Hoofddoeken verboden in athena in Antwerpen

[circe]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Ik begrijp wel dat je niet kan antwoorden.
"Waarom/hoe is dit in het belang van de leerlingen?
Hoe is dit in overeenstemming met het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs."

djeezes

[koppijn]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Ik begrijp wel dat je niet kan antwoorden.
"Waarom/hoe is dit in het belang van de leerlingen?
Hoe is dit in overeenstemming met het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs."

Een school en een directie moet er op waken dat er in de school geen groepen wij-zij ontstaan. Het is de taak van de directie om te verhinderen dat er onderscheid wordt gemaakt op basis van ethnie, ras, sociale afkomst of geloof. Dit is in het belang van de school als van de leerling.

[artisjok]

Oorspronkelijk geplaatst door koppijn

Een school en een directie moet er op waken dat er in de school geen groepen wij-zij ontstaan. Het is de taak van de directie om te verhinderen dat er onderscheid wordt gemaakt op basis van ethnie, ras, sociale afkomst of geloof. Dit is in het belang van de school als van de leerling.

Ja, en? Denk je dat de school en de directie dit zullen bereiken met een verbod op religieuze en politieke symbolen?
Een school moet nog veel meer dan dat.

En hoe is dit verbod in overeenstemming met het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs? Heb je het al gelezen?

[artisjok]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

djeezes

Je bevestigt dat je geen antwoord hebt.

Doet me denken aan :
http://forum.politics.be/showthread....95#post4207895

[Sywen]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Je bevestigt dat je geen antwoord hebt.

Doet me denken aan :
http://forum.politics.be/showthread....95#post4207895

ze doet dat altijd, als ze er geen antwoord op heeft negeert ze het, en komt dan later terug als het over iets anders gaat, totaal het vorige negeerend. en zo blijven ze maar in cirkels draaien tot je zot word.

[koppijn]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Ja, en? Denk je dat de school en de directie dit zullen bereiken met een verbod op religieuze en politieke symbolen?
Een school moet nog veel meer dan dat.

En hoe is dit verbod in overeenstemming met het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs? Heb je het al gelezen?

Is leren geen onderscheid te maken tussen ethnie, ras, sociale afkomst en geloof geen goed pedagogisch project ???!!!
Wij zijn toch allemaal mensen al de rest doet toch niet terzake!

[SDX]

Oorspronkelijk geplaatst door koppijn

...

Ze weten het allemaal heel goed maar proberen hoe ver ze kunnen gaan. Je zou hier beter kunnen spreken van kwade wil. Godsdiensten die gebaseerd zijn op 'openbaringen' zijn niet onderworpen aan logica noch rede. We hadden daar nooit een special statuut aan mogen toekennen. Maar het is nog niet te laat om dat te veranderen.

Halleluja - Finally; Common Sense!

Dit is zowat het intelligentste dat ik hier gelezen heb - zonder de anderen tekort te doen natuurlijk.

[artisjok]

Oorspronkelijk geplaatst door koppijn

Is leren geen onderscheid te maken tussen ethnie, ras, sociale afkomst en geloof geen goed pedagogisch project ???!!!
Wij zijn toch allemaal mensen al de rest doet toch niet terzake!

Natuurlijk is dit goed als onderdeel van een pedagogisch project.
Maar denk je dat de school en de directie dit zullen bereiken met een verbod op religieuze en politieke symbolen?
En een school moet nog veel meer dan dat.

Hier lees je het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs
http://www.g-o.be/sites/portaal_nieu...s/default.aspx
Hoe is een hoofddoekverbod of een verbod op het dragen van religieuze en politieke symbolen in overeenstemming met dit pedagogisch project?

[koppijn]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Natuurlijk is dit goed als onderdeel van een pedagogisch project.
Maar denk je dat de school en de directie dit zullen bereiken met een verbod op religieuze en politieke symbolen?
En een school moet nog veel meer dan dat.

Hier lees je het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs
http://www.g-o.be/sites/portaal_nieu...s/default.aspx
Hoe is een hoofddoekverbod of een verbod op het dragen van religieuze en politieke symbolen in overeenstemming met dit pedagogisch project?

Ik heb dat pedagogisch project nog niet helemaal gelezen ik zal er wel later op terug komen. In elk geval als men een bepaalde neutraliteit wilt behouden en elk onderscheid tussen leerlingen op basis van ras, geloof of overtuiging wil vermijden is het dan niet logisch om te beginnen met die symbolen te weren die die onderscheid wel maken. En nu ben ik weg , ik moet ergens zijn.

[circe]

Oorspronkelijk geplaatst door Sywen

ze doet dat altijd, als ze er geen antwoord op heeft negeert ze het, en komt dan later terug als het over iets anders gaat, totaal het vorige negeerend. en zo blijven ze maar in cirkels draaien tot je zot word.

Ik doe dat gewoonlijk als ik zie dat ik naar een ander niveau ben gegaan zonder dat iemand nog kon volgen.
ik ga niet de moeite doen om het handje en tandje uit te leggen. Je zal er zelf wel achterkomen.

Welke politieke strekking heeft de directrice van het Atheneum denkje?

[alice]

Oorspronkelijk geplaatst door globalmedia

Ben alvast niet overtuigd dat jij sociaal assistent bent geweest,
of het moest misschien in de jaren 70 zijn geweest

Vertel eens , waarom dit niet zo zou zijn? Jaren zeventig?? toen zat ik nog in de schoolbanken hoor en jij??

[Svennies]

Oorspronkelijk geplaatst door alice

Vertel eens , waarom dit niet zo zou zijn? Jaren zeventig?? toen zat ik nog in de schoolbanken hoor en jij??

Volgens mij was hij toen nog een "zwemmertje"....

[artisjok]

Oorspronkelijk geplaatst door koppijn

Ik heb dat pedagogisch project nog niet helemaal gelezen ik zal er wel later op terug komen. In elk geval als men een bepaalde neutraliteit wilt behouden en elk onderscheid tussen leerlingen op basis van ras, geloof of overtuiging wil vermijden is het dan niet logisch om te beginnen met die symbolen te weren die die onderscheid wel maken. En nu ben ik weg , ik moet ergens zijn.

Geen onderscheid maken betekent niet er eenheidsworst van maken.

Lees het pedagogisch project rustig door. Ik heb het meermaals gelezen. Ik teken het jaarlijks voor akkoord, als ouder van kinderen die in het gemeenschapsonderwijs school lopen.

[artisjok]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

Ik doe dat gewoonlijk als ik zie dat ik naar een ander niveau ben gegaan zonder dat iemand nog kon volgen.
ik ga niet de moeite doen om het handje en tandje uit te leggen. Je zal er zelf wel achterkomen.

Welke politieke strekking heeft de directrice van het Atheneum denkje?

Bedoel je dit met je ander niveau?

Oorspronkelijk geplaatst door circe

Is het te moeilijk om te snappen?

Oorspronkelijk geplaatst door circe

oei oei! ge moet wel kunnen volgen hé.
...
oei! ge moet nog veel leren hé?
....

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Circe, heb ik ergens een voorbeeld gegeven over het dragen van een korte broek?
Je vergist je.
Kan je meegeven over welke post je het hebt?

Naar deze post ben je nog altijd op zoek?

[Pist*on]

Oorspronkelijk geplaatst door Sywen

ze doet dat altijd, als ze er geen antwoord op heeft negeert ze het, en komt dan later terug als het over iets anders gaat, totaal het vorige negeerend. en zo blijven ze maar ...in cirkels draaien tot je zot word.

[alice]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Natuurlijk is dit goed als onderdeel van een pedagogisch project.
Maar denk je dat de school en de directie dit zullen bereiken met een verbod op religieuze en politieke symbolen?
En een school moet nog veel meer dan dat.

Hier lees je het pedagogisch project van het gemeenschapsonderwijs
http://www.g-o.be/sites/portaal_nieu...s/default.aspx
Hoe is een hoofddoekverbod of een verbod op het dragen van religieuze en politieke symbolen in overeenstemming met dit pedagogisch project?

Die directrice heeft nochtans goed gemotiveerd waarom ze dit nodig acht, wat van haar standpunt heeft u niet begrepen?
Het is in overeenstemming omdat het een neutrale houding vraagt van ALLE leerlingen, wat is voor u daar onduidelijk aan?
Of meent u dat de directrice hoofddoeken MOET toelaten?
Waarom kunt de deze keuze van "rode" school die tot het laatst heeft geprobeerd niet accepteren, moeten echt ALLE scholen, IEDERE werkgever hoofddoeken toelaten?
Lijkt u dit geen dwang en eenheidsworst? Dat laatste is gezien de motivatie van de directie hilarisch, maar goed, ik wacht op uw antwoord.

[koppijn]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Geen onderscheid maken betekent niet er eenheidsworst van maken.

Lees het pedagogisch project rustig door. Ik heb het meermaals gelezen. Ik teken het jaarlijks voor akkoord, als ouder van kinderen die in het gemeenschapsonderwijs school lopen.

Bekijk eens het repliek dat Karin Hermans directrice van het koninklijk atheneum geeft.
http://www.atv.be/v3/newsdetail.aspx?mid=&id=12847
Volgens haar zetten radicale moslimjongeren meisjes onder druk om een hoofddoek te dragen. 'We zagen plots leerlingen met lange gewaden', zo getuigt Hermans in Gazet van Antwerpen. Veel meisjes verlieten de school om deze redenen. http://www.knack.be/nieuws/belgie/ho...ss#72;24;35402
Als dit geen eenheidsworst maakt dan weet ik het ook niet meer.
Trouwens de meisjes krijgen alle faciliteiten, een aparte kamer met spiegel om zich om te kleden. Volgens het nieuwe schoolreglement moet wie de school binnenkomt de hoofddoek afnemen.De meisjes die dat niet willen doen, krijgen een lijst met scholen waar ze nog wel welkom zijn. Het handje vasthouden en maar helpen, maar ik vrees dat niet eeuwig blijft duren.

Moslimmeisjes staan wél onder druk.
http://www4.gva.be/blog/standpunt/ex...nder-druk.aspx
Drie vorsers van de universiteit van de Marokkaanse hoofdstad Rabat hebben onlangs vierhonderd Belgische Marokkanen ondervraagd over hun leven in dit land, hun identiteit en hun opvattingen (zie ook gva.be/ dekrant/experts/johndewit). En wat blijkt? Volgens de steekproef wordt een kwart van de Marokkaanse vrouwen in ons land onder druk gezet om de hoofddoek te dragen. Een kwart van die vrouwen wordt dus beknot in haar vrijheden. Ik vind dat een behoorlijk ontluisterende vaststelling. En aangezien het onderzoek uit een in deze context onverdachte bron komt, kunnen we de discussie over onderdrukking bij deze wel sluiten.

Daar staat U achter nietwaar artisjok, je hoeft dat niet te ontkennen uw kromme redeneringen maakt dit duidelijk.

[SDX]

Oorspronkelijk geplaatst door artisjok

Bedoel je dit met je ander niveau?

ik DENK dat Circe eerder naar dit antwoord van Eddy Daniels verwees, toen ze bedoelde "van een ander niveau". Maar je moet het wel kunnen begrijpen en het is veel leeswerk:


http://lvb.net/item/7629


Zoals je misschien wel weet is Circe voorgoed verbannen tot groot jolijt van de Stasi-kliek!

Naar deze post ben je nog altijd op zoek?

Dat van die 'korte broek' was k'nijn, maar je kan het Circe moeilijk kwalijk nemen, jullie onderscheiden jezelf nu niet bepaald in originaliteit - draven maar steeds door in dezelfde cirkelredeneringen met dezelfde bewoordingen, dan is het niet moeilijk om jullie met mekaar te verwisselen!

[Flanelcondoom]

Nog steeds draven ze door.

[artisjok]

Oorspronkelijk geplaatst door alice

Die directrice heeft nochtans goed gemotiveerd waarom ze dit nodig acht, wat van haar standpunt heeft u niet begrepen?
Het is in overeenstemming omdat het een neutrale houding vraagt van ALLE leerlingen, wat is voor u daar onduidelijk aan?
Of meent u dat de directrice hoofddoeken MOET toelaten?
Waarom kunt de deze keuze van "rode" school die tot het laatst heeft geprobeerd niet accepteren, moeten echt ALLE scholen, IEDERE werkgever hoofddoeken toelaten?
Lijkt u dit geen dwang en eenheidsworst? Dat laatste is gezien de motivatie van de directie hilarisch, maar goed, ik wacht op uw antwoord.

Ik begrijp de motivatie van de directie, maar ga er niet mee akkoord.
Ik heb de indruk dat je het pedagogisch project niet goed gelezen hebt. Wat heb je niet begrepen?

Wacht je werkelijk op mijn antwoord?
http://forum.politics.be/showthread....27#post4208027
Heb je het niet gelezen of doe je alsof?