Basisschool Balder

[CUFI]

Oorspronkelijk geplaatst door Boduo

De meeste problemen in het onderwijs beginnen eigenlijk bij het GEBREK AAN DISCIPLINE.
Vraag het maar eens aan "oudere" leerkrachten.

Ze zouden wat meer Stoïcisme moeten geven op school, vanop de kleuterschool Seneca en Marcus Aurelius inlepelen ja.
En dan in het lager onderwijs consistentie meegeven.
En ze in het middelbaar leren omgaan met geld.

We weten allemaal waarom dat niet zo is. Wie inziet hoe makkelijk ge miljonair wordt, gaat ge niet zo makkelijk in beleid dwingen, laat staan in een 9 to 5 job of 5 op 7 laten werken.
Dan werkt geld voor u.

[Den Ardennees]

Oorspronkelijk geplaatst door Xenophon

De eerste die door zijn medegevangenen dood geslagen wordt?

Dat kan gebeuren, ja, maar daar gaat het nu niet om. Mijn punt is dat je erg veel zaken kan uitbesteden.

[Xenophon]

Oorspronkelijk geplaatst door Den Ardennees

Dat kan gebeuren, ja, maar daar gaat het nu niet om. Mijn punt is dat je erg veel zaken kan uitbesteden.

Uiteraard.

Alleen is daar geen geld voor. Een gegeven dat bij veel mensen precies niet helemaal begrepen wordt noch ernstig genomen wordt

[CUFI]

Oorspronkelijk geplaatst door Xenophon

Uiteraard.

Alleen is daar geen geld voor. Een gegeven dat bij veel mensen precies niet helemaal begrepen wordt noch ernstig genomen wordt

Er zijn instituten en mensen die deze instituten doen draaien: maar wat is de strategie?
Zelfs in een krot kunt ge leren he.

Ik zeg al jaren dat ze beter stoppen met iedereen in dezelfde hokjes te rammen als strategie, maar zelfs de zorg van deze staat ziet die simpele logica niet in.
Iedereen moet maar meelopen in iets dat compleet outdated is.

[TV-verslaafde]

Oorspronkelijk geplaatst door Zipper

die problemen stelden zich al dertig jaar (en langer) geleden, en de snotapen van toen, zijn nu de ouders.

Hmm als ze zelfs niet snappen waar het onderwijssysteem meestal op gefundeerd is in het Westen.

"Het Pruisisch leermodel (ook wel het Pruisisch onderwijssysteem genoemd) is een onderwijssysteem dat zijn oorsprong vindt in het Pruisen van de 18e en 19e eeuw. Het wordt vaak gezien als de basis voor veel moderne onderwijssystemen wereldwijd, vooral in Europa en Noord-Amerika.

Hier is een overzicht van de belangrijkste kenmerken, oorsprong, en kritiek op het systeem:

Wat is het Pruisisch leermodel?

Het Pruisisch leermodel was een sterk gestructureerd en centraal georganiseerd systeem van openbaar onderwijs, ontworpen om de bevolking op te leiden tot gehoorzame, gedisciplineerde en productieve burgers – in het bijzonder loyale staatsburgers en soldaten.

Het model werd ingevoerd na de nederlaag van Pruisen tegen Napoleon (1806), toen men besefte dat een beter opgeleide bevolking noodzakelijk was voor een sterke staat.

Belangrijkste kenmerken

Centrale controle en standaardisatie

Leerplannen, methoden en examens werden centraal bepaald.

Uniformiteit tussen scholen stond centraal.

Leeftijdsgebonden klassen

Leerlingen werden per leeftijdsgroep in vaste klassen geplaatst.

Iedereen leerde hetzelfde op hetzelfde moment.

Strikte hiërarchie

Leraar is de autoriteit, leerling is ondergeschikt.

Gehoorzaamheid en discipline waren belangrijke waarden.

Vaste schooltijden en vakstructuur

Het onderwijs werd ingedeeld in vakken met vaste uren per week.

Schooldagen leken op een fabrieksmodel (tijdschema's, belsignalen).

Toetsing en rapportering

Regelmatige testen en beoordelingen om voortgang te meten.

Leerlingen werden gerangschikt en vergeleken.

Burgerlijke vorming

Doel: burgers opleiden die trouw zijn aan de staat.

Grote nadruk op nationalisme, plichtsbesef, en orde."

Ik kan niet weten welke gestandaardiseerde formule er wordt losgelaten op mensen van moslim origine en zwarten. "Doe maar wat?! Gezag?! Repressie?!" Zeggen die woorden zelfs iets bij die ouders?! Ik weet het niet.

Die is er ook waarschijnlijk niet omdat die landen nooit in een proces kwamen van doorgedreven industrialisatie, massaproductie en standaardisatie. Leerlingen die als het ware van de automatische band rolden. Niet dat dat nu nog zo is, maar de conditionering was er wel over een aantal generaties.

[TV-verslaafde]

Men kan voor probleemscholen gewoon een ander model doen.

Heel het middelbaar lang dezelfde leerkracht. Meer opvolging. En de hopeloze gevallen mogen ergens gaan solliciteren bij het gevangeniswezen zeker?

Ik weet ook niet of het competitief genoeg gaat zijn. Het gaan dan echt 6 jaar lang alleen schrijven en rekenen zijn. Neen, dat is nog lager dan BSO.

[TV-verslaafde]

van een voldoende lage concentratie van probleemgevallen. Eens die concentratie, ook al is ze nog steeds klein ten aanzien van de ganse groep, te groot wordt, werken onze systemen niet meer.

En hoe werd die dan bereikt, die lage concentratie. Voldoende lang conditioneren?

De probleemgevallen verdwenen gewoon in de geestelijkheid en het leger, misschien. We hebben nog wel een elite-eenheid amokmakers die wat mijnen mogen opruimen in Afghanistan ofzo.

En die andere elite-eenheid mocht wat op de schoot bij de pater'kes betast worden.

Ai, ai...

Zo fout.

Laat ze maar wat aanmodderen in het systeem dan maar...

[TV-verslaafde]

Dat zijn geen honden, euh. Dan gaat de bel en komt er kwijl in hun bek. Pavlov.

Vorm een rij. Ga eerst staan naast je lessenaar. Men mag gaan zitten van de leraar. Je krijgt altijd hetzelfde rantsoen van uw moeder mee. 2 met kaas en 2 met choco. Bijna autistisch, altijd hetzelfde.

Loyale soldaten....

[TV-verslaafde]

Neen, dat kunnen ze niet. Wat "out of the box". Een gedegen opleiding begint met structuur aanbrengen, ik zie het het ze zo verkopen. En om klokslag 22u lichten uit. Geef ze zware boeken mee; geen lichte boekentassen. Toch wel minsten een pak melk (6kg aan gewicht) dat ze moeten meezeulen altijd. Men moet ze voorbereiden op de maatschappij heu; de mens is een lastdier.

[TV-verslaafde]

Ze gaan te voet of met de fiets en zeulen hun boekentas mee (minstens 6 kilo euh), dan zijn ze al wat meer moe. Ze krijgen ook een bal.

De batterij raakt wel op. Zucht....

"Die leraren, ik word daar een beetje ziek van."

[Herr Flick]

ik heb zo eens een stuk aflevering gezien, ...

Respect voor die sukkelaars die hun kloten daar afdraaien om toch te proberen er nog iets van te maken. Ook al zijn het natuurlijk stuk voor stuk linkiewinkies die mede door hun toedoen heel deze hoop shit zelf hebben gemaakt en hem nog dagelijks hoger maken.

toch respect voor het ondoenbare proberen te doen, als je ziet dat zelf hun directeur dat er mij wel nen hele progresieven uitziet uiteindelijk ook de handdoek in de ring moet gooien ja dat zegt genoeg zeker ?