Provocatie door Picqué ?

[Kazan]

Oorspronkelijk geplaatst door Kallikles

Haha, kritiek op het feit dat er crèches worden gefinancierd met publieke middelen... Je had misschien liever belastingverlagingen voor de grote vermogens? Leve het nieuwe socialisme van de VSB!

U snapt er niets van.

[djimi]

Oorspronkelijk geplaatst door Zwartengeel

Wanneer een gemeente als Geraardsbergen aan haar inwoners vraagt om Nederlands te kennen om in aanmerking te komen voor het verkrijgen van een leefloon, staat het niet alleen in de hele Franstalige mainstream media te lezen, maar ook in de Vlaamse, en doen onze Franstalige 'vrienden' er doorgaans nog een schepje bovenop door dergelijke dingen ook in het buitenland aan de grote klok te hangen. Als Brussel dan transfers die het vanuit Vlaanderen krijgt op een onrechtmatige manier aanwendt om de verfransingsmachine draaiende te houden en deze dus in principe gebruikt tégen Vlaanderen, en er kraait hier in Vlaanderen geen haan naar, dan stel ik mij hier toch de nodige vragen bij.

Dit is niet normaal meer, hé? Ik vraag me af wat hier in dit land aan de hand is.

Misschien heeft de 'invasion of the body snatchers' hier al een tijd geleden plaatsgevonden.

Of anders was Verhofstadt een Borg i.p.v. een Belg ('t zijn maar twee letterkes verschil !), en hebben we het ferm zitten.

[djimi]

Oorspronkelijk geplaatst door Kazan

U snapt er niets van.

Te véél Nietzsche gelezen, wellicht.

Die had ook een probleem met de werkelijkheid, al wist Hij het tenminste nog vrij 'elegant' op te lossen.


Al is het ook mogelijk dat het gaat om het verbergen van de teleurstelling nu blijkt dat onze francophone überspitzbroeders door de mand vallen als de bende ordinaire oplichters die ze ook maar zijn.


De blauwvoet gaat vliegen, er komt storm op zee.

[Kallikles]

Oorspronkelijk geplaatst door djimi

Kallikles,

ik wil niet voor anderen spreken, maar mijn kritiek heeft alvast weinig te maken met de financiering van crèches met publieke middelen.

Ik had het niet tegen jou, djimi. Jouw standpunt is rationeel en terecht. Ik had het op iemand van V-SB die maar voorstelde op het Brussels budget te verlagen met de som die aan crèches werd besteed. Een weinig socialistisch voorstel...

Als die regering Picqué dan toch de weg van de buitenwettelijkheid wil bewandelen, dan kan ze het spel tenminste een béétje 'serieus' spelen, en bijvoorbeeld enkel ècht tweetalige crèches ondersteunen, wat gezien het officieel statuut van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest het meest fatsoenlijke zou zijn.

Hier ben ik het 100% met je eens. Alle crèches in het Gewest zouden meertalig moeten zijn, om de diversiteit van taalgemeenschappen te weerspiegelen: Nederlands, Frans, Spaans, Berbers, Arabisch, Russisch, Turks, Pools, ...

Het probleem is echter dat het Belgische linguïstische apartheidssysteem tot absurde situaties leidt. Er zijn aparte scholen voor Nederlandstaligen en Franstaligen, zelfs het onthaal van nieuwkomers is opgesplitst in een Vlaamse en een Franstalige instelling!

[Kallikles]

Oorspronkelijk geplaatst door djimi

Te véél Nietzsche gelezen, wellicht.

Die had ook een probleem met de werkelijkheid, al wist Hij het tenminste nog vrij 'elegant' op te lossen.

Spreek niet over zaken waar je niets over weet, djimi... Je gaat je belachelijk maken.

[Jaani_Dushman]

Oorspronkelijk geplaatst door Kallikles

Haha, kritiek op het feit dat er crèches worden gefinancierd met publieke middelen... Je had misschien liever belastingverlagingen voor de grote vermogens? Leve het nieuwe socialisme van de VSB!

Beste, indien u problemen heeft met leesvaardigheid, wil ik u met plezier een helpende hand toesteken. Het is immers bijzonder pijnlijk telkens te moeten vaststellen dat u reageert op zaken die nergens geschreven staan.

Groeten van uw hulpvaardige medeforummer.

[Kallikles]

Oorspronkelijk geplaatst door Jaani_Dushman

Beste, indien u problemen heeft met leesvaardigheid, wil ik u met plezier een helpende hand toesteken. Het is immers bijzonder pijnlijk telkens te moeten vaststellen dat u reageert op zaken die nergens geschreven staan.

Groeten van uw hulpvaardige medeforummer.

En nu misschien over de kern van de zaak?

[Jaani_Dushman]

Oorspronkelijk geplaatst door Kallikles

En nu misschien over de kern van de zaak?

Verwacht je nu echt dat ik ga reageren op leugens die jij over mij verkondigt?

[Kallikles]

Oorspronkelijk geplaatst door Jaani_Dushman

Verwacht je nu echt dat ik ga reageren op leugens die jij over mij verkondigt?

Leugens? En wat betreft het reageren: ik verwacht helemaal niet dat je reageert, maar als je dan toch reageert, liefst over de kern van de zaak. Het is hier per slot van rekening een discussieforum.

[Jaani_Dushman]

Oorspronkelijk geplaatst door Kallikles

Leugens? En wat betreft het reageren: ik verwacht helemaal niet dat je reageert, maar als je dan toch reageert, liefst over de kern van de zaak. Het is hier per slot van rekening een discussieforum.

Aan mensen die niet in staat zijn te lezen wat ik schrijf, verslijt ik mijn toetsenbord niet.

[Kallikles]

Oorspronkelijk geplaatst door Jaani_Dushman

Aan mensen die niet in staat zijn te lezen wat ik schrijf, verslijt ik mijn toetsenbord niet.

Je doet het desondanks toch...

[Burkide]

Oorspronkelijk geplaatst door djimi

Voil�*, de leerlingen van het zesde jaar hebben hun taak voor volgende week gekregen.

Tijdens het weekend moeten ze de tekst lezen, de woordenschat opzoeken, de zinnen vertalen.

Eerstvolgende les n�* het weekend (en wellicht ook de volgende lessen) : discussie, in het Nederlands.

Ik ben benieuwd.

En, Djimi, viel het mee, wat de leerlingen ervan gebakken hebben? Of valt dat onder de vertrouwelijke leraar-scholierrelatie?

[solidarnosc]

Oorspronkelijk geplaatst door djimi

En géén 'korridor', géén 'Anschluss', géén 'compensaties'.

Wie niet horen wil, moet voelen.

Zei Milosevic ook toen de Albanezen lastig deden.

[Jaani_Dushman]

Oorspronkelijk geplaatst door solidarnosc

Zei Milosevic ook toen de Albanezen lastig deden.

Maar dat zeiden de Albanezen ook toen Milosevic lastig deed.

[djimi]

Oorspronkelijk geplaatst door Burkide

En, Djimi, viel het mee, wat de leerlingen ervan gebakken hebben? Of valt dat onder de vertrouwelijke leraar-scholierrelatie?

Het viel best goed mee, ja. Ik geloofde mijn oren haast niet, eigenlijk.

Vorig jaar zat er een jong-FDF-er in de klas, en misschien had-ie wel meer invloed dan ik op het eerste gezicht had gedacht. De discussie zou zeker en vast heel hoog opgelaaid zijn.

Deze groep leerlingen lijkt goed te beseffen dat er in België wel méér zaken niet kloppen.

Er zijn nog steeds enkele leerlingen die wantrouwig staan tegenover 'Vlaanderen' en 'de Vlamingen'.

Sommige leerlingen hebben familie in Vlaanderen en/of Nederland, en afhankelijk van de woonplaats blijken die familieleden toch ècht wel in 'contact' te komen met 'racisten' (ik kan me daar trouwens heel goed een voorstelling van maken, aangezien ik weinig moeite moet doen om zelf ook voor een 'makak' te kunnen doorgaan. Mediterraan bloed, weet je wel).

Maar de meerderheid van de klas vond dat wat Picqué doet, niet door de beugel kan. De overgrote meerderheid vond trouwens ook de taalvereiste in de Vlaamse Wooncode een goede zaak.

Wat nu specifiek het geval Picqué betreft: zij vonden dat hij, als hij dan toch al de wet overtrad, tenminste tweetalige crèches had moeten bouwen. Anderen vonden dat hij dan maar beter onmiddellijk méértalige crèches kan ondersteunen (Engels, Nederlands, Frans, ... alles tegelijk), terwijl een klein groepje vond dat hij gewoon geen crèches te bouwen had en daarmee uit.

Ik moet er misschien ook aan toevoegen dat ik de meeste van die jonge gasten al voor mij had in de vierde klas. En vorig jaar hadden ze allemaal het geluk en het voorrecht een allercharmantste en volgens mij zeer goede lerares Nederlands te hebben gehad (die er dit jaar helaas niet meer is).

De leerlingen uit het vijfde jaar (op enkele zittenblijvers na) herinneren zich nog goed de tekst over Redouane Bouhlal en zijn uitspraken over 'racisme', en staan niet negatief tegenover 'Vlaanderen'.

Kapitein Zeppos heeft daar ongetwijfeld ook een steentje toe bijgedragen, èn de liedjes 'Laat Ons Een Bloem' van Louis Neefs en 'Medelij' van Aedo.


Mijn huidige leerlingen van het vierde jaar (een tiental zittenblijvers, enkele nieuwkomers en een hele bende enthousiastelingen) zitten duidelijk op de goeie golflengte, en er zijn er nù al fan van de Gentse Playeros, voor het liedje 'Massatoerisme'. Ook Najib Amhali heeft zonder het te weten een nieuw publiek aangeboord. Van Laïs had nog geen enkele leerling ooit gehoord, nu kennen ze al vijf nummers, en zijn ze behoorlijk onder de indruk van wat drie vrouwenstemmen zo allemaal kunnen doen.

En het is nog maar september .


Deze week leerde ik trouwens dat er van de goeie honderd leerlingen welgeteld twéé al van de Gentse Feesten hadden gehoord. Is dat niet ongelooflijk?

Dat er tenminste toch één ooit van Doel (de kerncentrale) had gehoord wist mij ook al te 'ontregelen'.


50 kilometer verder, en het is werkelijk een totaal onbekende wereld, dat Vlaanderen waarvan 'wij Brusselaars' de 'hoofdstad' zijn .


Voor volgende week staat alvast op het programma :

"Ben X" voor de vierdes en de vijfde klas (op speciale vraag van een meisje dat moest zittenblijven, maar vorig jaar met haar charmante lerares de film zag).

"Kassablanka" of "Firmin" voor de zesde klas (Zij krijgen nu de keuze, de andere film krijgen ze later sowieso toch ook te zien).

Als er nog tijd over is toon ik nog een aflevering van "Alles Kan Beter", en misschien nog een fragment van Najib Amhali.

En als "Extra" het lied 'Doe Maar Net Alsof (Je Neus Bloedt)" van Doe Maar.


Sorry voor de lange uitweiding, maar het doet altijd plezier als iemand me vraagt: "En, oe was 't oep 't waark?"

"Goe, en veur aa?"

[djimi]

Oorspronkelijk geplaatst door Kallikles

Spreek niet over zaken waar je niets over weet, djimi... Je gaat je belachelijk maken.

OK, voortaan alleen nog eigentijdse betrachtingen voor deze jongen.
Geen probleem, er valt genoeg te vertellen.


Laat je niet kisten,

vriendelijke groet,

djimi

[Alvader]

Als het zo goed lukt Djimi, dan moet je eens de tekst van Deborsu uit de Standaard van deze woensdag eens lezen met je klassen: "BHV en Geostrategie." Er zullen wel wat ogen open gaan en 't is van een waal.

[djimi]

Oorspronkelijk geplaatst door Alvader

Als het zo goed lukt Djimi, dan moet je eens de tekst van Deborsu uit de Standaard van deze woensdag eens lezen met je klassen: "BHV en Geostrategie." Er zullen wel wat ogen open gaan en 't is van een waal.

Bedankt voor de tip, Alvader.

[André de Hollander]

Oorspronkelijk geplaatst door djimi

Het viel best goed mee, ja. Ik geloofde mijn oren haast niet, eigenlijk.

Vorig jaar zat er een jong-FDF-er in de klas, en misschien had-ie wel meer invloed dan ik op het eerste gezicht had gedacht. De discussie zou zeker en vast heel hoog opgelaaid zijn.

Deze groep leerlingen lijkt goed te beseffen dat er in België wel méér zaken niet kloppen.

Er zijn nog steeds enkele leerlingen die wantrouwig staan tegenover 'Vlaanderen' en 'de Vlamingen'.

Sommige leerlingen hebben familie in Vlaanderen en/of Nederland, en afhankelijk van de woonplaats blijken die familieleden toch ècht wel in 'contact' te komen met 'racisten' (ik kan me daar trouwens heel goed een voorstelling van maken, aangezien ik weinig moeite moet doen om zelf ook voor een 'makak' te kunnen doorgaan. Mediterraan bloed, weet je wel).

Maar de meerderheid van de klas vond dat wat Picqué doet, niet door de beugel kan. De overgrote meerderheid vond trouwens ook de taalvereiste in de Vlaamse Wooncode een goede zaak.

Wat nu specifiek het geval Picqué betreft: zij vonden dat hij, als hij dan toch al de wet overtrad, tenminste tweetalige crèches had moeten bouwen. Anderen vonden dat hij dan maar beter onmiddellijk méértalige crèches kan ondersteunen (Engels, Nederlands, Frans, ... alles tegelijk), terwijl een klein groepje vond dat hij gewoon geen crèches te bouwen had en daarmee uit.

Ik moet er misschien ook aan toevoegen dat ik de meeste van die jonge gasten al voor mij had in de vierde klas. En vorig jaar hadden ze allemaal het geluk en het voorrecht een allercharmantste en volgens mij zeer goede lerares Nederlands te hebben gehad (die er dit jaar helaas niet meer is).

De leerlingen uit het vijfde jaar (op enkele zittenblijvers na) herinneren zich nog goed de tekst over Redouane Bouhlal en zijn uitspraken over 'racisme', en staan niet negatief tegenover 'Vlaanderen'.

Kapitein Zeppos heeft daar ongetwijfeld ook een steentje toe bijgedragen, èn de liedjes 'Laat Ons Een Bloem' van Louis Neefs en 'Medelij' van Aedo.


Mijn huidige leerlingen van het vierde jaar (een tiental zittenblijvers, enkele nieuwkomers en een hele bende enthousiastelingen) zitten duidelijk op de goeie golflengte, en er zijn er nù al fan van de Gentse Playeros, voor het liedje 'Massatoerisme'. Ook Najib Amhali heeft zonder het te weten een nieuw publiek aangeboord. Van Laïs had nog geen enkele leerling ooit gehoord, nu kennen ze al vijf nummers, en zijn ze behoorlijk onder de indruk van wat drie vrouwenstemmen zo allemaal kunnen doen.

En het is nog maar september .


Deze week leerde ik trouwens dat er van de goeie honderd leerlingen welgeteld twéé al van de Gentse Feesten hadden gehoord. Is dat niet ongelooflijk?

Dat er tenminste toch één ooit van Doel (de kerncentrale) had gehoord wist mij ook al te 'ontregelen'.


50 kilometer verder, en het is werkelijk een totaal onbekende wereld, dat Vlaanderen waarvan 'wij Brusselaars' de 'hoofdstad' zijn .


Voor volgende week staat alvast op het programma :

"Ben X" voor de vierdes en de vijfde klas (op speciale vraag van een meisje dat moest zittenblijven, maar vorig jaar met haar charmante lerares de film zag).

"Kassablanka" of "Firmin" voor de zesde klas (Zij krijgen nu de keuze, de andere film krijgen ze later sowieso toch ook te zien).

Als er nog tijd over is toon ik nog een aflevering van "Alles Kan Beter", en misschien nog een fragment van Najib Amhali.

En als "Extra" het lied 'Doe Maar Net Alsof (Je Neus Bloedt)" van Doe Maar.


Sorry voor de lange uitweiding, maar het doet altijd plezier als iemand me vraagt: "En, oe was 't oep 't waark?"

"Goe, en veur aa?"

Zeldzaam goede bijdrage.

Welke leeftijden zijn klas 4, 5 en 6 in België?

[Jaani_Dushman]

Oorspronkelijk geplaatst door André de Hollander

Welke leeftijden zijn klas 4, 5 en 6 in België?

15 tot 18 jaar.