Politics.be Problemen met registreren? Of een verloren wachtwoord? Gelieve een mail te verzenden naar maarten@politics.be met vermelding van je gebruikersnaam.

Ga terug   Politics.be > Themafora > Maatschappij en samenleving
Registreer FAQForumreglement Ledenlijst Markeer forums als gelezen

Maatschappij en samenleving Dit subforum handelt over zaken die leven binnen de maatschappij en in die zin politiek relevant (geworden) zijn.

Antwoord
 
Discussietools
Oud 26 april 2019, 15:02   #41
N-Vb
Staatssecretaris
 
N-Vb's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 11 juni 2013
Locatie: Vlaanderen, België, Europa
Berichten: 2.645
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Vette Pois(s)on Bekijk bericht
Iemand zal toch het sossenpuin moeten ruimen

De socialistische vakbonden hebben het onderwijs, zeker het GO!, naar de vaantjes geholpen.

Dat komt vooral door de politisering van de aanstellingen, vooral voor de directeurs is de partijkaart belangrijker dan de kwaliteit.

Neem een hond, steek de juiste partijkaart in zijn k*nt en je hebt een directeur.
N-Vb is offline   Met citaat antwoorden
Oud 26 april 2019, 23:56   #42
N-Vb
Staatssecretaris
 
N-Vb's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 11 juni 2013
Locatie: Vlaanderen, België, Europa
Berichten: 2.645
Standaard

De eerste paragraaf van grondwetsartikel 24 verplicht het officieel onderwijs om te voorzien in levensbeschouwelijke vakken. Samen met de derde werd die paragraaf enkele weken geleden door een meerderheid in de Kamer, inclusief SP.A, voor herziening vatbaar verklaard.

Vandaag werd er in de Senaat gestemd over de lijst van artikels, die de volgende legislatuur vervolgens gewijzigd kunnen worden. Na een tussenkomst van SP.A-senator Bert Anciaux stemde de SP.A-fractie onverwacht tegen. Daardoor sneuvelt het artikel en is het de komende vijf jaar niet veranderbaar.

Nochtans wil de SP.A de rol van levensbeschouwing in het staatsonderwijs herzien. ‘Het is tijd dat we van godsdienst in ons onderwijs een recht maken in plaats van een verplichting’, luidt de socialistische mantra.

Anciaux: ‘Niet bewust’

In een reactie aan De Standaard is Anciaux zich van geen kwaad bewust. ‘Artikel 24 is een belangrijk en goed artikel’, zegt hij. ‘Alle standpunten van mijn partij lijken me mogelijk binnen het huidige artikel.’

Anciaux voegt daaraan toe dat hij zich ‘niet bewust’ was van het feit dat het een ‘symbooldossier’ betreft. ‘Blijkbaar is het niet juist gecommuniceerd geweest.’

Gennez: ‘Ik hoop dat dit teruggedraaid kan worden’

Caroline Gennez, onderwijsspecialiste van de partij, is misnoegd. ‘Dit is een zeer belangrijk dossier’, klinkt het. Ons standpunt is goedgekeurd door het partijbureau en op een congres, en dus zeer goed overlegd en breed gedragen.’

Gennez benadrukt dat het partijstandpunt ongewijzigd blijft. 'Als er in de Senaat iets misgegaan is, is dat de verantwoordelijkheid van de fractieleider', zegt ze, met een verwijzing naar Anciaux. ‘Ik hoop dat dit nog kan teruggedraaid worden.’

Probleem voor verlaging leerplicht

De lijst van te wijzigen grondwetsartikels moet nog door de regering worden goedgekeurd. Premier Charles Michel (MR) kondigde al aan zich tegen een aantal artikels te verzetten. Maar in elk geval blijft ook de komende vijf jaar levensbeschouwing verplicht in het staatsonderwijs.

Zo wordt het moeilijker om een algemeen levensbeschouwelijk en ethisch vak aan te bieden, waarvoor verschillende partijen pleiten. De onmogelijkheid om artikel 24 te wijzigen heeft ook gevolgen voor de mogelijke verdere verlaging van de leerplicht. Die ligt vanaf september 2020 op vijf jaar, maar verschillende partijen willen die verder naar drie verlagen.

Artikel 24 legt momenteel echter op dat levensbeschouwing gedurende de hele duur van de leerplicht gegeven wordt, inclusief in het kleuteronderwijs. Ook daaraan kan de komende legislatuur geen mouw gepast worden.

N-VA: 'SP.A trekt kaart van CD&V'

De N-VA reageert teleurgesteld. 'De socialisten trekken in deze de kaart van de CD&V', zegt senator Pol Van Den Driessche. 'Er zal in de vochtige kamer van menige logetempel gesakkerd worden. Maar de aanpassing van dit artikel heeft niets te maken met het ondergraven van de onderwijsvrijheid. Het is belangrijk dat de volgende legislatuur over alles open gepraat kan worden.'

Bron: DS

Wat een onbekwame pipo's
N-Vb is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 01:58   #43
N-Vb
Staatssecretaris
 
N-Vb's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 11 juni 2013
Locatie: Vlaanderen, België, Europa
Berichten: 2.645
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door N-Vb Bekijk bericht
De kwaliteit van het onderwijs blijft dalen,

hierbij enkele oorzaken:

- Onze leiders leiden het land naar de ondergang, het zijn amateurs, onbekwame politici die alleen bezig zijn met hun eigenbelang; de resultaten zijn navenant: een hoge staatsschuld, een groot tekort op de begroting, fraude en corruptie zijn schering en inslag,

- de minister van onderwijs heeft geen enkele bevoegdheid, ze kent haar taak niet, ze heeft nog nooit een klas aan de binnenkant gezien, ze kent de problemen niet, kan ze dus ook niet definiëren laat staan oplossen, ze rommelt wat in de marge en herhaalt alleen haar mantra: we moeten de hervormingen van het onderwijs doorvoeren, zonder dat ze weet waar het over gaat

- Er is geen geld voor onderwijs, want het meeste geld gaat naar scholenbouw, maar de bouwmaffia profiteert zo van haar machtspositie dat er veel te veel betaald wordt voor wat je krijgt, miljoenen euro komen in de zakken van de bouwpromotoren

- Onbekwame directeurs, die geen opleiding hebben genoten omdat er geen directeursopleiding bestaat, het is allemaal nepotisme, de zoon van of de dochter van of de maîtresse van de inspecteur worden aangesteld als directeur, bekwaamheid heeft geen belang, alle problemen die er in een school voorkomen zijn gecreëerd door de directeur zelf, ze kunnen geen lesrooster opstellen, geen examenrooster zonder fouten

- Alleen het aantal leerlingen telt, kwaliteit hoeft niet; zo waren er scholen waar men de leerlingen gewoon liet roken: "anders hebben we helemaal geen leerlingen"; klassen waar alle leerlingen een c-attest hadden of leerlingen met 10 onvoldoendes die men er gewoon doorlaat

- De leerkrachten weten niet waar ze aan toe zijn, het ontbreekt in veel scholen aan een visie, een goed beleid, geen begeleiding voor beginnende leerkrachten, geen boeken, geen machines, geen materiaal, geen structuur

- In sommige scholen is geen positieve schoolcultuur, leerlingen doen niks anders dan elkaar jennen, pesten, uitschelden, belagen, de directie staat erbij en kijkt ernaar

- de discipline is zeer slecht, lessen leren doen ze niet, leerlingen zitten met hun gsm te spelen, kijken computerfilmpjes tijdens de les, lezen een boekje over drugs of een stripverhaal, of liggen gewoon op de grond, doen niks anders dan leerkrachten uitschelden bij een opmerking, de agressie tegen leerkrachten blijft stijgen


De verliezen van de traditionele partijen bij de verkiezingen spreken boekdelen
N-Vb is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 01:59   #44
N-Vb
Staatssecretaris
 
N-Vb's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 11 juni 2013
Locatie: Vlaanderen, België, Europa
Berichten: 2.645
Standaard

Laten we hopen dat er een goede minister van onderwijs komt
N-Vb is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 07:54   #45
Jan van den Berghe
Secretaris-Generaal VN
 
Jan van den Berghe's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 7 september 2002
Locatie: Waregem
Berichten: 159.267
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door N-Vb Bekijk bericht
Laten we hopen dat er een goede minister van onderwijs komt
Denkt u dat een nieuwe minister de in de gang gezette hervorming zal terugdraaien?
Jan van den Berghe is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 09:02   #46
Johan Daelemans
Eur. Commissievoorzitter
 
Geregistreerd: 29 augustus 2013
Berichten: 8.435
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door N-Vb Bekijk bericht
De kwaliteit van het Vlaams Onderwijs blijft maar achteruit gaan
Hebben ze het al aan de jeugd zelf gevraagd waarom het huidig onderwijs hen zo weinig boeit?
Johan Daelemans is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 12:51   #47
Zucht
Perm. Vertegenwoordiger VN
 
Zucht's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 28 augustus 2007
Berichten: 12.305
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Johan Daelemans Bekijk bericht
Hebben ze het al aan de jeugd zelf gevraagd waarom het huidig onderwijs hen zo weinig boeit?
Anuna vond dat de les te vroeg begon. Ze eou liever tot 10u. in bed blijven.
__________________
I wish nothing but the best for you too.
Zucht is nu online   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 13:13   #48
Johan Daelemans
Eur. Commissievoorzitter
 
Geregistreerd: 29 augustus 2013
Berichten: 8.435
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Zucht Bekijk bericht
Anuna vond dat de les te vroeg begon. Ze eou liever tot 10u. in bed blijven.
Bron?
Johan Daelemans is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 13:43   #49
Zucht
Perm. Vertegenwoordiger VN
 
Zucht's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 28 augustus 2007
Berichten: 12.305
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Johan Daelemans Bekijk bericht
Bron?
Haar wekelijkse column in Humo.
Citaat:
“Ik ben het vroege opstaan kotsbeu! Als mijn wekker weer eens om zeven uur gaat, sta ik op met hoofdpijn. Het is tegen de menselijke natuur en bovendien totaal niet verantwoord dat scholen hun leerlingen zo vroeg uit bed halen. Waarom beginnen de lessen niet gewoon om tien uur? Misschien moet ik daar eens voor gaan striken”.
__________________
I wish nothing but the best for you too.
Zucht is nu online   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 23:11   #50
Johan Daelemans
Eur. Commissievoorzitter
 
Geregistreerd: 29 augustus 2013
Berichten: 8.435
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Zucht Bekijk bericht
Haar wekelijkse column in Humo.
Raar mens. Ik weet begot niet meer om welk uur ik uit bed sprong om naar school te gaan. Ik nam wel een trein vroeger om met een geweldig meisje samen naar Brussel te sporen. We zijn ondertussen al meer dan 35 jaar getrouwd.
Johan Daelemans is offline   Met citaat antwoorden
Oud 1 juni 2019, 23:34   #51
Mambo
Secretaris-Generaal VN
 
Geregistreerd: 27 april 2004
Berichten: 33.112
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Johan Daelemans Bekijk bericht
Raar mens. Ik weet begot niet meer om welk uur ik uit bed sprong om naar school te gaan. Ik nam wel een trein vroeger om met een geweldig meisje samen naar Brussel te sporen. We zijn ondertussen al meer dan 35 jaar getrouwd.
Mooi.
__________________
Belastingen ; Het is niet nodig te falen om arm te worden. Het volstaat om met succes te werken !
Mambo is offline   Met citaat antwoorden
Oud 2 juni 2019, 06:07   #52
Hypochonder
Perm. Vertegenwoordiger VN
 
Geregistreerd: 3 december 2008
Berichten: 18.739
Standaard

Een geluk dat de Vlaamse minister van onderwijs, verantwoordelijk voor de teloorgang van het onderwijs in Vlaanderen, niet verkozen werd tot Vlaams MP.
Hypochonder is offline   Met citaat antwoorden
Oud 2 juni 2019, 13:00   #53
Jan van den Berghe
Secretaris-Generaal VN
 
Jan van den Berghe's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 7 september 2002
Locatie: Waregem
Berichten: 159.267
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Johan Daelemans Bekijk bericht
Hebben ze het al aan de jeugd zelf gevraagd waarom het huidig onderwijs hen zo weinig boeit?
Wat verwacht de jeugd van het onderwijs? Dat alles leuk is en geen inzet en verantwoordelijkheid vraagt?
Jan van den Berghe is offline   Met citaat antwoorden
Oud 2 juni 2019, 23:15   #54
Johan Daelemans
Eur. Commissievoorzitter
 
Geregistreerd: 29 augustus 2013
Berichten: 8.435
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe Bekijk bericht
Wat verwacht de jeugd van het onderwijs? Dat alles leuk is en geen inzet en verantwoordelijkheid vraagt?
Niet zo kortzichtig zijn.
Johan Daelemans is offline   Met citaat antwoorden
Oud 2 juni 2019, 23:56   #55
Jan van den Berghe
Secretaris-Generaal VN
 
Jan van den Berghe's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 7 september 2002
Locatie: Waregem
Berichten: 159.267
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Johan Daelemans Bekijk bericht
Niet zo kortzichtig zijn.
Dan kunt u ongetwijfeld de vraag zelf beantwoorden.
Jan van den Berghe is offline   Met citaat antwoorden
Oud 3 juni 2019, 10:29   #56
patrickve
Secretaris-Generaal VN
 
Geregistreerd: 24 februari 2009
Locatie: Grenoble, Frankrijk
Berichten: 40.143
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe Bekijk bericht
Wat verwacht de jeugd van het onderwijs? Dat alles leuk is en geen inzet en verantwoordelijkheid vraagt?
Zoiets. En dat wordt dan ook opgediend, he
patrickve is offline   Met citaat antwoorden
Oud 3 juni 2019, 18:47   #57
Johan Daelemans
Eur. Commissievoorzitter
 
Geregistreerd: 29 augustus 2013
Berichten: 8.435
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe Bekijk bericht
Dan kunt u ongetwijfeld de vraag zelf beantwoorden.
Lijkt me moeilijk.
Moest je het niet meer weten, dit was de vraag:

"Hebben ze het al aan de jeugd zelf gevraagd waarom het huidig onderwijs hen zo weinig boeit?"
Johan Daelemans is offline   Met citaat antwoorden
Oud 3 juni 2019, 20:35   #58
Universalia
Secretaris-Generaal VN
 
Universalia's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 29 december 2012
Locatie: Nieverans Les Bains
Berichten: 25.795
Standaard

Citaat:
Oorspronkelijk geplaatst door Johan Daelemans Bekijk bericht
Bron?
Anuna De Wever: “Onverantwoord dat leerlingen zo vroeg moeten opstaan voor school”

Citaat:
Klimaatactiviste Anuna De Wever maakt zich in Humo de bedenking waarom scholen zo vroeg starten. Ze pleit ervoor om een schooldag pas om tien uur te laten aanvangen.
En ze lopen nu al bijna geen school meer.

Als ik dat zo zie aan een school niet ver uit de buurt dan denk ik soms, oei de schoolhangers zijn 's middags al allemaal snel weg.

Dan denk ik even aan die mensen die nog van 's morgends vroeg tot een 18 u 's avonds les volgden, aanwezig waren op school, woensdag een hele dag (soms sportmiddag) + zaterdag een halve dag school gelopen hebben.
__________________
Ik citeer Confucius: Als straffen niet op de juiste wijze worden opgelegd, weten de mensen niet waar ze aan toe zijn.
Ook citeer ik A. Einstein met graagte: Bidden verandert de wereld niet, maar bidden verandert de mens en de mens verandert de wereld.
Universalia is offline   Met citaat antwoorden
Oud 19 juni 2019, 20:12   #59
N-Vb
Staatssecretaris
 
N-Vb's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 11 juni 2013
Locatie: Vlaanderen, België, Europa
Berichten: 2.645
Standaard

Bron: de Morgen

Nergens ter wereld worden leerkrachten zo vaak verbaal geïntimideerd door hun leerlingen als in Vlaanderen. Dat geven schooldirecties aan in een nieuwe OESO-studie die vandaag wordt voorgesteld. Ook blijkt dat Vlaanderen hoge cijfers noteert voor pestgedrag.

Zo’n 12,5 procent van de directeurs van de eerste graad in het middelbaar zegt dat hun leerkrachten of personeel wekelijks verbaal worden geïntimideerd door de leerlingen. Dat maakt ons de slechtste leerling in de klas in vergelijking met de rest van de wereld.


De cijfers komen uit het internationale luik van de laatste Teaching and Learning International Survey (TALIS). Dat vijfjaarlijkse onderzoek, uitgevoerd door de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO), peilt bij leerkrachten en directies uit de eerste graad van het middelbaar onderwijs naar de werkomstandigheden. De metingen werden uitgevoerd in 48 landen in het voorgaande schooljaar, het rapport verschijnt vandaag wereldwijd.

Geweld tegen leerkrachten is al lang geen zaak meer van rondvliegend bordkrijt. Leerlingen vallen hun leerkracht aan: ‘Ik ga een machete halen en je in duizend stukjes hakken’ ›

Pestgedrag tussen leerlingen

Naast de opvallende cijfers voor de verbale intimidatie blijft Vlaanderen ook hoge cijfers noteren voor pestgedrag tussen leerlingen, een probleem waar we traditioneel mee kampen. Al is de stijging de laatste paar jaar wel sterk: bij een vorige meting gaf ‘slechts’ 30 procent van de directeurs aan dat leerlingen pestgedrag vertoonden. Nu ligt dat aandeel op 45 procent. Alleen Nieuw-Zeeland doet slechter.


Een mogelijke verklaring voor die stijging in pesten kan zijn dat de bevraging voor het eerst ook polste naar cyberpesten en er door de specifieke aandacht voor het probleem misschien meer gerapporteerd wordt. Anderzijds tonen andere landen een neerwaartse trend, waardoor ook de OESO besluit dat de trend bij ons “goed in de gaten moet worden gehouden en specifieke actie vereist”.

Verlies van lestijd

Uit de bevraging blijkt ook dat Vlaamse leerkrachten steeds meer effectieve lestijd kwijt geraken. Per 60 minuten die ze voor de klas staan, slagen leerkrachten er maar in om 45 minuten daadwerkelijk les te geven. Dat is zo’n 2 tot 3 minuten minder dan bij de vorige bevraging. In zowat de helft van de deelnemende landen zagen leerkrachten die effectieve lestijd dalen de afgelopen jaren.

Dat tijdsverlies blijkt in Vlaanderen groter te zijn in klassen met meer kansarme leerlingen. De verloren tijd gaat, naast administratieve taken, voor een groot stuk op aan het in de hand houden van de leerlingen. Niet voor niets laten veel leerkrachten noteren dat ze meer moeite hebben dan vijf jaar geleden om hun klas stil te krijgen aan het begin van de les en dat er meer storend lawaai is tijdens de les.

Meer bijscholing

Deze derde editie van de TALIS-bevraging focust daarnaast specifiek op de professionalisering van het lerarenberoep. Maar liefst 97 procent van alle Vlaamse leerkrachten volgde het jaar voor de bevraging minstens één bijscholing. Daar zijn de zogenaamde pedagogische studiedagen, die leerkrachten verplicht moeten volgen, waarschijnlijk de logische verklaring voor.

Daarnaast valt wel op hoe Vlaamse leerkrachten minder dan hun buitenlandse collega’s vragende partij lijken voor bijscholing. De OESO bevroeg leerkrachten naar het omgaan met ICT, multiculturele klassen en meertaligheid, leerlingen met speciale noden en klasmanagement. Behalve voor ICT gaven Vlaamse leerkrachten allemaal aan dat die onderwerpen getackeld werden in hun initiële opleiding. Opvallend is dat voor die onderwerpen een minderheid zich “erg goed voorbereidt” op de klasvloer voelde en minder dan de helft van de leerkrachten er recent bijscholing over volgde. En toch ligt het aandeel leerkrachten dat “een grote nood voor bijscholing” voelt, bij ons erg laag in vergelijking met het buitenland.

Volgens N-Vb ligt de belangrijkste oorzaak bij onze onbekwame leiders,
te beginnen bij Crevits, de koepels, de onbekwame directeurs
N-Vb is offline   Met citaat antwoorden
Oud 19 juni 2019, 20:36   #60
N-Vb
Staatssecretaris
 
N-Vb's schermafbeelding
 
Geregistreerd: 11 juni 2013
Locatie: Vlaanderen, België, Europa
Berichten: 2.645
Standaard

Bron: Het Nieuwsblad

De directie en drie leerkrachten van een basisschool in Jette hebben een klacht ingediend tegen een leerling van 8 jaar. In een hevige driftbui zou de jongen de leerkrachten hebben geslagen, waarna de school de politie belde. Jaarlijks moet de politie vijftig keer tussenkomen bij geweld van minderjarigen tegen een leerkracht. “Leraren vinden voor ernstige conflicten moeilijk een antwoord in de eigen school”, zegt vakbond COV.

Wat er precies gebeurde in de Franstalige basisschool Aurore in Jette is niet helemaal duidelijk. Volgens sommige bronnen zou de jongen van 8 jaar een straf hebben gekregen. Hij zou boos zijn geworden en geprobeerd hebben de school te ontvluchten. Toen de leerkrachten hem wilden tegenhouden, zou hij hen geslagen hebben. De directrice belde daarop de jeugddienst van de politie.

“We kregen het bericht van een onhandelbaar kind in een crisissituatie”, zegt Johan Berckmans, woordvoerder van de politiezone Brussel-West. De politie moest tussenkomen om de jongen onder controle te krijgen. “De leerkrachten liepen lichte verwondingen op. Voor de jongen hebben we een ziekenwagen gevorderd om hem voor onderzoek naar het ziekenhuis te brengen.”

De feiten dateren van eind mei en de bevindingen van de politie zijn intussen overgemaakt aan het parket. Het is nu afwachten of er verder onderzoek volgt. De jongen zou zich bovendien niet meer mogen inschrijven volgend schooljaar. “Totaal buiten proportie”, vindt Christophe Diélis, de advocaat van de familie. “We hebben het hier wel over een kind van 8 jaar”, zegt hij.

Eén geval om de vier schooldagen

In dit geval gaat het om een heel jong kind, maar het gebeurt vaker dat de politie naar een school moet nadat een minderjarige een leerkracht aanvalt. Uit cijfers van de federale politie blijkt dat het in 2017 om vijftig gevallen ging in heel België. Of ongeveer één geval om de vier schooldagen.

Gegevens van de centra voor leerlingenbegeleiding tonen bovendien toenemende gedragsproblemen op school en bijgevolg meer uitsluitingen. In het schooljaar 2017-2018 zijn in Vlaanderen 228 kinderen uit de lagere school tijdelijk of definitief geschorst. Vijf jaar eerder waren dat er slechts 82.

Moeilijk om antwoord te vinden

Een evolutie die ook de vakbonden niet is ontgaan. “Leraren en directeurs vinden voor zeer ernstige conflictsituaties moeilijk een antwoord in de eigen school en klas”, zegt Marianne Coopman, algemeen secretaris van de christelijke vakbond COV. “Er moeten hier afdoende oplossingen voor komen.”

Onderwijsminister Hilde Crevits (CD&V) richtte eerder zogenaamde Fast teams op, ondersteuningsteams die snel tussenbeide komen bij gedragsproblemen. “Dat proefproject is één mogelijke piste”, zegt Coopman. “Maar scholen moeten ook andere scenario’s hebben om te kunnen optreden en tegelijkertijd de integriteit van het kind en de leraren te respecteren. Daar moeten we over nadenken met het centrum voor leerlingenbegeleiding en andere ondersteunende partners.”

“Dat lijkt me allemaal toch een beetje overdreven”, vindt Diélis. Die liet bovendien weten dat een leerkracht een klacht tegen de jongen zou hebben ingediend. Het Brusselse parket wil enkel bevestigen dat er een proces-verbaal werd opgesteld voor opzettelijke slagen en verwondingen. “Aangezien het hier om een minderjarige gaat, zal er hier niet verder over gecommuniceerd worden”, klinkt het.
N-Vb is offline   Met citaat antwoorden
Antwoord


Discussietools

Regels voor berichten
Je mag niet nieuwe discussies starten
Je mag niet reageren op berichten
Je mag niet bijlagen versturen
Je mag niet jouw berichten bewerken

vB-code is Aan
Smileys zijn Aan
[IMG]-code is Aan
HTML-code is Uit
Forumnavigatie


Alle tijden zijn GMT +1. Het is nu 16:42.


Forumsoftware: vBulletin®
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content copyright ©2002 - 2016, Politics.be