dus toch culturele verschillen!

[jan hyoens]

Eentje voor de pipo's die nog in een one brave world geloven!

Een West-Vlaamse eerstejaarsstudent die rechtstreeks uit
het secundair komt, heeft meer kans om te slagen dan zijn medestudenten uit een andere Vlaamse regio. Dat blijkt uit een onderzoek van de VUB naar regionale verschillen in studieprestaties in Vlaanderen. Het onderzoek werd uitgevoerd in opdracht van het departement Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.

Studenten uit West-Vlaanderen doen het dus opvallend beter. Vooral de studenten uit de arrondissementen Ieper, Kortrijk, Roeselare, Tielt en Diksmuide scoren zeer goed. Onderaan het lijstje bengelen de Brusselse studenten. Blijkbaar leidt vooral het wonen in Brussel tot lagere slaagkansen.

West-Vlaanderen piekt met een slaagpercentage van 53,9%, Vlaams-Brabant en de andere Vlaamse provincies schommelen rond de 44%, Brussel blijft achterwege met een slaagpercentage van 38,8%.

Regionale verschillen bestaan al minstens tien jaar aan hogescholen en universiteiten. Nieuw zijn ze dus niet maar ze zijn de laatste jaren wel enorm toegenomen. Waar komen ze dan vandaan en hoe valt deze stijging te verklaren?

Uit het onderzoek blijkt dat de oorzaken van de regionale verschillen alvast niet structureel van aard zijn. Factoren als de grootte van de school, het percentage meisjes, het aanbod van onderwijsvormen op school of het schoolnet spelen dus niet mee.

De keuze en de oriëntatie in het secundair en het hoger onderwijs zijn wel van belang voor het verklaren van de regionale verschillen. Wat echt de doorslag geeft, is de culturele specificiteit van de West-Vlaming en daarmee samenhangend het school- en klasklimaat. Er is dus een sterk verband tussen de regionale verschillen en de regionale cultuur.

Wat de studiekeuze betreft, zijn West-Vlamingen de
tegenpolen van de Brusselaars. Ze mikken minder hoog,
kiezen in het secundair beduidend meer voor TSO - wat in West-Vlaanderen echt een positieve keuze blijkt te zijn - en in het hoger onderwijs zitten ze vaker in hogeschoolopleidingen van één cyclus. Dat komt omdat West- Vlamingen meer nadenken over hun studiekeuze, erover spreken met hun ouders en leerkrachten en hun keuze ruim op voorhand maken.

Minister Vanderpoorten besteedde in haar beleid al aandacht
aan het aantrekkelijker maken van beroeps- en technisch onderwijs. "De perceptie van dit onderwijs speelt een grote rol in het keuzepatroon. Deze studie bewijst duidelijk dat bewust kiezen voor TSO positieve gevolgen heeft. Hopelijk zet dit ook andere Vlaamse regio's en vooral ouders en leerlingen aan om TSO en BSO als een positieve keuze te zien."

De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek

De West-Vlaamse scholen zijn daardoor een stuk effectiever.
De klassen zijn rustiger en de leerkrachten enthousiaster. West-Vlaamse leerkrachten verliezen minder tijd met het blussen van brandjes omdat er in de klas meer discipline heerst. Zo kunnen leerkrachten zich toeleggen op hun vak, wat niet alleen hun eigen motivatie stimuleert maar ook de prestaties van hun leerlingen. Dit verklaart meteen ook de slechte score van de Brusselse studenten. Als jongere zijn zij veel individualistischer, minder conformistisch en niet zo gezagsgetrouw.


Onderzoekers: Toon Kuppens
Mark Elchardus (0475) 77 36 15
Vakgroep sociologie VUB

Het rapport van dit onderzoek kan u raadplegen op www.vub.ac.be/TOR/



info : Jo De Ro, woordvoerder van minister Vanderpoorten
- tel. (0475) 98 33 73 -
(02) 553.99.23 - fax. (02) 553 99 19
e-mail: [email protected]

[Calle]

Ofwel kiezen ze gewoon voor TSO omdat ze dan meer kunnen fuiven en andere dingen doen.

Wat een zever die studie.
Misschien gaan ze nog beweren dat het niveau van ASO en TSO hetzelfde is ? LOL

[Seba]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

Eentje voor de pipo's die nog in een one brave world geloven!

Een West-Vlaamse eerstejaarsstudent die rechtstreeks uit
het secundair komt, heeft meer kans om te slagen dan zijn medestudenten uit een andere Vlaamse regio. Dat blijkt uit een onderzoek van de VUB naar regionale verschillen in studieprestaties in Vlaanderen. Het onderzoek werd uitgevoerd in opdracht van het departement Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.

Studenten uit West-Vlaanderen doen het dus opvallend beter. Vooral de studenten uit de arrondissementen Ieper, Kortrijk, Roeselare, Tielt en Diksmuide scoren zeer goed. Onderaan het lijstje bengelen de Brusselse studenten. Blijkbaar leidt vooral het wonen in Brussel tot lagere slaagkansen.

West-Vlaanderen piekt met een slaagpercentage van 53,9%, Vlaams-Brabant en de andere Vlaamse provincies schommelen rond de 44%, Brussel blijft achterwege met een slaagpercentage van 38,8%.

Regionale verschillen bestaan al minstens tien jaar aan hogescholen en universiteiten. Nieuw zijn ze dus niet maar ze zijn de laatste jaren wel enorm toegenomen. Waar komen ze dan vandaan en hoe valt deze stijging te verklaren?

Uit het onderzoek blijkt dat de oorzaken van de regionale verschillen alvast niet structureel van aard zijn. Factoren als de grootte van de school, het percentage meisjes, het aanbod van onderwijsvormen op school of het schoolnet spelen dus niet mee.

De keuze en de oriëntatie in het secundair en het hoger onderwijs zijn wel van belang voor het verklaren van de regionale verschillen. Wat echt de doorslag geeft, is de culturele specificiteit van de West-Vlaming en daarmee samenhangend het school- en klasklimaat. Er is dus een sterk verband tussen de regionale verschillen en de regionale cultuur.

Wat de studiekeuze betreft, zijn West-Vlamingen de
tegenpolen van de Brusselaars. Ze mikken minder hoog,
kiezen in het secundair beduidend meer voor TSO - wat in West-Vlaanderen echt een positieve keuze blijkt te zijn - en in het hoger onderwijs zitten ze vaker in hogeschoolopleidingen van één cyclus. Dat komt omdat West- Vlamingen meer nadenken over hun studiekeuze, erover spreken met hun ouders en leerkrachten en hun keuze ruim op voorhand maken.

Minister Vanderpoorten besteedde in haar beleid al aandacht
aan het aantrekkelijker maken van beroeps- en technisch onderwijs. "De perceptie van dit onderwijs speelt een grote rol in het keuzepatroon. Deze studie bewijst duidelijk dat bewust kiezen voor TSO positieve gevolgen heeft. Hopelijk zet dit ook andere Vlaamse regio's en vooral ouders en leerlingen aan om TSO en BSO als een positieve keuze te zien."

De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek

De West-Vlaamse scholen zijn daardoor een stuk effectiever.
De klassen zijn rustiger en de leerkrachten enthousiaster. West-Vlaamse leerkrachten verliezen minder tijd met het blussen van brandjes omdat er in de klas meer discipline heerst. Zo kunnen leerkrachten zich toeleggen op hun vak, wat niet alleen hun eigen motivatie stimuleert maar ook de prestaties van hun leerlingen. Dit verklaart meteen ook de slechte score van de Brusselse studenten. Als jongere zijn zij veel individualistischer, minder conformistisch en niet zo gezagsgetrouw.


Onderzoekers: Toon Kuppens
Mark Elchardus (0475) 77 36 15
Vakgroep sociologie VUB

Het rapport van dit onderzoek kan u raadplegen op www.vub.ac.be/TOR/



info : Jo De Ro, woordvoerder van minister Vanderpoorten
- tel. (0475) 98 33 73 -
(02) 553.99.23 - fax. (02) 553 99 19
e-mail: [email protected]

allé, eerste les statistiek Jan. Een westvlaamse student heeft helemaal niet meer "kans" om erdoor te zijn, er is gewoon statistisch vastgesteld dat West-Vlamingen het beter doen. Daar is geen enkele culturele verklaring voor, maar is gewoon een statistisch feit

[Truder]

Oorspronkelijk geplaatst door Seba

allé, eerste les statistiek Jan. Een westvlaamse student heeft helemaal niet meer "kans" om erdoor te zijn, er is gewoon statistisch vastgesteld dat West-Vlamingen het beter doen. Daar is geen enkele culturele verklaring voor, maar is gewoon een statistisch feit

Voor Sheba....

...De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek...

Onderzoekers: Toon Kuppens
Mark Elchardus (0475) 77 36 15
Vakgroep sociologie VUB


Anders staan jullie altijd te zwaaien met Elchardus, waarom dan nu niet?

[Seba]

Oorspronkelijk geplaatst door Intruder

Voor Sheba....

...De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek...

ik zie nochthans geen enkel bewijs hiervoor in die studie staan.

[jan hyoens]

Oorspronkelijk geplaatst door Seba

ik zie nochthans geen enkel bewijs hiervoor in die studie staan.

[circe]

Mag de lijn van "culturele eigenheid" dan ook doorgetrokken worden naar andere bevolkingsgroepen? Of ligt zulke studie eerder ter tafel van het CGKR dan bij een of andere minister?

(noteer: mijn ouders waren geen west-vlaming, maar IK ben wel in Brugge geboren! Ben ik nu westvlaming of ben ik het niet?)

[S.]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

Eentje voor de pipo's die nog in een one brave world geloven!

Een West-Vlaamse eerstejaarsstudent die rechtstreeks uit
het secundair komt, heeft meer kans om te slagen dan zijn medestudenten uit een andere Vlaamse regio. Dat blijkt uit een onderzoek van de VUB naar regionale verschillen in studieprestaties in Vlaanderen. Het onderzoek werd uitgevoerd in opdracht van het departement Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.

Studenten uit West-Vlaanderen doen het dus opvallend beter. Vooral de studenten uit de arrondissementen Ieper, Kortrijk, Roeselare, Tielt en Diksmuide scoren zeer goed. Onderaan het lijstje bengelen de Brusselse studenten. Blijkbaar leidt vooral het wonen in Brussel tot lagere slaagkansen.

West-Vlaanderen piekt met een slaagpercentage van 53,9%, Vlaams-Brabant en de andere Vlaamse provincies schommelen rond de 44%, Brussel blijft achterwege met een slaagpercentage van 38,8%.

Regionale verschillen bestaan al minstens tien jaar aan hogescholen en universiteiten. Nieuw zijn ze dus niet maar ze zijn de laatste jaren wel enorm toegenomen. Waar komen ze dan vandaan en hoe valt deze stijging te verklaren?

Uit het onderzoek blijkt dat de oorzaken van de regionale verschillen alvast niet structureel van aard zijn. Factoren als de grootte van de school, het percentage meisjes, het aanbod van onderwijsvormen op school of het schoolnet spelen dus niet mee.

De keuze en de oriëntatie in het secundair en het hoger onderwijs zijn wel van belang voor het verklaren van de regionale verschillen. Wat echt de doorslag geeft, is de culturele specificiteit van de West-Vlaming en daarmee samenhangend het school- en klasklimaat. Er is dus een sterk verband tussen de regionale verschillen en de regionale cultuur.

Wat de studiekeuze betreft, zijn West-Vlamingen de
tegenpolen van de Brusselaars. Ze mikken minder hoog,
kiezen in het secundair beduidend meer voor TSO - wat in West-Vlaanderen echt een positieve keuze blijkt te zijn - en in het hoger onderwijs zitten ze vaker in hogeschoolopleidingen van één cyclus. Dat komt omdat West- Vlamingen meer nadenken over hun studiekeuze, erover spreken met hun ouders en leerkrachten en hun keuze ruim op voorhand maken.

Minister Vanderpoorten besteedde in haar beleid al aandacht
aan het aantrekkelijker maken van beroeps- en technisch onderwijs. "De perceptie van dit onderwijs speelt een grote rol in het keuzepatroon. Deze studie bewijst duidelijk dat bewust kiezen voor TSO positieve gevolgen heeft. Hopelijk zet dit ook andere Vlaamse regio's en vooral ouders en leerlingen aan om TSO en BSO als een positieve keuze te zien."

De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek

De West-Vlaamse scholen zijn daardoor een stuk effectiever.
De klassen zijn rustiger en de leerkrachten enthousiaster. West-Vlaamse leerkrachten verliezen minder tijd met het blussen van brandjes omdat er in de klas meer discipline heerst. Zo kunnen leerkrachten zich toeleggen op hun vak, wat niet alleen hun eigen motivatie stimuleert maar ook de prestaties van hun leerlingen. Dit verklaart meteen ook de slechte score van de Brusselse studenten. Als jongere zijn zij veel individualistischer, minder conformistisch en niet zo gezagsgetrouw.


Onderzoekers: Toon Kuppens
Mark Elchardus (0475) 77 36 15
Vakgroep sociologie VUB

Het rapport van dit onderzoek kan u raadplegen op www.vub.ac.be/TOR/



info : Jo De Ro, woordvoerder van minister Vanderpoorten
- tel. (0475) 98 33 73 -
(02) 553.99.23 - fax. (02) 553 99 19
e-mail: [email protected]

Culturele verschillen bestaan, dat wist iedereen al. Wat is Uw punt eigenlijk?

[George]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek

De West-Vlaamse scholen zijn daardoor een stuk effectiever.
De klassen zijn rustiger en de leerkrachten enthousiaster. West-Vlaamse leerkrachten verliezen minder tijd met het blussen van brandjes omdat er in de klas meer discipline heerst. Zo kunnen leerkrachten zich toeleggen op hun vak, wat niet alleen hun eigen motivatie stimuleert maar ook de prestaties van hun leerlingen. Dit verklaart meteen ook de slechte score van de Brusselse studenten. Als jongere zijn zij veel individualistischer, minder conformistisch en niet zo gezagsgetrouw.


Onderzoekers: Toon Kuppens
Mark Elchardus (0475) 77 36 15
Vakgroep sociologie VUB

Het rapport van dit onderzoek kan u raadplegen op www.vub.ac.be/TOR/



info : Jo De Ro, woordvoerder van minister Vanderpoorten
- tel. (0475) 98 33 73 -
(02) 553.99.23 - fax. (02) 553 99 19
e-mail: [email protected]

Multikul is flauwekul, weg met de westvlamingen, weg met de brusselaars, Antwerpen onafhankelijk.

Leve de vrije republiek Antwerpen

[Hilde Dillen]

[quote="George"]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

[Multikul is flauwekul, weg met de westvlamingen, weg met de brusselaars, Antwerpen onafhankelijk.

Leve de vrije republiek Antwerpen

Gent als tweede vrije republiek ook dan... Vlag met hete hangijzers op is nog in de maak...

[Darwin]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

De volledige verklaring ligt echter in de culturele
eigenheid van de West-Vlaming. West-Vlaamse leerlingen beschouwen arbeid, meer dan andere Vlaamse leerlingen, als een plicht. Ze zijn gezagsgetrouwer, traditioneler, conformistischer en hebben een groter gevoel voor solidariteit en arbeidsethiek

De West-Vlaamse scholen zijn daardoor een stuk effectiever.
De klassen zijn rustiger en de leerkrachten enthousiaster. West-Vlaamse leerkrachten verliezen minder tijd met het blussen van brandjes omdat er in de klas meer discipline heerst. Zo kunnen leerkrachten zich toeleggen op hun vak, wat niet alleen hun eigen motivatie stimuleert maar ook de prestaties van hun leerlingen. Dit verklaart meteen ook de slechte score van de Brusselse studenten. Als jongere zijn zij veel individualistischer, minder conformistisch en niet zo gezagsgetrouw.

Ik heb in Antwerpen ook scholen meegemaakt waar de klassen rustig waren en de leerkrachten enthousiast. Maar dat was meer dan dertig jaar geleden.

[George]

Oorspronkelijk geplaatst door Hilde Dillen

Gent als tweede vrije republiek ook dan... Vlag met hete hangijzers op is nog in de maak...

Ten eerste, die vlag is die van de provincie Antwerpen. Als je daar tegenover een eigen republiek wil met Gent als hoofdstad zou je kunnen spreken van de vrije republiek Oost-Vlaanderen met volgende vlag
of de oude vlag

In een vrije Republiek Antwerpen zou ik er allereerst voor pleiten om beperkingen op te leggen voor oost-vlaamse gastarbeiders teneinde de werkgelegenheid voor het eigen volk te vrijwaren, onze kennedy-tunnel te ontlasten en onze waasland-tunnel steeds in beide richtingen voor te behouden aan datzelfde eigen volk.

[TomB]

Oorspronkelijk geplaatst door George

In een vrije Republiek Antwerpen zou ik er allereerst voor pleiten om beperkingen op te leggen voor oost-vlaamse gastarbeiders teneinde de werkgelegenheid voor het eigen volk te vrijwaren, onze kennedy-tunnel te ontlasten en onze waasland-tunnel steeds in beide richtingen voor te behouden aan datzelfde eigen volk.

Maar ge zou natuurlijk wel verwachten dat die oost vlamingen hunnen brol nog altijd via uw snerthaven gaan laten vervoeren natuurlijk.

[Seba]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

help me dan Jan, ik zie geen empirisch bewijs dat er een cultureel verschil zou zijn

[TomB]

Oorspronkelijk geplaatst door Seba

help me dan Jan, ik zie geen empirisch bewijs dat er een cultureel verschil zou zijn

Bij mij is het nog straffer, de link naar het eigenlijke onderzoek wilt niet laden.

[George]

Oorspronkelijk geplaatst door TomB

Maar ge zou natuurlijk wel verwachten dat die oost vlamingen hunnen brol nog altijd via uw snerthaven gaan laten vervoeren natuurlijk.

Natuurlijk m'n beste, maar die gastarbeiders maken quo verkeer al wel een enorm verschil hoor. Voor goederentransport kunne we wel een tol heffen, een variabele weliswaar al naargelang de economische haalbaarheid.

[Volksstormer]

Minder van die verderfelijke stadslucht, linkse bourgeois... 8)

[George]

O ja Tomb, was ik nog effe vergeten. Als ze wat te moeilijk doen dan zeggen we dat de oost-vlamingen over massa vernietigingswapens beschikken en van plan zijn om ons aan te vallen. Dan vallen we preventief oost-vlaanderen binnen en instaleren we een eigen regering tot we de juiste lokale mensen hebben gevonden om die taak over te nemen.

[jan hyoens]

[quote="S."]

Oorspronkelijk geplaatst door jan hyoens

Culturele verschillen bestaan, dat wist iedereen al. Wat is Uw punt eigenlijk?

Niet iedereen deelt die mening! Ik heb hier al zien beweren dat cultuur niet bestaat! Of toch geen Vlaamse cultuur!

[Seba]

[quote="jan hyoens"]

Oorspronkelijk geplaatst door S.

Niet iedereen deelt die mening! Ik heb hier al zien beweren dat cultuur niet bestaat! Of toch geen Vlaamse cultuur!

bij mijn weten liggen Antwerpen en West-Vlaanderen allebei in Vlaanderen. Wat is Vlaamse cultuur? Wat is West-Vlaamse cultuur?
en nogmaals: waar wordt bewezen dat de verschillen te wijten zijn aan culturele factoren? Ik zeg neit dat cultuur niet bestaat, maar u beweert dat cultuur geografisch gebonden is ("de West-Vlaamse cultuur), en dat zijn nonsens