Wordt de volgende minister van Onderwijs iemand van Vooruit?

[Anselmo]

Oorspronkelijk geplaatst door fox

2 redenen

1. De molensteen van de niet nederlands sprekenden.
2. De cultuur waarbij iedereen moet meekunnen. Exceleren is niet langer toegelaten.

Voeg er de "eigen verantwoordelijkheid" er ook maar aan toe. (ouders - later de student)

[patrickve]

Als het om een recente test gaat zou ik de kollossale negatieve impact van de corona waanzin niet onderschatten.

Leerlingen die nu in het 4de jaar zitten, die hebben de cruciale twee eerste leerjaren waar men leert lezen en schrijven naar de kloten gehad met corona. Dat levert onherstelbare schade op.

[fox]

Oorspronkelijk geplaatst door patrickve

Als het om een recente test gaat zou ik de kollossale negatieve impact van de corona waanzin niet onderschatten.

Leerlingen die nu in het 4de jaar zitten, die hebben de cruciale twee eerste leerjaren waar men leert lezen en schrijven naar de kloten gehad met corona. Dat levert onherstelbare schade op.

Mijn jongste zit in het 4e. Die kan perfect lezen, schrijven en rekenen. Hij is dan ook in Vlaams opgevoed en gaat uiteraard naar een witte school waar het niveau over het algemeen vrij hoog ligt. 30 jaar geleden waren de meeste scholen zo. Door de "niet bestaande" omvolking is het nu echter zo dat in de meeste school een minderheid Vlaams/nederlands spreekt thuis.

[patrickve]

Oorspronkelijk geplaatst door fox

Mijn jongste zit in het 4e. Die kan perfect lezen, schrijven en rekenen. Hij is dan ook in Vlaams opgevoed en gaat uiteraard naar een witte school waar het niveau over het algemeen vrij hoog ligt. 30 jaar geleden waren de meeste scholen zo. Door de "niet bestaande" omvolking is het nu echter zo dat in de meeste school een minderheid Vlaams/nederlands spreekt thuis.

Mijne jongste zit in het tweede middelbaar (eerste middelbaar in Belgie) van een katholieke priveschool. Het is nu pas dat hij min of meer de achterstand opgelopen in de publieke makakkenbak waar hij naartoe gegaan is in de lagere school, weggewerkt heeft. Maar het grote probleem was daar het onderwijzend personeel (wit en woke) dat vond dat men geen inspanningen mocht vragen aan de kroezelboelekes die inderdaad 90% van het publiek daar uitmaakten. Nochtans spraken die wel goed Frans, en waren die wel degelijk capabel om te werken. Maar het is not done aan een kroezelboeleke een inspanning te vragen, waardoor in het 5de studiejaar (het laatste van de lagere school in Frankrijk) het als uitzonderlijke prestatie werd gezien om uw tafel van 5 te kennen. En het dient gezegd dat corona daar gewoon betekende: niks meer doen. Wij hebben zelf wel veel gewerkt met den onze, maar op den duur is de motivering weg, omdat dat manneke denkt dat hij Einstein is omdat hij wel een vermenigvuldiging kan maken met 3 cijfers, en al die anderen niet he.
Het was even slikken toen hij in die prive humaniora toekwam

[Anselmo]

Het verbaast me dat de BWeyts-bashers nog niet actief geworden zijn.
Nu het fenomeen dat we hier in Vlaanderen vaststellen, zien we ook in Nederland en zeker in Duitsland.
Wat de overheden ook ondernemen, de motivatie van de leerlingen blijft beneden peil en dit beïnvloed ook de nog weinige goed menende leerkrachten.
Ook de schooldirecties spelen een perfide rol door telkens hun leerkrachten af te vallen en met de ouders mee te heulen. Het is een neerwaartse spiraal geworden , die enkel door een tweesporen beleid kan doorbroken worden.

[reservespeler]

Oorspronkelijk geplaatst door fox

Mijn jongste zit in het 4e. Die kan perfect lezen, schrijven en rekenen. Hij is dan ook in Vlaams opgevoed en gaat uiteraard naar een witte school waar het niveau over het algemeen vrij hoog ligt. 30 jaar geleden waren de meeste scholen zo. Door de "niet bestaande" omvolking is het nu echter zo dat in de meeste school een minderheid Vlaams/nederlands spreekt thuis.

Dat is één van de oorzaken.
We mogen het fenomeen van WhatsApp berichtjes en dergelijke niet onderschatten.

[Zipper]

Oorspronkelijk geplaatst door fox

2 redenen

1. De molensteen van de niet nederlands sprekenden.
2. De cultuur waarbij iedereen moet meekunnen. Exceleren is niet langer toegelaten.

dikke twee, in de meeste klassen lagere school spreekt de helft geen Nederlands. En dat is niet de verantwoordelijkheid vd school, maar vd ouders en het decennia-lang negeren van die migratie-problemen door de regering(en).

[patrickve]

Oorspronkelijk geplaatst door Anselmo

Wat de overheden ook ondernemen, de motivatie van de leerlingen blijft beneden peil en dit beïnvloed ook de nog weinige goed menende leerkrachten.
Ook de schooldirecties spelen een perfide rol door telkens hun leerkrachten af te vallen en met de ouders mee te heulen.

Er zullen zo wel ouders zijn, maar uiteindelijk zijn zij de "klanten" zou ik zeggen. Mijn idee is eerder dat ouders juist willen dat hun kinderen zich aan het werk zetten, nee ? Het grootste probleem dat ik heb (toegegeven, in Frankrijk) is dat het onderwijs, zelfs in "goeie" scholen, zodanig rommelig en slecht gestructureerd is dat ge als ouder goed kunt begrijpen dat mocht ge dat zelf zo gekregen hebben in den tijd, ge geen ballen zou begrepen hebben van waar het nu over ging, omdat het gewoon rommelig, incoherent, ongestructureerd, en gewoon onintelligent ineen zit. Dat is een vorm van onderwijzen geworden, waarbij de leerlingen (of hun ouders) gewoon bedolven worden onder een wirrewar van documenten, stukskes tekst, videookes, prentjes en dergelijke meer zonder enige structuur, vol "weetjes" en zo voort, maar waar geen gestructureerde les over wordt gegeven, met een duidelijke aangifte wat er te begrijpen is als logische banden, wat er te leren is als te reproduceren kennis, en wat er nu als vaardigheden gevraagd is en hoe je die kan oefenen.

[fox]

Heel interessante discussie hierover in de Afspraak daarnet. Daarin een stukje over de verantwoordelijkheid van de ouders. Het is niet de bedoeling dat de ouders in gebrekkig Nederlands communiceren met hun kroost. Het is wel de bedoeling dat ze hun kroost het belang van het Nederlands doen inzien. Dit door hen te laten deelnemen aan het Vlaamse openbare leven zoals jeugd of sportbewegingen en om hen daarnaast thuis naar Vlaamse tv te laten kijken. Maw, simpelweg integreren in het Vlaamse weefsel. Helaas gebeurt dat helemaal niet bij bepaalde groepen.