijken met die van nu en dan begrijp je ook waarom het schoolniveau achteruit boert. Ondanks dat het aantal leerlingen per klas, toen veel hoger lag ( 32 ) was de schoolse kennis stukken hoger, gewoon omdat “leren” orde en discipline vraagt.
Maar ja, de onderwijs specialisten moesten gaan experimenteren met de eindtermen (vb. moderne wiskunde ) en de school psychologen vonden allerlei gedrags-,emotionele- en ontwikkelingsstoornissen (ADHD,ASS enz…. ) uit.

In mijn goede oude tijd was het schoolgebeuren zeer eenvoudig;
Te weinig intelligentie >>>> Latijn-wiskunde->moderne->vakschool->beroepsschool.
Gedragsproblemen >>>> een pak rammel->strafstudie-> uitsluiting->andere school->werken.
Resultaat; Op wereldschaal , 1 van de hoogste scores voor taal en wiskunde


Gelukkig alleen maar molentjes en geen bordjes met; ' F* me '

[Boduo]

Oorspronkelijk geplaatst door kreydt

Voor de lol moet je eens oude klasfoto’s vergelijken met die van nu en dan begrijp je ook waarom het schoolniveau achteruit boert. Ondanks dat het aantal leerlingen per klas, toen veel hoger lag ( 32 ) was de schoolse kennis stukken hoger, gewoon omdat “leren” orde en discipline vraagt.
Maar ja, de onderwijs specialisten moesten gaan experimenteren met de eindtermen (vb. moderne wiskunde ) en de school psychologen vonden allerlei gedrags-,emotionele- en ontwikkelingsstoornissen (ADHD,ASS enz…. ) uit.

In mijn goede oude tijd was het schoolgebeuren zeer eenvoudig;
Te weinig intelligentie >>>> Latijn-wiskunde->moderne->vakschool->beroepsschool.
Gedragsproblemen >>>> een pak rammel->strafstudie-> uitsluiting->andere school->werken.
Resultaat; Op wereldschaal , 1 van de hoogste scores voor taal en wiskunde
Bijlage 110386
Bijlage 110385
Gelukkig alleen maar molentjes en geen bordjes met; ' F* me '

Dáár begint het: orde & discipline !
Simpel !

[Anna List]

het is duidelijk dat Vlaanderen voor de volgende Vlaamse Regering een minister zoekt die van aanpakken weet en ervaring heeft met het departement onderwijs, bij voorkeur een pedagoog.




ik kan de koepels alvast aanraden tijdig een deskundige en mondige twitterverantwoordelijke te zoeken.

[Zipper]

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

het is duidelijk dat Vlaanderen voor de volgende Vlaamse Regering een minister zoekt die van aanpakken weet en ervaring heeft met het departement onderwijs, bij voorkeur een pedagoog.




ik kan de koepels alvast aanraden tijdig een deskundige en mondige twitterverantwoordelijke te zoeken.

en bij voorkeur geen pret-pedagoog, zoals de voorbije 5jaar.

[Anna List]

Oorspronkelijk geplaatst door Zipper

en bij voorkeur geen pret-pedagoog, zoals de voorbije 5jaar.

ge weet toch welke pedagoog er bijzonder geinteresseerd is?

[Zipper]

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

ge weet toch welke pedagoog er bijzonder geinteresseerd is?

Hij woont zelfs in mijn kies-arondissement

[Anna List]

Oorspronkelijk geplaatst door Zipper

Hij woont zelfs in mijn kies-arondissement

in dat geval moet m zelfs geen privé school meer starten om kwaliteit te kunnen bieden.

[Tavek]

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

het is duidelijk dat Vlaanderen voor de volgende Vlaamse Regering een minister zoekt die van aanpakken weet en ervaring heeft met het departement onderwijs, bij voorkeur een pedagoog.




ik kan de koepels alvast aanraden tijdig een deskundige en mondige twitterverantwoordelijke te zoeken.

Dat is nu net wat er fout is gelopen.

Te veel pedagogie.

[Anna List]

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Dat is nu net wat er fout is gelopen.

Te veel pedagogie.

teveel pretpedagogie is wat er is misgelopen toch, met degelijk opvoeden en scholen is niks mis, dat zou terug meer mogen gebeuren.

[Tavek]

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

teveel pretpedagogie is wat er is misgelopen toch, met degelijk opvoeden en scholen is niks mis, dat zou terug meer mogen gebeuren.

Veel meer focus op kennis, veel meer de leerlingen differentieren (goede bijeen, minder goede bijeen, en op maat gemaakt onderwijs, een beetje zoals het vroeger was) zou een goede stap vooruit zijn.

Noem het pretpedagogie, maar we moeten af van die zever "doen wat het kind graag doet".

Als het gaat werken, zal het ook dingen moeten doen die het niet graag doet. Mijn generatie is kapotgeluld door onze ouders die maar vertelden "ge moet doen wat ge graag doet".

Wat een onzin. Ge moet doen waar ge geld voor krijgt, goed in zijt & waar nood aan is. Als dat iets is wat ge graag doet, is dat fijn meegenomen, maar vaker niet dan wel.

[Zipper]

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Veel meer focus op kennis, veel meer de leerlingen differentieren (goede bijeen, minder goede bijeen, en op maat gemaakt onderwijs, een beetje zoals het vroeger was) zou een goede stap vooruit zijn.

Noem het pretpedagogie, maar we moeten af van die zever "doen wat het kind graag doet".

Als het gaat werken, zal het ook dingen moeten doen die het niet graag doet. Mijn generatie is kapotgeluld door onze ouders die maar vertelden "ge moet doen wat ge graag doet".

Wat een onzin. Ge moet doen waar ge geld voor krijgt, goed in zijt & waar nood aan is. Als dat iets is wat ge graag doet, is dat fijn meegenomen, maar vaker niet dan wel.

Kennis vergaren moet terug de absolute hoofdprioriteit worden. En gebuisd zijn moet terug "gebuisd zijn" worden. Vandaag wordt er danig gedelibereerd, tot iedereen passeert. Zo krijg je dommeriken met een diploma.
Het is geen schande om een jaar moeten overdoen (is mij ook overkomen tijdens mijn "apenjaren")

[Anna List]

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Veel meer focus op kennis, veel meer de leerlingen differentieren (goede bijeen, minder goede bijeen, en op maat gemaakt onderwijs, een beetje zoals het vroeger was) zou een goede stap vooruit zijn.

Noem het pretpedagogie, maar we moeten af van die zever "doen wat het kind graag doet".

Als het gaat werken, zal het ook dingen moeten doen die het niet graag doet. Mijn generatie is kapotgeluld door onze ouders die maar vertelden "ge moet doen wat ge graag doet".

Wat een onzin. Ge moet doen waar ge geld voor krijgt, goed in zijt & waar nood aan is. Als dat iets is wat ge graag doet, is dat fijn meegenomen, maar vaker niet dan wel.

en het ironische is, dat je met focus op prestatie wsl meer mensen krijgt die zo goed zijn in iets, dat ze automatisch goed gaan kunnen verdienen met wat ze graag doen.