Wiskundepakket 2e graad ASO onderwijs - Pagina 21

vlijmscherp · 29 januari 2008, 11:13

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Omdat ik de capaciteiten heb om in de prive te werken.

en niet de capaciteiten om het als leerkracht te proberen dus.

Ambiorix · 29 januari 2008, 11:15

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jantje

Die verdienen niks en gaan na hun verplichte uren aanwezigheid ergens anders in het zwart werken om te kunnen overleven.

hoezo ze verdienen niks. Veel vakantie is een andere vorm van "inkomen", namelijk vrije tijd. Als ge als koppel alletwee leerkracht zijt verdient ge zeker genoeg.

Tavek · 29 januari 2008, 11:21

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door vlijmscherp

en niet de capaciteiten om het als leerkracht te proberen dus.

Ik ben in dienst geweest als assistent aan een universiteit, waar ik ook onderwijstaken had. Ik heb me daar wel bewezen hoor. Ik kan omgaan met groepen studenten, en kennis overdragen.

Ik heb geen interesse om een gefrustreerde leerkracht te worden die 40 jaar hetzelfde werk gaat doen. Om dan op mijn 55ste ziektedagen beginnen op te pakken zodat ik straks vroeg op pensioen kan.....en ik heb al wat van die figuren gezien hoor.

Jantje · 29 januari 2008, 11:22

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Ambiorix

hoezo ze verdienen niks. Veel vakantie is een andere vorm van "inkomen", namelijk vrije tijd. Als ge als koppel alletwee leerkracht zijt verdient ge zeker genoeg.

Eigenaardig genoeg is het juist omdat ze te veel vrije tijd hebben, dat ze niet genoeg verdienen om die vrije tijd door te brengen en ze dus in het zwart moeten gaan bijverdienen

Tavek · 29 januari 2008, 11:22

En voor wat ze doen, verdienen ze nog te veel.

Jantje · 29 januari 2008, 11:31

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

En voor wat ze doen, verdienen ze nog te veel.

Tavek je vergeet de definities van werken.
Niemand werkt om het werk te doen, maar voor het geld van zijn werkgever.
Als die geen geld heeft, mag hij het werk zelf doen.

Werken in loondienst is namelijk je tijd op zulke manier doorbrengen dat men je er voor betaald.

Ik heb persoonlijk zelfs twee jobs in de bouw gedaan, waarbij ik werd betaald terwijl ik lekker lag te slapen of te sporten of tv kijkend.
En dat tegen uurlonen van meer dan 35€ en dan nog vaak overuren moeten doen op dezelfde manier.

vlijmscherp · 29 januari 2008, 11:32

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

En voor wat ze doen, verdienen ze nog te veel.

jij kijkt graag neer op mensen, dat is duidelijk.

Tavek · 29 januari 2008, 11:37

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door vlijmscherp

jij kijkt graag neer op mensen, dat is duidelijk.

Vooral op leerkrachten ja.

Ik heb als 16-17 jarige genoeg moeten verduren van leerkrachten die dachten dat ze de waarheid in pacht hadden. Oh, ze wilden mij naar de humane wetenschappen sturen, omdat ik geen wiskunde zou kunnen. Omdat ik te dom was.

Ir. Tavek

Jantje · 29 januari 2008, 11:39

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Vooral op leerkrachten ja.

Ik heb als 16-17 jarige genoeg moeten verduren van leerkrachten die dachten dat ze de waarheid in pacht hadden. Oh, ze wilden mij naar de humane wetenschappen sturen, omdat ik geen wiskunde zou kunnen. Omdat ik te dom was.

Ir. Tavek

Irin wat ben jij eigenlijk?

vlijmscherp · 29 januari 2008, 11:41

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Vooral op leerkrachten ja.

Ik heb als 16-17 jarige genoeg moeten verduren van leerkrachten die dachten dat ze de waarheid in pacht hadden. Oh, ze wilden mij naar de humane wetenschappen sturen, omdat ik geen wiskunde zou kunnen. Omdat ik te dom was.

Ir. Tavek

en daarmee zijn alle leerkachten slecht? maar veralgemenen doe jij niet zeker?

Tavek · 29 januari 2008, 11:42

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jantje

Irin wat ben jij eigenlijk?

MSc Aerospace Engineering

toch maar gedaan na mijn B attest op het 4de middelbaar, en mijn herexamens wiskunde.

(ja dit is frustratie....)

Tavek · 29 januari 2008, 11:44

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door vlijmscherp

en daarmee zijn alle leerkachten slecht? maar veralgemenen doe jij niet zeker?

Omdat er veel idioten tussen zit die plezier halen uit hun machtspositie voor de klas. En ze misbruiken die positie ook graag, zeker ook omdat ze door hun vaste benoeming niks kan overkomen.

Het is een rot systeem dat totaal niet aanmoedigt om als leerkracht uw best te doen.

vlijmscherp · 29 januari 2008, 11:45

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Omdat er veel idioten tussen zit die plezier halen uit hun machtspositie voor de klas. En ze misbruiken die positie ook graag, zeker ook omdat ze door hun vaste benoeming niks kan overkomen.

Het is een rot systeem dat totaal niet aanmoedigt om als leerkracht uw best te doen.

in mijn ervaring zijn dat uitzonderingen, spijtige uitzonderingen, maar ze blijven serieus in de minderheid.
en ik kom nogal vrij veel in contact met leerkrachten om dit te weten.

Jantje · 29 januari 2008, 12:13

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door vlijmscherp

in mijn ervaring zijn dat uitzonderingen, spijtige uitzonderingen, maar ze blijven serieus in de minderheid.
en ik kom nogal vrij veel in contact met leerkrachten om dit te weten.

Heb verschillende leerkrachten in mijn familie en die doen stuk voor stuk uitde hoogte tegenover iedereen.

Jantje · 29 januari 2008, 12:14

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

MSc Aerospace Engineering

toch maar gedaan na mijn B attest op het 4de middelbaar, en mijn herexamens wiskunde.

(ja dit is frustratie....)

Bijna zuiver wiskunde.

Proficiat.

Savatage · 29 januari 2008, 12:27

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Vooral op leerkrachten ja.

Ik heb als 16-17 jarige genoeg moeten verduren van leerkrachten die dachten dat ze de waarheid in pacht hadden. Oh, ze wilden mij naar de humane wetenschappen sturen, omdat ik geen wiskunde zou kunnen. Omdat ik te dom was.

Ir. Tavek

Dat kan je moeilijk weerspiegelen naar alle leerkrachten. Ik kreeg indertijd ook het advies om een 'lage' richting te gaan volgen, en zeker niets academisch. Achteraf is het mij toch gelukt

Tavek · 29 januari 2008, 12:34

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Savatage

Dat kan je moeilijk weerspiegelen naar alle leerkrachten. Ik kreeg indertijd ook het advies om een 'lage' richting te gaan volgen, en zeker niets academisch. Achteraf is het mij toch gelukt

netjes

Ik vind het ook erg plezierig om te zien dat bepaalde figuren die in het middelbaar primus van de klas waren, op de hogeschool/unief er niks van bakten.

Kallikles · 1 februari 2008, 21:32

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Heftruck

Met dat verschil dat die "Oostenrijkers" nog altijd in staat zijn correcte voorspellingen en analyses te maken.

Dat zeggen alle dogmatici... Maar een econoom die zegt dat hij/zij correcte voorspellingen kan maken, is een charlatan!

Pantoffeldiertje · 2 februari 2008, 21:29

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door jules

sneller kan zijn dat leerlingen thuis meer ZELF moeten uitdokteren zodat de leerlingen uitgedaagd worden om zelf dingen te ontdekken.

Kom op zeg. Dat klinkt allemaal schitterend in de hoofden van degenen die al hun schooltijd achter de rug hebben. In werkelijkheid krijg je misschien 5% van alle leerlingen genoeg gemotiveerd om thuis lessen voor te bereiden.

evilbu · 2 februari 2008, 21:35

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Pantoffeldiertje

Kom op zeg. Dat klinkt allemaal schitterend in de hoofden van degenen die al hun schooltijd achter de rug hebben. In werkelijkheid krijg je misschien 5% van alle leerlingen genoeg gemotiveerd om thuis lessen voor te bereiden.

Je moet dat gewoon nog maar eens proberen bij universiteitsstudenten.

29 januari 2008, 11:22	#405
Tavek Banneling Geregistreerd: 11 januari 2004 Berichten: 66.569	En voor wat ze doen, verdienen ze nog te veel.