Marokkanen krijgen eigen school in Borgerhout

[circe]

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

het enige wat mij interesseert is hoe dit gefinancierd wordt

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

De discu!sie gaat niet over subsidies.. maar over een leerling in het basis onderwijs die een leerplan moet volgen.

Make up your mind pls

Een leerling heeft géén schoolplicht, maar leerplicht.
een leerling hoeft dus ook geen leerplan te volgen.
Om een diploma of getuigschrift te verkrijgen moet je echter wel over de nodige kennis over bepaalde onderwerpen beschikken (eindtermen).

[Maori]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

Dit lijkt me zware discriminatie! je mag dus enkel paki zeggen als je zelf pakinees bent, en anders niet?

Ik weet één ding: in de UK wonen veel pakistani's en die zouden zichzelf NOOIT OFTE NIMMER paki's noemen. Nooit.

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

Niemand heeft hier ooit beweerd dat elke leerling op een school de eindtermen allemaal en steeds moet behalen, enkel dat de school de eindtermen moet realiseren. De school moet kunnen bewijzen dat met het programma (het leerplan dus) dat zij volgen, de leerlingen al de eindtermen in voldoende mate kunnen halen.

Interessant,.. Ge trekt uwe kak al terug in. Hier ging de discussie over.
Er werd eerder gesteld dat een leerling "een goedgekeurd leerprogramma moet volgen" eerder dan de eindtermen te halen. En dit staat deels los van school, omdat dit ook thuis kan gevolgd worden. Als ik alles terug overloop dan wijzig je je verhaal steeds. In het begin zouden vorige voorbeelden volgens jou onmogelijk zijn, daarna zou je dan extreem veel geluk gehad hebben, en nu moet het plots niet meer.

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

Make up your mind pls

Een leerling heeft géén schoolplicht, maar leerplicht.
een leerling hoeft dus ook geen leerplan te volgen.
Om een diploma of getuigschrift te verkrijgen moet je echter wel over de nodige kennis over bepaalde onderwerpen beschikken (eindtermen).

je vermengt een eerdere vraag van mij met een discussie die daar los van staat. Ik ging verder op de beweringen van f.b.

[circe]

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

Interessant,.. Ge trekt uwe kak al terug in. Hier ging de discussie over.
Er werd eerder gesteld dat een leerling "een goedgekeurd leerprogramma moet volgen" eerder dan de eindtermen te halen. En dit staat deels los van school, omdat dit ook thuis kan gevolgd worden. Als ik alles terug overloop dan wijzig je je verhaal steeds. In het begin zouden vorige voorbeelden volgens jou onmogelijk zijn, daarna zou je dan extreem veel geluk gehad hebben, en nu moet het plots niet meer.

maar neen:

om een diploma of getuigschrift te behalen moet een leerling voldoende kennis hebben over een bepaalde leerstof (heet: eindtermen)

om subsidies te verkrijgen moet een school een leerprogramma aanbieden waardoor de leerlingen kunnen voldoen aan die opgelegde eindtermen

om aan de eindtermen (bepaalde leerstof) te voldoen moet de school een leerplan opstellen.

Ik denk dat jij degene zijt die de terminologie door elkaar haspelt.

[Scorpio]

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

De discu!sie gaat niet over subsidies.. maar over een leerling in het basis onderwijs die een leerplan moet volgen.

LOL! Dus je verandert naar eigen goeddunken het onderwerp? Leuk!

Ik herhaal nogmaals mijn allereerste bericht, hetgene waarop ik door jou en F.B. aangevallen werd:

Wat financiering betreft: uiteraard zullen de subsidies komen van de overheid, net zoals voor andere scholen. Als zij kunnen aantonen (net zoals andere scholen dat moeten doen) dat ze de eindtermen behalen, zie ik ook niet in waarom dat anders zou moeten zijn.

Hoe zouden we toch op het idee komen dat het hier over subsidies gaat, en de voorwaarden om die te krijgen?

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

Interessant,.. Ge trekt uwe kak al terug in. Hier ging de discussie over.

Mijn 'verhaal' is identiek hetzelfde als bij de allereerste post: wil een school subsidies krijgen, moet ze aan de eindtermen voldoen. Een stelling die ondertussen overduidelijk, zonder zelfs maar de minste twijfel is aangetoond.

Als ik alles terug overloop dan wijzig je je verhaal steeds. In het begin zouden vorige voorbeelden volgens jou onmogelijk zijn, daarna zou je dan extreem veel geluk gehad hebben, en nu moet het plots niet meer.

Mijn verhaal is precies hetzelfde als voorheen. De enige keer dat ik iets 'onmogelijk' noemde was toen ik dacht dat het over het secundair ging (het voorbeeld van je moeder die je in het derde inschreef).

Het gaat hier vanaf het begin over de voorwaarden voor een SCHOOL om subsidies te krijgen, en die voorwaarde is dat je ALS SCHOOL de eindtermen haalt. Daar hebben jullie dan een hoop compleet irrelevante zaken bijgesleurd, zoals wat ouders kunnen ingaan tegen wat de lagere school zegt, of het idee dat een leerplan moeten volgen op de een of andere onbegrijpelijke manier NIET betekent dat je de eindtermen moet halen (daarbij compleet negerend dat door het leerplan te volgen je precies de eindtermen haalt).

Nog eens een poging:

Moet je de leerplannen volgen? Ja (heeft nooit ter discusiie gestaan)
Moet een leerplan goedgekeurd worden? Ja.
Wordt een leerplan dat niet aan de eindtermen voldoet goedgekeurd? Nee.
Worden dus de eindtermen gehaald wanneer je het leerplan volgt? Ja.

DUS:

Aangezien je de leerplannen MOET volgen, en die leerplannen MOETEN voldoen aan de eindtermen, MOET je dus de eindtermen halen. Logica heet dat.

Als je het nu nog niet begrijpt...

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

LOL! Dus je verandert naar eigen goeddunken het onderwerp? Leuk!

Ik herhaal nogmaals mijn allereerste bericht, hetgene waarop ik door jou en F.B. aangevallen werd:



Hoe zouden we toch op het idee komen dat het hier over subsidies gaat, en de voorwaarden om die te krijgen?



Mijn 'verhaal' is identiek hetzelfde als bij de allereerste post: wil een school subsidies krijgen, moet ze aan de eindtermen voldoen. Een stelling die ondertussen overduidelijk, zonder zelfs maar de minste twijfel is aangetoond.



Mijn verhaal is precies hetzelfde als voorheen. De enige keer dat ik iets 'onmogelijk' noemde was toen ik dacht dat het over het secundair ging (het voorbeeld van je moeder die je in het derde inschreef).

Het gaat hier vanaf het begin over de voorwaarden voor een SCHOOL om subsidies te krijgen, en die voorwaarde is dat je ALS SCHOOL de eindtermen haalt. Daar hebben jullie dan een hoop compleet irrelevante zaken bijgesleurd, zoals wat ouders kunnen ingaan tegen wat de lagere school zegt, of het idee dat een leerplan moeten volgen op de een of andere onbegrijpelijke manier NIET betekent dat je de eindtermen moet halen (daarbij compleet negerend dat door het leerplan te volgen je precies de eindtermen haalt).

Nog eens een poging:

Moet je de leerplannen volgen? Ja (heeft nooit ter discusiie gestaan)
Moet een leerplan goedgekeurd worden? Ja.
Wordt een leerplan dat niet aan de eindtermen voldoet goedgekeurd? Nee.
Worden dus de eindtermen gehaald wanneer je het leerplan volgt? Ja.

DUS:

Aangezien je de leerplannen MOET volgen, en die leerplannen MOETEN voldoen aan de eindtermen, MOET je dus de eindtermen halen. Logica heet dat.

Als je het nu nog niet begrijpt...

Ik breide verder op de bewering van fb. Die had het duidelijk over leerlingen

Oorspronkelijk geplaatst door F.B.

...Of een leerling er op het eind van het jaar door is of niet, of die nu achten of drieen haalt,... Dat maakt totaal niets uit.

Oorspronkelijk geplaatst door F.B.

Waarmee je mijn stelling bevestigd. Meer dan een b geven in het 6e zit er niet in. Je leerplan kan maar beter in orde zijn. Dat een leerling na 6 jaar niets kan, daar gaat geen haan naar kraaien.
Of zoals bij mijn vriendin een hoop roma's komen binnengewaaid die geen woord nederlands spreken.. Geen probleem. Maar ja volgens jou zullen die dan wel hun eindtermen moeten behalen zeker.

Oorspronkelijk geplaatst door F.B.

...llerlingen hun eindtermen te halen...

Oorspronkelijk geplaatst door F.B.

Hey vreemd, en toch kan een leerling zich inschrijven in een eerste jaar moderne zonder dat hij ooit één van die eindtermen heeft behaald. Maar 'tzal wel een samenzwering tegen jou zijn zeker.

Wat je eerst ontkende

Oorspronkelijk geplaatst door F.B.

Maar als die leerling zijn eindtermen nu niet haalt. Wat ben je dan met die moet.

Verder haalde ik mezelf als voorbeeld aan om aan te tonen dathet over leerlingen gaat, en niet over de school.
Een eindterm heeft evengoed betrekking op een leerling. Kan je goegelen hoor.
Mijn stelling blijft dus staande, aan de hand van mijn voorbeelden, en zou niet weten waarom jij daar "gigantische semantische discussie tracht rond op te bouwen".
Ik heb trouwens je posts eens overlopen, en alleen al de eerste 3 pagina's van je profiel is een aaneenrijging van schelden, waarna je beweert steeds specialist ter zake te zijn. Je probeert dit dan te stimuleren door alles te verdraaien en moedwillig zinnen niet te begrijpen e.d. zoals je bij f.b. en Eyjafjallajökull ook al een paar keer gedaan hebt.
Veel opgekropte woede heb jij.

[Scorpio]

Zeg me eens, Yous zijn vriendin: moet een school kunnen aantonen de eindtermen te halen om subsidies te krijgen?

Ja of nee?

[Scorpio]

Oorspronkelijk geplaatst door Shamaan

dacht het niet ...ingeschrevene moeten blijven tot november en dan zijn de centen binnen

Het gaat hier over iets compleet anders.

[vlaams realist]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

Zeg me eens, Yous zijn vriendin: moet een school kunnen aantonen de eindtermen te halen om subsidies te krijgen?

Ja of nee?

De school in Borgrhout heeft nog nooit één afgestudeerde leerling gehad en toch wordt er 500 000 euro aan gegeven.Dus het antwoord is nee.Begrijp je het?????

[Scorpio]

Oorspronkelijk geplaatst door vlaams realist

De school in Borgrhout heeft nog nooit één afgestudeerde leerling gehad en toch wordt er 500 000 euro aan gegeven.Dus het antwoord is nee.Begrijp je het?????

Ik wel ja.

Jij duidelijk niet, als je over 'afgestudeerde leerlingen' begint...

[Sofistische weerlegg]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

Zeg me eens, Yous zijn vriendin: moet een school kunnen aantonen de eindtermen te halen om subsidies te krijgen?

Ja of nee?

Een school moet inderdaad kunnen aantonen dat zij het leerplan volgen zoals opgegeven door de Vlaamse Overheid. Dit wordt gecontroleerd door de inspecteurs van desbetreffende overheid. Wanneer deze vaststellen dat deze school het leerplan toch niet volgt dan krijgt deze school een waarschuwing en kan deze de subsidies verliezen bij een volgende controle.

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

Zeg me eens, Yous zijn vriendin: moet een school kunnen aantonen de eindtermen te halen om subsidies te krijgen?

Ja of nee?

Dat weet ik niet...
Ik heb nooit een stelling ingenomen over subsidies. In tegendeel, ik heb er zelfs een vraag over gesteld. Zoals verschillende keren aangetoond met o.a. voorbeelden had ik het steeds over leerlingen.

Ik zie dat je aan het bijdraaien bent. En dat kan blijkbaar een keer zonder te schelden.

[circe]

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

Dat weet ik niet...Ik heb nooit een stelling ingenomen over subsidies. In tegendeel, ik heb er zelfs een vraag over gesteld. Zoals verschillende keren aangetoond met o.a. voorbeelden had ik het steeds over leerlingen.

Ik zie dat je aan het bijdraaien bent. En dat kan blijkbaar een keer zonder te schelden.

het werd hier nochtans al een keer of tien heel duidelijk uitgelegd.
Léés jij ook nog wat anderen schrijven in feite?

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

het werd hier nochtans al een keer of tien heel duidelijk uitgelegd.
Léés jij ook nog wat anderen schrijven in feite?

Zou kunnen dat dit hier een paar keer uitgelegd werd, maar ik heb helemaal niet deelgenomen aan een discussie over subsidies.
Trouwens, die die uitleg staat nu op de helling zie ik.

[Scorpio]

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

Dat weet ik niet...

En jij staat in het onderwijs? Wow...

Zoals verschillende keren aangetoond met o.a. voorbeelden had ik het steeds over leerlingen.

En als je hier de hele discussie eens herleest, zal je zien dat het hier NIET over de leerlingen, maar over de SCHOOL gaat. Al vanaf het begin, en vanaf mijn allereerste reactie.

Ik zie dat je aan het bijdraaien bent.

Bijdraaien? Ik zeg nog steeds EXACT hetzelfde als wat ik al vanaf het begin aan het zeggen ben. Dat jij dat niet leest, of niet door hebt, is mijn probleem niet...

En dat kan blijkbaar een keer zonder te schelden.

Citeer eens waar ik hier gescholden heb.

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

En jij staat in het onderwijs? Wow...



En als je hier de hele discussie eens herleest, zal je zien dat het hier NIET over de leerlingen, maar over de SCHOOL gaat. Al vanaf het begin, en vanaf mijn allereerste reactie.



Bijdraaien? Ik zeg nog steeds EXACT hetzelfde als wat ik al vanaf het begin aan het zeggen ben. Dat jij dat niet leest, of niet door hebt, is mijn probleem niet...



Citeer eens waar ik hier gescholden heb.

Kijk eens aan. Scorpio bijt in het zand, en verdraait nogmaals alles om er toch maar uit te geraken.

[Scorpio]

Oorspronkelijk geplaatst door Yous

Kijk eens aan. Scorpio bijt in het zand, en verdraait nogmaals alles om er toch maar uit te geraken.

Ah? Wat verdraai ik? Sta je niet in het onderwijs dan? Want dan heb je een vraag beantwoord die NIET aan jou gericht was. Ik citeer:

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

Zeg me eens, Yous zijn vriendin: moet een school kunnen aantonen de eindtermen te halen om subsidies te krijgen?

Ja of nee?

En waar ik in het zand bijt wanneer ik woord voor woord hetzelfde zeg als bij de allereerste post hier, dat mag je me ook eens uitleggen. Rare definitie van 'in het zand bijten' die jij hebt.

[Yous]

Oorspronkelijk geplaatst door Scorpio

Ah? Wat verdraai ik? Sta je niet in het onderwijs dan? Want dan heb je een vraag beantwoord die NIET aan jou gericht was. Ik citeer:



En waar ik in het zand bijt wanneer ik woord voor woord hetzelfde zeg als bij de allereerste post hier, dat mag je me ook eens uitleggen. Rare definitie van 'in het zand bijten' die jij hebt.

Wel zoals eerder vermeld heb ik nergens stelling ingenomen over subsidies. Heb zelfs te kennen gegeven dat ik er niets van af wist. Als jij dan een "gigantische semantische discussie tracht rond op te bouwen" door naast de kwestie op mijn posts te reageren, dan is dat jouw verantwoordelijkheid. Dan beweren dat ik in het onderwijs sta, gaat daar niets aan kunnen veranderen. Sorry.
Mijn stelling, verduidelijkt met voorbeelden, die ik en andere maakt over leerlingen blijft staande, en daar kan jij niets tegen inbrengen. Uit jou posts in o.a. andere draadjes blijkt dat je zoiets maar moeilijk kunt verkroppen, maar dat ligt natuurlijk aan jezelf.
Trouwens jouw bewering over de subsidies op basis van eindtermen (waar ik nog altijd geen stelling over inneem), blijkt dan ook al op de helling te staan zie ik.

[Maori]

Deze draad gaat over de marokkanen die hun apartheidsbeleid nog wat scherper afstellen.

Kunnen jullie niet overeenkomen dat iedereen gelijk heeft maar dat ik wel het gelijkst van al heb?