Sp.a : Vlaamse regering denkt enkel in begrotingscijfers

[Politics.be]

Het ziekterapport van leerkrachten is alarmerend. Een carrière in het onderwijs staat anno 2015 niet zelden gelijk aan stress, depressie en burn-out. Bij leerkrachten tussen 56 en 65 jaar is een ‘psychische aandoening’ in bijna de helft van de gevallen de oorzaak voor afwezigheid. “Leerkrachten geven onze toekomst vorm. Elke dag geven ze het beste van zichzelf om het goud van morgen – onze kinderen - te smeden. Maar door zo hard te besparen in het onderwijs dreigt de Vlaamse regering hen nog dieper te duwen”, zegt Caroline Gennez, Vlaams parlementslid voor sp.a.

Meer en meer stress, burn-outs en depressies. Psychische aandoeningen liggen in één op de drie gevallen aan de basis van ziekte in het onderwijs. De getuigenissen van verschillende leerkrachten begin deze week zijn een noodkreet. “Alarmerende cijfers”, vindt Caroline Gennez. “Bij leerkrachten tussen 56 en 65 neemt ‘een psychische aandoening’ bijna de helft van de ziektedagen in. Dan weet je dat er iets mis en dat we moeten ingrijpen.”



Minister van Onderwijs Hilde Crevits liet alvast weten dat we “aandacht moeten hebben voor de oorzaken van stress, depressie en burn-out en de taken van een leerkracht”. Gennez: “Minister Crevits sprak over “kleine elementen” die kunnen zorgen voor een vermindering van de taaklast. Kleine elementen? Als minister Crevits écht begaan is met het welzijn leerkrachten, is meer nodig dan enkele “kleine ingrepen”.



Tot nu toe hebben de Vlaamse én federale regering enkele ingrijpende beslissingen genomen die de werklast van leerkrachten verhoogt. “Afgestudeerde leerkrachten die niet onmiddellijk een school vinden, zullen minder uitkering krijgen. Bovendien worden ze nu verplicht een 'passende job' buiten het onderwijs te aanvaarden. Zo maak je dromen kapot. Om nog maar te zwijgen van het lager loon door de indexsprong of de eenzijdige beslissing dat leerkrachten nu tot hun 67e moeten doorgaan. Door de inkrimping van het niet gemotiveerd tijdskrediet wordt leerkrachten die even naar adem willen happen echter de adem afgesneden”, aldus Gennez. “Tel daarbij ook nog eens de besparingen op de omkadering van scholen - het equivalent van 1200 jobs - en de vraag wordt extra prangend: zullen de klassen groter moeten worden of zullen leraars langer moeten werken? Daarbovenop komen de drastische besparingen op de CLB’s.”



Er is maar één conclusie mogelijk: deze Vlaamse regering beweert misschien wakker te liggen van het welzijn van leerkrachten, maar handelt er totaal niet naar. Ze denkt enkel in cijfers, niet in mensen”, besluit Gennez. “Ik roep minister Crevits op om leerkrachten te steunen, in plaats van maatregelen te nemen die hen nog dieper in de put duwt. En de nodige extra omkadering te voorzien in plaats van blind te besparen”



Meer info

Caroline Gennez

Bron: politics.be