VLD-parlementsleden''tweede taal vanaf 3de kleuterklas'' - Pagina 3

kweethetwelenkweethetni · 21 november 2003, 21:52

Ik ken een gezin moeder vlaams vader italiaans en het kindje wordt in beide talen grootgebracht.Resultaat is gebrabbel waar je geen woord van verstaat want het kind praat italiaans en vlaams door elkaar.Ik ben van mening dat je beter eerst kunt afwerken waarmee je begonnen bent en erna iets nieuws te beginnen.

boer_bavo · 21 november 2003, 21:54

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Patriot

Leve ons meertalige Belgische Vaderland!

Slecht initiatief daar het pedagogisch niet verantwoord is. Met kinderen moet je niet experimenteren, en zeker niet omwille van allerlei staatkundige opvattingen.

Hoorde "meertalige" ook niet met een hoofdletter?

Ik ben het er mee eens: laat de keuze aan de ouders. Als er scholen zijn die het willen doen, dat ze hun plan trekken. Maar als zowat alle pedagogen zeggen dat het een slecht idee is ...

Ken je een taal trouwens zoveel beter als je hem in het 3e kleuterklasje ben beginnen leren dan wanneer je hem in het 3e leerjaar bent beginnen leren?
Ik heb zelf een paar maanden geleden Duits geleerd. 2 weken taalcursus. Ik vraag me af hoelang ik als kind had moeten leren om hetzelfde niveau te halen.

Jan van den Berghe · 21 november 2003, 21:55

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door kweethetwelenkweethetni

Ik ken een gezin moeder vlaams vader italiaans en het kindje wordt in beide talen grootgebracht.Resultaat is gebrabbel waar je geen woord van verstaat want het kind praat italiaans en vlaams door elkaar.Ik ben van mening dat je beter eerst kunt afwerken waarmee je begonnen bent en erna iets nieuws te beginnen.

Tweetalige opvoeding kan. Alleen moet er voor een strikte scheiding gezorgd worden die ALTIJD en OVERAL gerespecteerd wordt. In dit geval is het waarschijnlijk zo dat de man af en toe met zijn vrouw in het Nederlands praat in het bijzijn van het kind. Of misschien zijn moeder die met de mama Nederlands praat en met de vader Italiaans, allemaal in het bijzijn van het kind. Dan krijg je gegarandeerd ellende.

John Stufflebeam · 21 november 2003, 21:59

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door John Stufflebeam

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Latijn en Grieks hebben een systematische en heel uitgebreide spraakkunst.

Mogelijk, maar die systematische spraakkunst kan je niet gebruiken in locale en internationale handel, technische vakliteratuur, kunst...

Ik stel enkel dat mits beheersing van een uitgebreide spraakkunst zoals in de Klassieke Talen, je een leuk hulpmiddel, schema, kapstok hebt om de andere talen uit de IG-taalgroep moeiteloos te verwerven.

Sta me toe daar wat elementaire wiskunde op los te laten:

Jantje leert Duits, Engels en Frans. Jantje heeft 2.000 uur nodig om een taal grondig te leren. Hoeveel uur moet jantje studeren en naar de les gaan om de drie talen onder de knie te krijgen? [size=1](6.000 uur)[/size]

Elsje leert eerst Latijn, dat is moeilijk, ze heeft voor Latijn 10% meer studietijd nodig. Omdat Elsje Latijn studeert, leert ze andere talen 33% sneller. Elsje heeft echter niets aan Latijn: ze mag immers geen pastoor worden want ze is een vrouw, en de kerk vindt dat toch maar minderwaardig, die vrouwen, en bovendien willen mannelijke pastoors helemaal geen volwassen vrouwen in de buurt, die hebben liever jonge... maar ik wijk af.

Hoelang moet Elsje studeren om drie nuttige talen aan te leren? [size=1](6.200 uur)[/size]

Wie leert het snelst drie nuttige talen? Jantje, en dat dan nog in de onbewezen veronderstelling dat een andere taal flink vlotter gaat dankzij het Latijn.

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Je leert in wiskunde ook eerder systemen dan dat je alle sommen uit het hoofd leert.

Juist, dat is net wiskunde. Om wiskunde onder de knie te krijgen, dien je wiskunde te studeren. Ik pleit er niet voor om eerst Oud-Chinese wiskunde als apart vak te studeren, en dan pas de hedendaagse, nuttige wiskunde.

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door John Stufflebeam

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Als je die ten gronde beheerst, dan kan je dat schema opvullen met een heel pak andere talen.
De vaardigheid om snel een immens vocabularium te verwerven is van nut bij andere taalstudies.

Dan is het toch praktischer om dat pak andere talen meteen aan te leren. De taal die we het best beheersen, onze moedertaal, hebben we toch ook geleerd zonder eerst de Latijnse en Griekse spraakkunst aan te leren.

Dat klopt, maar met die ene taal te verwerven waren we dan ook als kind bijna dag en nacht bezig.
Die goed leren, is een waarborg om naderhand vlot andere talen te verwerven.

Blij dat we het daarover eens zijn: eerst je moedertaal grondig leren, en dan andere talen aanleren. Dat is een veel betere aanpak dan eerst je moedertaal te leren, dan Latijn, en dan pas de nuttige talen.

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door John Stufflebeam

het bedrijf waar ik werk (6000 mensen wereldwijd) kan geen dag bestaan zonder een pak mensen die gebruik maken van complexe getallen, integralen en vooral tutti quanti.

Dat is dan een heel gespecialiseerd bedrijf.
Neem echter de taalkennis weg, en de topwiskundigen kunnen er evengoed met de duimen beginnen draaien......

Neem het Latijn weg, en het bedrijf blijft ongestoord verder draaien. Ik stelde namelijk dat enkel het latijn nutteloos is.

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Superstaaf®

Let wel, ik hoef niet overtuigd te worden van het belang van wiskunde en zelfs hogere wiskunde.
Het kan zowel een economisch als pedagogisch en zelfs esthetisch instrument zijn, maar ik denk dat taal in elk geval een meer 'basic' noodzaak is, en de esthetica daarvan, is in elk geval onbetwistbaar en toegankelijk voor zowat iedereen.........

Eén taal is inderdaad een basic noodzaak. Wiskunde en techniek zijn wel belangrijker dan een tweede taal: inwoners van de machtigste landen zijn vaak slechts ééntalig. Doch die landen (VS, Japan, Duitsland, Frankrijk, GB) danken hun economische macht aan techniek, wetenschappelijke vooruitgang, gebaseerd op tutti quanti mathematische technieken.

Jan van den Berghe · 21 november 2003, 22:03

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door John Stufflebeam

Wie leert het snelst drie nuttige talen? Jantje, en dat dan nog in de onbewezen veronderstelling dat een andere taal flink vlotter gaat dankzij het Latijn.

Dat gaat m.i. alleen op voor de Romaanse talen. Wie echter een niet-Romaanse taal leert, zal evenveel zuchten als een ander. Het enige voordeel is hoogstens dat iemand die Latijn heeft gestudeerd een groter spraakkundig inzicht heeft. Dat is dan natuurlijk geval wanneer de spraakkunst in de Nederlandse taal te weinig aan bod is gekomen (zoals jammer genoeg steeds vaker het geval is).

kweethetwelenkweethetni · 21 november 2003, 22:04

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door kweethetwelenkweethetni

Ik ken een gezin moeder vlaams vader italiaans en het kindje wordt in beide talen grootgebracht.Resultaat is gebrabbel waar je geen woord van verstaat want het kind praat italiaans en vlaams door elkaar.Ik ben van mening dat je beter eerst kunt afwerken waarmee je begonnen bent en erna iets nieuws te beginnen.

Tweetalige opvoeding kan. Alleen moet er voor een strikte scheiding gezorgd worden die ALTIJD en OVERAL gerespecteerd wordt. In dit geval is het waarschijnlijk zo dat de man af en toe met zijn vrouw in het Nederlands praat in het bijzijn van het kind. Of misschien zijn moeder die met de mama Nederlands praat en met de vader Italiaans, allemaal in het bijzijn van het kind. Dan krijg je gegarandeerd ellende.

De vader en moeder spreken gemengd tegen elkaar en tegen het kind spreekt de vader italiaans en de moeder vlaams.Maar onderling spreken ouders alles zelf door elkaar alleen kunnen zij elkaar verstaan maar het kind brengt echt geen zinnig woord terecht van al die klanken dat het hoort.

Jan van den Berghe · 21 november 2003, 22:05

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door kweethetwelenkweethetni

De vader en moeder spreken gemengd tegen elkaar en tegen het kind spreekt de vader italiaans en de moeder vlaams.Maar onderling spreken ouders alles zelf door elkaar alleen kunnen zij elkaar verstaan maar het kind brengt echt geen zinnig woord terecht van al die klanken dat het hoort.

Ja, hier wordt duidelijk dat moeder en vader niet weten dat ze voor een goede tweetalige opvoeding strikt moeten scheiden.

John Stufflebeam · 21 november 2003, 22:06

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door John Stufflebeam

Latijn vervangen door Esperanto. Misschien.

Doch je laatste zin acht ik tot nader order niet bewezen.

Daarom raad ik u aan het boekje van professor Hemar Frank eens te lezen, nl. "De propedeutische waarde van de internationale taal Esperanto". Deze professor beschrijft een ruim aantal experimenten die hij heeft uitgevoerd op leerlingen en studenten bij de taalstudie.

http://www.upb.de/extern/fb/2/Kyb.Paed/frank.html
http://www.esperanto.be/fel/nl/esym7.html
http://www.vanoostendorp.nl/interlin...r/samenvat.htm
http://esperantic.org/~mfettes/aware.htm

Dank je, maar het zal voor een andere keer zijn. Ik ga nu mijn cursus Nepali verderzetten. Boeiende taal overigens.

Dimitri · 21 november 2003, 22:15

Ik geloof best dat je vroeg moet beginnen als je een taal goed wil leren, maar ik vraag mij af waarom kinderen in een eentalig gebied tweetalig moeten worden. Ik geloof niet dat er geklaagd wordt over de slechte kennis van het Engels of Frans (in Vlaanderen). Wat is dan het probleem?

De aanval op Latijn en Grieks lijkt me belachelijk. Ik kan me nog herinneren dat een lerares op de basisschool zei dat het nutteloos was en dat ik beter voor atheneum i.p.v. voor gymnasium zou kiezen. Ik heb toch voor het gymnasium gekozen, en na 4 jaar Latijn en 5 jaar Grieks kan ik niet zeggen dat het een volkomen nutteloos vak is dat beter afgeschaft kan worden. Door die talen te leren, kun je de teksten uit de oudheid in de oorspronkelijke taal lezen, waardoor de taal beter gaat leven. Eigenlijk is er tegenwoordig wel iets te weinig tijd voor klassieke talen ingeruimd in het rooster (hoewel het al het vak met de meeste uren per week was), waardoor je het eigenlijk toch niet goed genoeg beheerst en snel weer verliest. De leraren kloegen daar ook over.
Voor geneeskunde is Latijn overigens overbodig, daar gaat het alleen om potjeslatijn. Namen onthouden is heel iets anders dan teksten lezen en woorden en grammatica leren.

Stefanie · 21 november 2003, 22:27

Citaat:

Ik geloof best dat je vroeg moet beginnen als je een taal goed wil leren

Ik heb op school eerst Frans geleerd en later Engels. Nochtans spreek ik véél beter Engels dan Frans. Nochtans ben ik met Engels drie jaar later begonnen. Overigens is het zo dat je voor bepaalde beroepen talenkennis nodig hebt, maar toch niet voor alle beroepen?

dutch · 22 november 2003, 11:41

Ik heb Nederlands als moedertaal, mijn echtgenoot Arabisch. Onze kinderen deden de kleuterklasjes in het Frans, de rest van hun opleiding doen ze in het Nederlans. Thuis spreken we Frans, Vlaams, Arabisch. Resultaat : de kinderen spreken zeer vlot Nederlands, Frans, Engels en vrij goed Arabisch en Duits. Op school volgen ze de Latijnse richting, wat hun taalvaardigheid alleen maar verhoogt. Ze hebben duidelijk heel wat voor op sommige ééntalige leeftijdsgenoten, zelfs voor een studentenjobke bvb.
Moraal van het verhaal : normaal begaafde kinderen kan je best zo vroeg mogelijk zoveel mogelijk talen aanleren, op voorwaarde dat je 1 moedertaal hanteert, bij ons was dat Vlaams.

Dutch

Knuppel · 22 november 2003, 17:10

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door dutch

Ik heb Nederlands als moedertaal, mijn echtgenoot Arabisch. Onze kinderen deden de kleuterklasjes in het Frans, de rest van hun opleiding doen ze in het Nederlans. Thuis spreken we Frans, Vlaams, Arabisch. Resultaat : de kinderen spreken zeer vlot Nederlands, Frans, Engels en vrij goed Arabisch en Duits. Op school volgen ze de Latijnse richting, wat hun taalvaardigheid alleen maar verhoogt. Ze hebben duidelijk heel wat voor op sommige ééntalige leeftijdsgenoten, zelfs voor een studentenjobke bvb.
Moraal van het verhaal : normaal begaafde kinderen kan je best zo vroeg mogelijk zoveel mogelijk talen aanleren, op voorwaarde dat je 1 moedertaal hanteert, bij ons was dat Vlaams.

Dutch

'Dutch' betekent 'Nederlands' en 'Vlaams' betekent eigenlijk een Nederlands dialect...

Wat bedoel je met '1 taal als moedertaal hanteren?

Feit is dat de basis van elk kind gelegd wordt voor het drie jaar oud is. Indien het tot die leeftijd slechts één taal kreeg ingeprent zal het voor de rest wel loslopen. 'Er zo vroeg mogelijk mee beginnen' om andere talen te leren klopt dus niet. Tot aan zijn derde jaar kan een kind er veel beter NIET mee beginnen om verwarring tussen de moedertaal en de andere talen te vermijden.

hiremhabief · 22 november 2003, 17:25

al die talen waar is dat goed voor
in tijden waarin alle televisiejoernaals, reklamecampagnes noem maar op gestandardiseerd zijn: op een en dezelfde leest geschoeid
hebben jullie dat ook
dat je "zapt" naar een of andere zender waarvan je de taal niet machtig bent, en je ziet daar een of ander spelprogramma, of het joernaal, of reklamespots, of een "soap" en je kan het perfect volgen
want het is overal hetzelfde; dezelfde shite dezelfden truut

percloride · 22 november 2003, 23:10

jullie zijn intussen toch wel de basis van dit form vergeten, het gaat over het aanleren van een tweede taal in de KLEUTERKLAS. Wie talen wil aanleren krijgt van mij men zegen, daar gaat het niet om, waar ik mij wel tegen verzet is tegen de verplichting om het in de scholen zo vroeg aan te leren, en dan nogmaals mijn vraag WAAROM ?
Met hoevelen gaan de leerlingen na de middelbare studies naar een universiteit of Hogeschool, denken jullie nu allemaal dat ik moet aannemen dat al diegene die hier op het forum actief zijn, dat het allemaal hoog geschoolden zijn, komaan zeg, blijf met jullie beide voeten op de grond en ga niet zweven. Er zijn nog mensen die STOPPEN na hun middelbare studies en die gewoon gaan werken, hebben die een tweede taal nodig, neen ! Een goed gestructueerde economie heeft geen talenknobbels nodig maar mensen die weten waarme zij bezig zijn.
Vlaanderen heeft geen meerwaarde met dergelijke Jonny's.

Stefanie · 22 november 2003, 23:16

Percloride, daar zeg je zoiets. Ik heb al eens horen klagen dat er te weinig wetenschappen gestudeerd wordt om goed te zijn. Talen is niet alles. Je hebt ook technologie nodig.

percloride · 22 november 2003, 23:18

dat is de sterkte van de landen zoals Duitsland en US, mensen met verstand en handen aan hun lijf.

Dimitri · 22 november 2003, 23:33

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Stefanie

Percloride, daar zeg je zoiets. Ik heb al eens horen klagen dat er te weinig wetenschappen gestudeerd wordt om goed te zijn. Talen is niet alles. Je hebt ook technologie nodig.

Eigenlijk worden talen nu juist ook steeds minder gekozen als studie. Er schijnen tegenwoordig, in absolute aantallen, meer Duitsers te zijn die Nederlands studeren, dan Nederlanders die Duits studeren!

Stefanie · 22 november 2003, 23:37

Wel, ik heb Engels op school geleerd. Ik vind dat goed genoeg. Trouwens, van zodra je een taal niet meer spreekt, gaat je kennis ervan achteruit. En dat mijn Nederlands beter is dan mijn Engels hoort bij het Vlaming zijn. Trouwens, ik denk dat talenkennis geen probleem is in Vlaanderen. Dat zit wel goed. Technologische kennis daarentegen... Ze steken hun energie in iets dat eigenlijk al goed gaat. En nogmaals: je hebt niet voor ieder beroep die talenkennis nodig. Ik vind dat er ook te veel dwang komt bij kijken. Op school was er ook dienen dwang van: Frans tweede taal en Engels als derde taal. Welnu, er zijn een aantal beroepen waarbij je meer Engels nodig hebt dan Frans. Dat is één. En twee: in mijn geval ging Engels veel beter dan Frans, dus dat gepush met dat Frans heeft niet gewerkt, ondanks al hun inspanningen.

Stefanie · 22 november 2003, 23:38

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Dimitri

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Stefanie

Percloride, daar zeg je zoiets. Ik heb al eens horen klagen dat er te weinig wetenschappen gestudeerd wordt om goed te zijn. Talen is niet alles. Je hebt ook technologie nodig.

Eigenlijk worden talen nu juist ook steeds minder gekozen als studie. Er schijnen tegenwoordig, in absolute aantallen, meer Duitsers te zijn die Nederlands studeren, dan Nederlanders die Duits studeren!

Wat studeren ze dan?? Welke vakken blijven dan nog over?

Dimitri · 22 november 2003, 23:46

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Stefanie

Wat studeren ze dan?? Welke vakken blijven dan nog over?

Nee nee, het ging hier niet om de middelbare school, maar om universitaire studies, sorry.

Op de middelbare school wordt Duits heel vaak gekozen. In het VWO (Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs), het hoogste middelbare schoolniveau, wordt een tweede vreemde taal verplicht, en uit cijfers blijkt dat Duits dan gemiddeld twee keer zo vaak gekozen wordt als Frans. Er is zelfs een middelbare school, in Venlo dacht ik, die tweetalig Nederlands-Duits lesgeeft.

Maar in Duitsland wordt Nederlands ook steeds populairder op de middelbare school, met name in de grensgebieden in West-Duitsland. Duitsers moeten minstens een vreemde taal kiezen op school, en Nederlands is voor Duitsers natuurlijk een stuk makkelijker dan Frans, en ik denk zelfs makkelijker dan Engels (hoewel de meeste dat ook wel zullen kiezen).

22 november 2003, 11:41	#51
dutch Provinciaal Statenlid Geregistreerd: 16 februari 2003 Locatie: Darul Intisar Berichten: 632	Ik heb Nederlands als moedertaal, mijn echtgenoot Arabisch. Onze kinderen deden de kleuterklasjes in het Frans, de rest van hun opleiding doen ze in het Nederlans. Thuis spreken we Frans, Vlaams, Arabisch. Resultaat : de kinderen spreken zeer vlot Nederlands, Frans, Engels en vrij goed Arabisch en Duits. Op school volgen ze de Latijnse richting, wat hun taalvaardigheid alleen maar verhoogt. Ze hebben duidelijk heel wat voor op sommige ééntalige leeftijdsgenoten, zelfs voor een studentenjobke bvb. Moraal van het verhaal : normaal begaafde kinderen kan je best zo vroeg mogelijk zoveel mogelijk talen aanleren, op voorwaarde dat je 1 moedertaal hanteert, bij ons was dat Vlaams. Dutch __________________ http://www.faithfreedom.org http://dutch.faithfreedom.org/forum islamisme is een waanzinnige, fascistische cultus en gematigde islam is hun paard van Troje In islam erft een vrouw slechts de helft van wat haar broer krijgt

21 november 2003, 21:52	#41
kweethetwelenkweethetni Provinciaal Statenlid Geregistreerd: 5 oktober 2003 Berichten: 720	Ik ken een gezin moeder vlaams vader italiaans en het kindje wordt in beide talen grootgebracht.Resultaat is gebrabbel waar je geen woord van verstaat want het kind praat italiaans en vlaams door elkaar.Ik ben van mening dat je beter eerst kunt afwerken waarmee je begonnen bent en erna iets nieuws te beginnen.

21 november 2003, 22:15	#49
Dimitri Perm. Vertegenwoordiger VN Geregistreerd: 5 november 2002 Berichten: 12.386	Ik geloof best dat je vroeg moet beginnen als je een taal goed wil leren, maar ik vraag mij af waarom kinderen in een eentalig gebied tweetalig moeten worden. Ik geloof niet dat er geklaagd wordt over de slechte kennis van het Engels of Frans (in Vlaanderen). Wat is dan het probleem? De aanval op Latijn en Grieks lijkt me belachelijk. Ik kan me nog herinneren dat een lerares op de basisschool zei dat het nutteloos was en dat ik beter voor atheneum i.p.v. voor gymnasium zou kiezen. Ik heb toch voor het gymnasium gekozen, en na 4 jaar Latijn en 5 jaar Grieks kan ik niet zeggen dat het een volkomen nutteloos vak is dat beter afgeschaft kan worden. Door die talen te leren, kun je de teksten uit de oudheid in de oorspronkelijke taal lezen, waardoor de taal beter gaat leven. Eigenlijk is er tegenwoordig wel iets te weinig tijd voor klassieke talen ingeruimd in het rooster (hoewel het al het vak met de meeste uren per week was), waardoor je het eigenlijk toch niet goed genoeg beheerst en snel weer verliest. De leraren kloegen daar ook over. Voor geneeskunde is Latijn overigens overbodig, daar gaat het alleen om potjeslatijn. Namen onthouden is heel iets anders dan teksten lezen en woorden en grammatica leren.

22 november 2003, 17:25	#53
hiremhabief Vreemdeling Geregistreerd: 22 november 2003 Berichten: 48	al die talen waar is dat goed voor in tijden waarin alle televisiejoernaals, reklamecampagnes noem maar op gestandardiseerd zijn: op een en dezelfde leest geschoeid hebben jullie dat ook dat je "zapt" naar een of andere zender waarvan je de taal niet machtig bent, en je ziet daar een of ander spelprogramma, of het joernaal, of reklamespots, of een "soap" en je kan het perfect volgen want het is overal hetzelfde; dezelfde shite dezelfden truut

22 november 2003, 23:10	#54
percloride Provinciaal Gedeputeerde Geregistreerd: 31 mei 2003 Locatie: absurdistan Berichten: 921	jullie zijn intussen toch wel de basis van dit form vergeten, het gaat over het aanleren van een tweede taal in de KLEUTERKLAS. Wie talen wil aanleren krijgt van mij men zegen, daar gaat het niet om, waar ik mij wel tegen verzet is tegen de verplichting om het in de scholen zo vroeg aan te leren, en dan nogmaals mijn vraag WAAROM ? Met hoevelen gaan de leerlingen na de middelbare studies naar een universiteit of Hogeschool, denken jullie nu allemaal dat ik moet aannemen dat al diegene die hier op het forum actief zijn, dat het allemaal hoog geschoolden zijn, komaan zeg, blijf met jullie beide voeten op de grond en ga niet zweven. Er zijn nog mensen die STOPPEN na hun middelbare studies en die gewoon gaan werken, hebben die een tweede taal nodig, neen ! Een goed gestructueerde economie heeft geen talenknobbels nodig maar mensen die weten waarme zij bezig zijn. Vlaanderen heeft geen meerwaarde met dergelijke Jonny's.

22 november 2003, 23:16	#55
Stefanie Minister-President Geregistreerd: 20 juli 2002 Berichten: 5.220	Percloride, daar zeg je zoiets. Ik heb al eens horen klagen dat er te weinig wetenschappen gestudeerd wordt om goed te zijn. Talen is niet alles. Je hebt ook technologie nodig.

22 november 2003, 23:18	#56
percloride Provinciaal Gedeputeerde Geregistreerd: 31 mei 2003 Locatie: absurdistan Berichten: 921	dat is de sterkte van de landen zoals Duitsland en US, mensen met verstand en handen aan hun lijf.

22 november 2003, 23:37	#58
Stefanie Minister-President Geregistreerd: 20 juli 2002 Berichten: 5.220	Wel, ik heb Engels op school geleerd. Ik vind dat goed genoeg. Trouwens, van zodra je een taal niet meer spreekt, gaat je kennis ervan achteruit. En dat mijn Nederlands beter is dan mijn Engels hoort bij het Vlaming zijn. Trouwens, ik denk dat talenkennis geen probleem is in Vlaanderen. Dat zit wel goed. Technologische kennis daarentegen... Ze steken hun energie in iets dat eigenlijk al goed gaat. En nogmaals: je hebt niet voor ieder beroep die talenkennis nodig. Ik vind dat er ook te veel dwang komt bij kijken. Op school was er ook dienen dwang van: Frans tweede taal en Engels als derde taal. Welnu, er zijn een aantal beroepen waarbij je meer Engels nodig hebt dan Frans. Dat is één. En twee: in mijn geval ging Engels veel beter dan Frans, dus dat gepush met dat Frans heeft niet gewerkt, ondanks al hun inspanningen.