Leerkrachten - Pagina 3

Thuleander · 17 april 2018, 10:32

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Pericles

In het onderwijs heerst het communisme. een burgerlijk ingenieur verdient er krek hetzelfde als een godsdienstleraar.

Waarom zou een ingenieur meer moeten verdienen voor hetzelfde werk als een godsdienstleraar?

Pericles · 17 april 2018, 10:34

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Waarom zou een ingenieur meer moeten verdienen voor hetzelfde werk als een godsdienstleraar?

Tja, ze kunnen het ook gewoon zo laten en geen wiskunde meer geven, alleen nog maar godsdienst.

Anna List · 17 april 2018, 10:38

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Pericles

Tja, ze kunnen het ook gewoon zo laten en geen wiskunde meer geven, alleen nog maar godsdienst.

systeem midden oosten. strak plan. daarna importeren we ingenieurs.

Thuleander · 17 april 2018, 10:39

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Pericles

Tja, ze kunnen het ook gewoon zo laten en geen wiskunde meer geven, alleen nog maar godsdienst.

Misschien moeten we wiskundeleraren importeren uit het buitenland.

Dat deden ze ook met de mijnwerkers toen er een tekort was.
In plaats van de lonen te verhogen.

Tavek · 17 april 2018, 10:43

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

het was een grapje hoor Tavek.

Ik wilde u een fair antwoord geven

Pericles · 17 april 2018, 10:44

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Misschien moeten we wiskundeleraren importeren uit het buitenland.

Dat deden ze ook met de mijnwerkers toen er een tekort was.
In plaats van de lonen te verhogen.

En de godsdienstleraren , die zijn ook goedkoper als we ze importeren vanuit Pakistan. Nu dat we toch economisch bezig zijn.

TheFourHorsemen · 17 april 2018, 10:44

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Pericles

In het onderwijs heerst het communisme. een burgerlijk ingenieur verdient er krek hetzelfde als een godsdienstleraar.
In de privé speelt de markt. Een burgerlijk ingenieur verdient daar met gemak 50 procent meer en die godsdienstleraar zal het met ongeveer de helft minder moeten doen , achter de kassa van den Aldi.
Wellicht was dat één van de motieven van Tavek.

Een leraar zou uiteraard niets mogen verdienen als leraar godsdienst.

Er zou geen euro belastinggeld mogen worden geïnvesteerd in het onderwijzen van religie (tenzij als cultuur-historisch vak).

Tavek · 17 april 2018, 10:45

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Waarom zou een ingenieur meer moeten verdienen voor hetzelfde werk als een godsdienstleraar?

De complexiteit van godsdienst les te geven of thermodynamica, sterkteleer en partieel differentialen is verschillend. Het eerste kan gedaan worden door zowat iedere pilaarbijter. Het tweede, ga je toch al wat beter mogen zoeken.

Xenophon · 17 april 2018, 10:53

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door TheFourHorsemen

Een leraar zou uiteraard niets mogen verdienen als leraar godsdienst.

Er zou geen euro belastinggeld mogen worden geïnvesteerd in het onderwijzen van religie (tenzij als cultuur-historisch vak).

De leraar geschiedenis kan evengoed uitleggen hoe dat we lang geleden de moslims uit Jeruzalem hebben geklopt.

Thuleander · 17 april 2018, 10:55

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

De complexiteit van godsdienst les te geven of thermodynamica, sterkteleer en partieel differentialen is verschillend. Het eerste kan gedaan worden door zowat iedere pilaarbijter. Het tweede, ga je toch al wat beter mogen zoeken.

Zijn er gelukkig ook niet zoveel nodig hoor.
Redelijk weinig studenten volgen 6 of 8 uur wiskunde.

En de wiskunde op andere richtingen kan bijna elke paljas die een beetje kan tellen geven.

Jay-P. · 17 april 2018, 10:57

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door TheFourHorsemen

Een leraar zou uiteraard niets mogen verdienen als leraar godsdienst. Er zou geen euro belastinggeld mogen worden geïnvesteerd in het onderwijzen van religie (tenzij als cultuur-historisch vak).

Zo zou 't inderdaad moeten. Spijtig genoeg is dat de denkwereld van Candide.

Jay-P. · 17 april 2018, 11:00

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Zijn er gelukkig ook niet zoveel nodig hoor.
Redelijk weinig studenten volgen 6 of 8 uur wiskunde.
En de wiskunde op andere richtingen kan bijna elke paljas die een beetje kan tellen geven.

Ah bon. Klassen Lat.Wet. of Wet. A bestaan niet meer in de humaniora vandaag?

Pericles · 17 april 2018, 11:05

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Zijn er gelukkig ook niet zoveel nodig hoor.
Redelijk weinig studenten volgen 6 of 8 uur wiskunde.

En de wiskunde op andere richtingen kan bijna elke paljas die een beetje kan tellen geven.

Ja?
In Vlaanderen studeren er jaarlijk maar een 100 tal wiskundigen af en zo ongeveer evenveel natuurkundigen. Die gaan haast allemaal naar de privé. De toestand voor het onderwijs is dramatisch.

En godsdienst? Dat kan desnoods door de kuisvrouw gegeven worden.

Thuleander · 17 april 2018, 11:33

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jay-P.

Ah bon. Klassen Lat.Wet. of Wet. A bestaan niet meer in de humaniora vandaag?

Tuurlijk wel.
Alleen worden die steeds kleiner.

Pericles · 17 april 2018, 11:46

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Tuurlijk wel.
Alleen worden die steeds kleiner.

Die klassen zijn altijd klein geweest.
Maar de kuisvrouw moet toch ook geen wiskunde komen geven in de Latijn-Wetenschappen of de Wetenschappelijke B , mocht ge dat denken.
Godsdienst daarentegen.

Tavek · 17 april 2018, 11:48

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Zijn er gelukkig ook niet zoveel nodig hoor.
Redelijk weinig studenten volgen 6 of 8 uur wiskunde.

En de wiskunde op andere richtingen kan bijna elke paljas die een beetje kan tellen geven.

Er is een bijzonder groot tekort aan technische profielen.

Kunnen tellen op hoog niveua levert geld op, en veel.

Tavek · 17 april 2018, 11:49

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Thuleander

Tuurlijk wel.
Alleen worden die steeds kleiner.

Ja en neen. Ze worden gecannibaliseerd door STEM richtingen. Nieuwe richtingen.

Anna List · 17 april 2018, 11:51

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Ja en neen. Ze worden gecannibaliseerd door STEM richtingen. Nieuwe richtingen.

dat denk ik niet, vrijwel iedereen wordt in de humane gedumpt ... een humanioradiploma wat uiteraard niks waard is en daar komt dan iedereen terecht die eigenlijk ook nog eens ongeschikt is voor verdere studie ... een geweldig vooruitziend systeem is dit hoor ...

Anna List · 17 april 2018, 11:52

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Tavek

Ja en neen. Ze worden gecannibaliseerd door STEM richtingen. Nieuwe richtingen.

die STEM richtingen dat is Technisch Onderwijs hé ...

daar mag elke bachelor lesgeven in gelijk welk vak dat hij/zij ooit in zijn opleiding of zelf in middelbaar onderwijs kreeg (als dat nog niet veranderd is) ... komt helemaal goed met de wetenschappen in die richtingen!!

Tavek · 17 april 2018, 11:54

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Anna List

dat denk ik niet, vrijwel iedereen wordt in de humane gedumpt ... een humanioradiploma wat uiteraard niks waard is en daar komt dan iedereen terecht die eigenlijk ook nog eens ongeschikt is voor verdere studie ... een geweldig vooruitziend systeem is dit hoor ...

Die humane wetenschappen richtingen zijn wel iets waard als je voor zachtere richtingen gaat aan universiteit/hogeschool.

Probleem is alleen dat ze eigenlijk ook minder goed voorbereiden op de universiteit/hogeschool doordat het niveau er lager ligt als op de wet-wisk, lat-wisk, enz...