Vlaamse kinderen lezen slechter - Pagina 5

Ill Duce · 7 september 2013, 07:23

http://www.stripspeciaalzaak.be/

Neem anders eens een kijkje op de site van de stripspeciaalzaak. Daar wordt iedere dag nieuws medegedeeld over nieuwe uitgaven, heruitgaven, ex-librissen, etc...van uitgeverijen in binnen-en buitenland.

Je kunt gerust mailen naar de persoon die zowat de motor is achter deze informatiemachine, hij is behept met het geheugen van een archivaris. Een wandelende encyclopedie. Je kunt gerust info vragen omtrent kinderboeken van illustrators enz...

Ill Duce · 7 september 2013, 07:26

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door abramis brama

2) Urbanus haalde ik aan om aan te tonen dat veel leerlingen voor dergelijk pulp zouden kiezen als je ze echt volledige keuzevrijheid inzake strips zou bieden. Dan schiet je je doel voorbij.

Ik durf stellen dat de covers alleen al van veel nieuwe strips en graphic novels de leerlingen over de schreef zullen halen. Het beeld is een krachtig medium.

abramis brama · 7 september 2013, 07:43

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Ill Duce

http://www.stripspeciaalzaak.be/

Neem anders eens een kijkje op de site van de stripspeciaalzaak. Daar wordt iedere dag nieuws medegedeeld over nieuwe uitgaven, heruitgaven, ex-librissen, etc...van uitgeverijen in binnen-en buitenland.

Je kunt gerust mailen naar de persoon die zowat de motor is achter deze informatiemachine, hij is behept met het geheugen van een archivaris. Een wandelende encyclopedie. Je kunt gerust info vragen omtrent kinderboeken van illustrators enz...

Tof ! Vele dank is Uw deel.

driewerf · 7 september 2013, 16:55

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door Ill Duce

Zou je strips ook aanraden als lectuur?

Suske en Wiske, of Jommeke niet.
Maar strips van Tardi, Ptiluc, Mathias Schultheiss of zelfs Jan Bucquoy zeker en vast.

Ill Duce · 7 september 2013, 17:02

Citaat:

Oorspronkelijk geplaatst door driewerf

Suske en Wiske, of Jommeke niet.
Maar strips van Tardi, Ptiluc, Mathias Schultheiss of zelfs Jan Bucquoy zeker en vast.

Ill Duce · 8 september 2013, 08:13

Van het andere forum:

Aan de start van mijn zestiende jaar in het onderwijs als leerkracht Nederlands kan ik je uit de praktijk het volgende meegeven i.v.m. onze lezers op de schoolbanken: ze lezen minder en hebben een veel kleiner tekstbegrip. En hierbij spreek ik over het lezen zelf, niet hetgeen men leest. De laatste jaren krijg ik steeds vaker leerlingen in de klas die zelfs geen strips (genre Urbanus, Suske en Wiske, Kiekeboe,...) lezen, want daar staat veel te veel tekst in. Veel kinderen lezen enkel nog wat ze (in het dialect) op Facebook en hun smartphone te zien krijgen. Als je doorvraagt naar hoe het bij die kinderen zo ver is kunnen komen, dan blijkt de 'schuld' veelal bij de ouders te liggen. Verhaaltjes voorlezen en de kinderen al van heel jonge leeftijd met strips en boeken in contact brengen is enorm belangrijk.

abramis brama · 8 september 2013, 08:25

Herejee ja, zeg. Da's ook zoiets hatelijks, dat turbo-taaltje, genre "kan gwn ni w8e tot me nwe puter gelevert is"

(dt fout intended)

Bah

Ill Duce · 8 september 2013, 08:38

Indien ouders het vertikken om hun kinderen te leren lezen of in contact komen met alle dimensies van taal, dan moet onderwijs het doen.

Nu zijn er ook nog andere kanalen om de taalkennis over te brengen. Ik denk maar aan een literair programma op televisie. Maar dat is eerder problematisch geworden.

Nu komt het waarschijnlijk ook wel doordat men het ook zodanig boeiend kan brengen...

De laatste poging met Leyers en Verdonschot in gedachten...

Trouwens wij hebben ook niet echt meer een debatprogramma op onze zenders. En dan niet het communotair gezeik over hoe die nieuwe spoorwissel dient gelegd te worden dat 3/4 op Brussels grondgebied moet liggen en dat de Duitstalige gemeenschap klaagt dat de bouten niet van bij hen komen enz...

Maar innovatieve denkers. Dat kan van belang hebben voor de non fictie. Mensen interesse doen krijgen in het oeuvre van de sprekers in het programma.

De Laatste show, maar dat is wat luchtig en veel te kort.

Neem nu Frankrijk, daar leeft de stripcultuur gewoon veel meer. Is het omdat Frankrijk een groter land is?
Hoe zit he trouwens in Wallonië?

8 september 2013, 08:25	#87
abramis brama Parlementslid Geregistreerd: 27 augustus 2002 Berichten: 1.979	Herejee ja, zeg. Da's ook zoiets hatelijks, dat turbo-taaltje, genre "kan gwn ni w8e tot me nwe puter gelevert is" (dt fout intended) Bah __________________ Eén van de grootste problemen in dit terminaal zieke land is het feit dat men "de wil van de kiezer" voortdurend opzettelijk verwart met "hetgeen we tegen de wil van de kiezer in tóch nog mathematisch kunnen doordrukken". Laatst gewijzigd door abramis brama : 8 september 2013 om 08:25.

7 september 2013, 07:23	#81
Ill Duce Banneling Geregistreerd: 9 augustus 2013 Berichten: 1.540	http://www.stripspeciaalzaak.be/ Neem anders eens een kijkje op de site van de stripspeciaalzaak. Daar wordt iedere dag nieuws medegedeeld over nieuwe uitgaven, heruitgaven, ex-librissen, etc...van uitgeverijen in binnen-en buitenland. Je kunt gerust mailen naar de persoon die zowat de motor is achter deze informatiemachine, hij is behept met het geheugen van een archivaris. Een wandelende encyclopedie. Je kunt gerust info vragen omtrent kinderboeken van illustrators enz...

8 september 2013, 08:13	#86
Ill Duce Banneling Geregistreerd: 9 augustus 2013 Berichten: 1.540	Van het andere forum: Aan de start van mijn zestiende jaar in het onderwijs als leerkracht Nederlands kan ik je uit de praktijk het volgende meegeven i.v.m. onze lezers op de schoolbanken: ze lezen minder en hebben een veel kleiner tekstbegrip. En hierbij spreek ik over het lezen zelf, niet hetgeen men leest. De laatste jaren krijg ik steeds vaker leerlingen in de klas die zelfs geen strips (genre Urbanus, Suske en Wiske, Kiekeboe,...) lezen, want daar staat veel te veel tekst in. Veel kinderen lezen enkel nog wat ze (in het dialect) op Facebook en hun smartphone te zien krijgen. Als je doorvraagt naar hoe het bij die kinderen zo ver is kunnen komen, dan blijkt de 'schuld' veelal bij de ouders te liggen. Verhaaltjes voorlezen en de kinderen al van heel jonge leeftijd met strips en boeken in contact brengen is enorm belangrijk.

8 september 2013, 08:38	#88
Ill Duce Banneling Geregistreerd: 9 augustus 2013 Berichten: 1.540	Indien ouders het vertikken om hun kinderen te leren lezen of in contact komen met alle dimensies van taal, dan moet onderwijs het doen. Nu zijn er ook nog andere kanalen om de taalkennis over te brengen. Ik denk maar aan een literair programma op televisie. Maar dat is eerder problematisch geworden. Nu komt het waarschijnlijk ook wel doordat men het ook zodanig boeiend kan brengen... De laatste poging met Leyers en Verdonschot in gedachten... Trouwens wij hebben ook niet echt meer een debatprogramma op onze zenders. En dan niet het communotair gezeik over hoe die nieuwe spoorwissel dient gelegd te worden dat 3/4 op Brussels grondgebied moet liggen en dat de Duitstalige gemeenschap klaagt dat de bouten niet van bij hen komen enz... Maar innovatieve denkers. Dat kan van belang hebben voor de non fictie. Mensen interesse doen krijgen in het oeuvre van de sprekers in het programma. De Laatste show, maar dat is wat luchtig en veel te kort. Neem nu Frankrijk, daar leeft de stripcultuur gewoon veel meer. Is het omdat Frankrijk een groter land is? Hoe zit he trouwens in Wallonië?