Openbaar vervoer weer eens belaagd te Brussel

[circe]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader

Gelukkig heb jij niets te zeggen of we leefden onmiddellijk in een dictatuur. Laat een verstandig beleid een betere begeleiding van allochtone jongeren creëren. Zowel in het onderwijs als op de arbeidsmarkt. Als je die jongeren terug hoop geeft, los je automatisch de problemen op. Jouw methoden zijn ronduit fascistisch.

wil je me nu eens uitleggen waarom

jongetje A - hier geboren
en
jongetje B - hier geboren

op een verschillende manier zouden moeten "begeleid" worden?

Me dunkt geldt de leerplicht voor alle kinderen
Me dunkt geldt het kindergeld voor alle kinderen
Me dunkt behoorden de scholen hier vroeger althans tot de top der wereld

waarom zou jongetje A hoop hebben en jongetje B geen hoop tenzij hij extra subsidies, begeleiding, gepamper en positieve discriminatie krijgt?

[Tiger]

Ze waren een tijd geleden toch bezig met dat dubbel glas voor de chauffeurs?

[floppy]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader

Ik ben een jonge Belg van allochtone afkomst die zich verzet tegen het fascisme.

Uw nationaliteit en afkomst doen er voor mij niet toe. Maar u steigert onmiddellijk en tiert dat we fascisten en dictators zijn als we die untouchable "kutmarokkaantjes" willen zien opdraaien voor hun wangedrag. En kom me niet meer af met gelijke kansen. Die hebben ze!

U vergoeilijkt alleen maar omdat het x-genoten zijn (x = geloof? afkomst? leeftijd?). Daarmee vergroot u alleen maar de frustraties en woede bij mensen die daar geen vrede mee nemen. Reacties zoals de uwe zijn de ideale kweekvijver voor nieuwe Hans Van Themsches!!!

[Abdelkader]

Oorspronkelijk geplaatst door floppy

Uw nationaliteit en afkomst doen er voor mij niet toe. Maar u steigert onmiddellijk en tiert dat we fascisten en dictators zijn als we die untouchable "kutmarokkaantjes" willen zien opdraaien voor hun wangedrag. En kom me niet meer af met gelijke kansen. Die hebben ze!

U vergoeilijkt alleen maar omdat het x-genoten zijn (x = geloof? afkomst? leeftijd?). Daarmee vergroot u alleen maar de frustraties en woede bij mensen die daar geen vrede mee nemen. Reacties zoals de uwe zijn de ideale kweekvijver voor nieuwe Hans Van Themsches!!!

1. Eerst krabbelt u terug: van "Leopard-tanks inzetten" naar "laten opdraaien voor hun wangedrag". Het is duidelijk dat u uw fascistisch standpunt niet langer kan handhaven.

2. Vervolgens stelt u mij als jonge allochtoon verantwoordelijk voor een extreem-rechts monster zoals Hans Van Themsche die als een beest onschuldige mensen neerknalde en er zelfs geen probleem mee had om een kindje te vermoorden.

Het is duidelijk dat u geen enkele vorm van rede heeft, verblind door uw haat en uw racisme. Het enige wat men nog kan doen is uw dwaasheid negeren.

[Savatage]

Dat hadden ze eens in hun eigen land moeten proberen.

[forumspook]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader

Gelukkig heb jij niets te zeggen of we leefden onmiddellijk in een dictatuur. Laat een verstandig beleid een betere begeleiding van allochtone jongeren creëren. Zowel in het onderwijs als op de arbeidsmarkt. Als je die jongeren terug hoop geeft, los je automatisch de problemen op. Jouw methoden zijn ronduit fascistisch.

Ik ben akkoord voor een bestandig beleid, begeleiding enz enz. Maar EERST de rotte appels uit de mand halen, en buiternstampen op hardhandige wijze = een duidelijk signaal naar anderen, die het slechte voorbeeld zouden willen volgen. Degenen die het goed menen daarna helpen om volwaardige burgers te worden is OK voor mij.
Géén fascisme dus, maar wel een ijzeren hand in een fluwelen handschoen, of de "wortel en stok- theorie" als u verkiest. Die heeft haar proeven gedaan, en is zelfs voor de koppigste ezel te begrijpen. U gaat toch niet beweren dat allochtonen dommer zijn dan ezels zeker ?

[forumspook]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader

Ik ben een jonge Belg van allochtone afkomst die zich verzet tegen het fascisme.

Help dan de overheid de bandieten te bestrijden die uw hele bevolkingsgroep in een slecht daglicht zetten: geef ze aan bij de politie, of word zelf politieagent.

[Online]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader
Ik ben een jonge Belg van allochtone afkomst die zich verzet tegen het fascisme

Abdelkader zal eerst moeten afrekenen met de allerbedreigendste vorm van fascisme : de islam.

[Online]

[quote]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader

Gelukkig heb jij niets te zeggen of we leefden onmiddellijk in een dictatuur. Laat een verstandig beleid een betere begeleiding van allochtone jongeren creëren.

Dat hebben we al jaren, tot jouw soortgenoten het in veel wijken kwamen verknoeien en die scholen omtoverden in zwarte concentratiescholen.
België heeft het beste onderwijs ter wereld. Er hoeft niets speciaal bijgecreeerd te worden voor integratieonwillige allochtonen die het vertikken om de landstalen te leren.
Allochtonen moeten hun kansen leren grijpen,hun inshallah attitude laten varen en beseffen dat als ze als Belg onder de Belg willen aanvaard worden, ze zich maar als Belg moeten gedragen. Als ze zich daarentegen blijven vastklampen aan de taal, cultuur en religie van hun grootouders dan moeten ze er zelf maar de gevolgen van dragen, en niet komen jammeren als kleine papkinderen.

[HAMC]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader
Ik ben een jonge Belg van allochtone afkomst die zich verzet tegen het fascisme.

Je leeft in de verkeerde tijd denk ik. Musolini leefde vorige eeuw en is reeds verslagen.

Tenzij u met facisme de socialisten bedoelt. De nationaal socialisten bestaan niet meer, de internationale socialisten die bestaan nog. Ze zijn weliswaar een kleine partij maar ze bestaan nog.

[Erw]

22/03/2008 Het Nieuwsblad pagina 3.
(niet te vinden op website dus overgetypt)

22/03/2008 Anderlecht kan zijn jongeren niet aan
Anderlecht mag jaarlijks 2,5 miljoen euro aan preventie besteden. Toch waren er deze week dagelijks aanslagen tegen bussen. De burgemeester klaagt over te weinig middelen. "Er zijn 70 vacatures bij de politie'.

'De vacatures raken niet ingevuld omdat we het geld er niet voor hebben', zegt burgemeester Gaëtan Van Goidsenhoven. 'Voor Anderlecht alleen al zijn er 30 politieagenten te kort. Die kosten een klein miljoen euro per jaar. Binnenlandse Zaken zou ons dat geld moeten geven, maar ik denk niet dat ze gaan betalen.'

Korpschef Gerald Noon beaamt: 'Er zijn ook te weinig kandidaten. Mijn mensen valt niets te verwijten. De man die donderdagnacht met een staaf op een bus sloeg, hebben we ingerekend.'

Toch vreemd, al die agressie in Anderlecht. Want de gemeente krijgt voor preventie alleen jaarlijks 2,5 miljoen subsidies. 'We doen veel, met straathoekwerkers en schoolbegeleiding', zegt preventieschepen Fatiha El Ikdimi, 'en daardoor voorkomen we veel geweld. Dat zie je natuurlijk niet.'

Preventiechef Miloud Gelloul staat dagelijks tussen de jeugd. 'Ze zien hoe noch hun broer noch hun vader aan een job geraken en denken: waarom zouden we nog naar school gaan? De jongens hangen dan maar op straat rond, waar ze in de criminaliteit terechtkomen.'

'De jongens kwamen de laatste tijd massaler samen, rond het busstation Sint-Guido. Begin deze week zijn daar acties tegen gevoerd. Ouders moesten opgepakte zwartrijders komen ophalen. Dat was de directe aanleiding voor de aanslag van dinsdag.'
'Ik weet dat het als straathoekwerker onze taak is dit te voorkomen. Toch voel ik me niet falen. Wij kunnen al die werklozen geen job geven', besluit Miloud. (pom)

Er zitten nogal wat interessante gegevens in dit artikel:
- 70 vacatures bij politie, 30 politie-agenten tekort.
- 30 politie-agenten kosten haast een miljoen euro per jaar.
- 2.5 miljoen euro federaal belastingsgeld per jaar voor PREVENTIE.

1) Met dat preventie-geld kunnen dus zo een 60 extra politie-agenten worden in dienst genomen. Maar ze vinden geen kandidaten genoeg (volgens de korpschef).
2) Die 'preventie-chef' zegt dat de reden voor al die criminaliteit is dat hun vader en broer geen job vinden en dat ze daarom geen zin zien in het naar school gaan.

Leg nu 1) en 2) samen. Wat is het probleem? Zijn vader en broer ongeschikt om bij de politie te gaan? Waarom? Opleiding? Hoezo... immers, ze zien geen nut in het naar school gaan.
Geen werk te vinden -> reden om niet naar school te gaan.
Niet naar school gegaan -> reden om geen werk te kunnen vinden.

Ik moet lachen met al die excuses. Er is maar 1 verklaring voor deze tegenstrijdigheden: ze hangen liever op straat rond om hun goesting te doen dan te gaan werken. 2.5 miljoen euro belastingsgeld verkwanseld aan onwil. Per jaar. Er zijn geen 70 extra agenten en preventie-dienst nodig. Alleen maar degelijke straffen voor hun weigering deel te namen aan onze samenleving en er hun steentje aan bij te dragen in plaats van ze te pogen saboteren.

[Online]

22/03/2008 Anderlecht kan zijn jongeren niet aan
Anderlecht mag jaarlijks 2,5 miljoen euro aan preventie besteden. Toch waren er deze week dagelijks aanslagen tegen bussen. De burgemeester klaagt over te weinig middelen. "Er zijn 70 vacatures bij de politie'.

'De vacatures raken niet ingevuld omdat we het geld er niet voor hebben', zegt burgemeester Gaëtan Van Goidsenhoven. 'Voor Anderlecht alleen al zijn er 30 politieagenten te kort. Die kosten een klein miljoen euro per jaar. Binnenlandse Zaken zou ons dat geld moeten geven, maar ik denk niet dat ze gaan betalen.'

Korpschef Gerald Noon beaamt: 'Er zijn ook te weinig kandidaten. Mijn mensen valt niets te verwijten. De man die donderdagnacht met een staaf op een bus sloeg, hebben we ingerekend.'

Toch vreemd, al die agressie in Anderlecht. Want de gemeente krijgt voor preventie alleen jaarlijks 2,5 miljoen subsidies. 'We doen veel, met straathoekwerkers en schoolbegeleiding', zegt preventieschepen Fatiha El Ikdimi, 'en daardoor voorkomen we veel geweld. Dat zie je natuurlijk niet.'

Preventiechef Miloud Gelloul staat dagelijks tussen de jeugd. 'Ze zien hoe noch hun broer noch hun vader aan een job geraken en denken: waarom zouden we nog naar school gaan? De jongens hangen dan maar op straat rond, waar ze in de criminaliteit terechtkomen.'

'De jongens kwamen de laatste tijd massaler samen, rond het busstation Sint-Guido. Begin deze week zijn daar acties tegen gevoerd. Ouders moesten opgepakte zwartrijders komen ophalen. Dat was de directe aanleiding voor de aanslag van dinsdag.'
'Ik weet dat het als straathoekwerker onze taak is dit te voorkomen. Toch voel ik me niet falen. Wij kunnen al die werklozen geen job geven', besluit Miloud. (pom)

Ik vond dat de titel van dat artikel al te denken gaf. En van de commentaren op onze linkse staatszender stond ik al even paf. Inderdaad, volgens de linkse poco's van de VRT is het de gemeente, en meer bepaald de burgemeester zelf die verantwoordelijk is omdat hij de jongeren niet aan kan.

Hallo zeg ?!! Wat een kromredenering. We hebben de poco's die kromredenering niet horen gebruiken tegen de burgemeester van het dorp waar Hans VT uitkwam.

Er bestaat nog zoiets als persoonlijke verantwoordelijkheid. En verantwoordelijkheid van de ouders. Opvoeding. Maar blijkbaar geldt dat niet voor allochtonen.
De "luxe van geen geweld" moet gesubsidieerd worden als het van de allochtonen afhangt. Geen centen, dan krijg je hamas-toestanden. Straathoekwerkers en schoolbegeleiding : laat de belastingbetaler de verrijkerskinderen maar opvoeden want zelf doen ze het niet !

Toch vreemd, al die agressie in Anderlecht. Want de gemeente krijgt voor preventie alleen jaarlijks 2,5 miljoen subsidies. 'We doen veel, met straathoekwerkers en schoolbegeleiding', zegt preventieschepen Fatiha El Ikdimi, 'en daardoor voorkomen we veel geweld.

Hoeveel centen zouden "niet-verrijkte", "aboriginal" gemeenten van de belastingetaler krijgen om hun jongeren in het gareel te houden?

[Tiger]

Aanpassen aanpassen aanpassen!! Moeilijk??? Antw. : NEEN!!!!

[floppy]

Oorspronkelijk geplaatst door Abdelkader

Het is duidelijk dat u geen enkele vorm van rede heeft, verblind door uw haat en uw racisme. Het enige wat men nog kan doen is uw dwaasheid negeren.

Als dat het enige is wat u kan zeggen....

[Tiger]

Abdelkader? Hebt U iets beters? Moet Floppy gelijk geven!

[floppy]

Ik denk dat we nog één middel hebben: rattenvergif

[Tiger]

Oorspronkelijk geplaatst door floppy

Ik denk dat we nog één middel hebben: rattenvergif

Is dit sterk genoeg?

[Neptunus]

[quote=Abdelkader;3319530]Gelukkig heb jij niets te zeggen of we leefden onmiddellijk in een dictatuur. Laat een verstandig beleid een betere begeleiding van allochtone jongeren creëren. Zowel in het onderwijs als op de arbeidsmarkt. Als je die jongeren terug hoop geeft, los je automatisch de problemen op.

Dat is een illusie, als het inidividu zelf niets onderneemt, verandert er niets en zal er niets worden opgelost.
Waarop baseert u deze ondoordachte uitspraken, vooroordelen, vooringenomenheid, onkunde en gebrek aan kennis terzake wellicht. Zoek degelijke argumenten en concrete voorbeelden vooraleer u domme uitspraken doet. Klaarblijkelijk weet u niet welke inspanningen er dagdagelijks worden geleverd door duizenden gemotiveerde leerkrachten die zich inzetten voor ALLE leerlingen. Het is nogal gemakzuchtig om het onderwijs in het algemeen, tegen de schenen te schoppen en de schuld te geven van al wat in deze maatschappij kan verkeerd loopt. Wat denkt u daarmee te bereiken? Dit werkt contraproductief en u ondermijnt niet alleen het werk van vele gemotiveerde leerkrachten, bovendien minimaliseert u de mogelijkheden van de leerlingen door de verantwoordelijkheid steeds uitsluitend bij anderen te leggen. Daar wringt net het schoentje: wie de schuld bij anderen zoekt, blijft ter plaatse trappelen en komt niet vooruit. Met uw ‘slachtofferdiscours’ helpt u niemand, maar brengt u eerder schade toe. Hoogstwaarschijnlijk bent u niet op de hoogte van de vele onderwijsinitiatieven sinds de jaren ’90: onderwijsvoorrangsbeleid, onderwijs eigen tal en cultuur, onthaalklassen voor anderstaligen, zorgverbreding, zorgcoördinatoren, interculturele en sociale werkers, GOK-uren… Ondanks de vele inspanningen en middelen, zijn er factoren waarop men geen vat heeft, maar dit geldt evenzeer voor autochtone leerlingen. Er is héél veel begeleiding van allochtone leerlingen. Scholen met veel allochtonen krijgen véél meer middelen en personeel dan 'witte scholen'. Begeleiding is is meer dan genoeg, maar het rendeert niet in verhouding met de input. En de voornaamste reden is dat de leerling die denkt dat alles van de ander moet komen en zelf geen inspanning levert, niet vooruit komt. IEDEREEN moet een inspanning doen, elke leerling ongeacht de origine... En daar wringt vaak het schoentje.

In realiteit komt het erop neer dat ‘witte’ scholen het moeten stellen met veel minder personeel en middelen dan scholen met veel allochtone leerlingen. klassen. In scholen met veel allochtone leerlingen zijn de klasgroepen veel kleiner en kan er ook beter individueel worden begeleid doordat er meer lesgevend en ondersteunend personeel is. Men probeert echt om ALLE leerlingen optimale kansen te bieden, maar mensen die leerlingen de ‘slachtofferrol’ aanpraten , ontnemen leerlingen kansen. Wie zich als slachtoffer opstelt neemt immers zelf geen verantwoordelijkheid meer op en ondermijnt aldus aangeboden kansen. Ooit al eens gehoord van ‘INTRINSIEKE’ motivatie, een hoogst belangrijke factor die wordt uitgeschakeld als de schuld bij anderen wordt gelegd. Hetzelfde geldt voor de abeidsmarkt, wie werk wil, moet er vooreerst naar zoeken, in plaats van thuis te zitten wachten.

[Neptunus]

[quote=Abdelkader;3319530]Gelukkig heb jij niets te zeggen of we leefden onmiddellijk in een dictatuur. Laat een verstandig beleid een betere begeleiding van allochtone jongeren creëren. Zowel in het onderwijs als op de arbeidsmarkt. Als je die jongeren terug hoop geeft, los je automatisch de problemen op.

Dat is een illusie, als het inidividu zelf niets onderneemt, verandert er niets en zal er niets worden opgelost.
Waarop baseert u deze ondoordachte uitspraken, vooroordelen, vooringenomenheid, onkunde en gebrek aan kennis terzake wellicht. Zoek degelijke argumenten en concrete voorbeelden vooraleer u domme uitspraken doet. Klaarblijkelijk weet u niet welke inspanningen er dagdagelijks worden geleverd door duizenden gemotiveerde leerkrachten die zich inzetten voor ALLE leerlingen. Het is nogal gemakzuchtig om het onderwijs in het algemeen, tegen de schenen te schoppen en de schuld te geven van al wat in deze maatschappij kan verkeerd loopt. Wat denkt u daarmee te bereiken? Dit werkt contraproductief en u ondermijnt niet alleen het werk van vele gemotiveerde leerkrachten, bovendien minimaliseert u de mogelijkheden van de leerlingen door de verantwoordelijkheid steeds uitsluitend bij anderen te leggen. Daar wringt net het schoentje: wie de schuld bij anderen zoekt, blijft ter plaatse trappelen en komt niet vooruit. Met uw ‘slachtofferdiscours’ helpt u niemand, maar brengt u eerder schade toe. Hoogstwaarschijnlijk bent u niet op de hoogte van de vele onderwijsinitiatieven sinds de jaren ’90: onderwijsvoorrangsbeleid, onderwijs eigen tal en cultuur, onthaalklassen voor anderstaligen, zorgverbreding, zorgcoördinatoren, interculturele en sociale werkers, GOK-uren… Ondanks de vele inspanningen en middelen, zijn er factoren waarop men geen vat heeft, maar dit geldt evenzeer voor autochtone leerlingen. Er is héél veel begeleiding van allochtone leerlingen. Scholen met veel allochtonen krijgen véél meer middelen en personeel dan 'witte scholen'. Begeleiding is is meer dan genoeg, maar het rendeert niet in verhouding met de input. En de voornaamste reden is dat de leerling die denkt dat alles van de ander moet komen en zelf geen inspanning levert, niet vooruit komt. IEDEREEN moet een inspanning doen, elke leerling ongeacht de origine... En daar wringt vaak het schoentje.

In realiteit komt het erop neer dat ‘witte’ scholen het moeten stellen met veel minder personeel en middelen dan scholen met veel allochtone leerlingen. klassen. In scholen met veel allochtone leerlingen zijn de klasgroepen veel kleiner en kan er ook beter individueel worden begeleid doordat er meer lesgevend en ondersteunend personeel is. Men probeert echt om ALLE leerlingen optimale kansen te bieden, maar mensen die leerlingen de ‘slachtofferrol’ aanpraten , ontnemen leerlingen kansen. Wie zich als slachtoffer opstelt neemt immers zelf geen verantwoordelijkheid meer op en ondermijnt aldus aangeboden kansen. Ooit al eens gehoord van ‘INTRINSIEKE’ motivatie, een hoogst belangrijke factor die wordt uitgeschakeld als de schuld bij anderen wordt gelegd. Hetzelfde geldt voor de abeidsmarkt, wie werk wil, moet er vooreerst naar zoeken, in plaats van thuis te zitten wachten.

[Neptunus]

[quote=Abdelkader;3319530]Gelukkig heb jij niets te zeggen of we leefden onmiddellijk in een dictatuur. Laat een verstandig beleid een betere begeleiding van allochtone jongeren creëren. Zowel in het onderwijs als op de arbeidsmarkt. Als je die jongeren terug hoop geeft, los je automatisch de problemen op.

Dat is een illusie, als het inidividu zelf niets onderneemt, verandert er niets en zal er niets worden opgelost.
Waarop baseert u deze ondoordachte uitspraken, vooroordelen, vooringenomenheid, onkunde en gebrek aan kennis terzake wellicht. Zoek degelijke argumenten en concrete voorbeelden vooraleer u domme uitspraken doet. Klaarblijkelijk weet u niet welke inspanningen er dagdagelijks worden geleverd door duizenden gemotiveerde leerkrachten die zich inzetten voor ALLE leerlingen. Het is nogal gemakzuchtig om het onderwijs in het algemeen, tegen de schenen te schoppen en de schuld te geven van al wat in deze maatschappij kan verkeerd loopt. Wat denkt u daarmee te bereiken? Dit werkt contraproductief en u ondermijnt niet alleen het werk van vele gemotiveerde leerkrachten, bovendien minimaliseert u de mogelijkheden van de leerlingen door de verantwoordelijkheid steeds uitsluitend bij anderen te leggen. Daar wringt net het schoentje: wie de schuld bij anderen zoekt, blijft ter plaatse trappelen en komt niet vooruit. Met uw ‘slachtofferdiscours’ helpt u niemand, maar brengt u eerder schade toe. Hoogstwaarschijnlijk bent u niet op de hoogte van de vele onderwijsinitiatieven sinds de jaren ’90: onderwijsvoorrangsbeleid, onderwijs eigen tal en cultuur, onthaalklassen voor anderstaligen, zorgverbreding, zorgcoördinatoren, interculturele en sociale werkers, GOK-uren… Ondanks de vele inspanningen en middelen, zijn er factoren waarop men geen vat heeft, maar dit geldt evenzeer voor autochtone leerlingen. Er is héél veel begeleiding van allochtone leerlingen. Scholen met veel allochtonen krijgen véél meer middelen en personeel dan 'witte scholen'. Begeleiding is is meer dan genoeg, maar het rendeert niet in verhouding met de input. En de voornaamste reden is dat de leerling die denkt dat alles van de ander moet komen en zelf geen inspanning levert, niet vooruit komt. IEDEREEN moet een inspanning doen, elke leerling ongeacht de origine... En daar wringt vaak het schoentje.

In realiteit komt het erop neer dat ‘witte’ scholen het moeten stellen met veel minder personeel en middelen dan scholen met veel allochtone leerlingen. klassen. In scholen met veel allochtone leerlingen zijn de klasgroepen veel kleiner en kan er ook beter individueel worden begeleid doordat er meer lesgevend en ondersteunend personeel is. Men probeert echt om ALLE leerlingen optimale kansen te bieden, maar mensen die leerlingen de ‘slachtofferrol’ aanpraten , ontnemen leerlingen kansen. Wie zich als slachtoffer opstelt neemt immers zelf geen verantwoordelijkheid meer op en ondermijnt aldus aangeboden kansen. Ooit al eens gehoord van ‘INTRINSIEKE’ motivatie, een hoogst belangrijke factor die wordt uitgeschakeld als de schuld bij anderen wordt gelegd. Hetzelfde geldt voor de abeidsmarkt, wie werk wil, moet er vooreerst naar zoeken, in plaats van thuis te zitten wachten.