Vlaamse kinderen bidden in moskee Mouslimine

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Dan gaat u voorbij aan de betekenis van "algemene vorming", daar u het steeds ziet vanuit het oogpunt "nut". Juist dat was de rijkdom van de oude humaniora: je krijg een rijke vorming mee die zich niet beperkte tot wat al dan niet "nuttig" kon zijn.

Daar gaan ze heeeel veeeel van opsteken. Onzin a la carte.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

En wie niet verder gaat studeren hoeft niet te weten hoe hij moet omgaan met contracten en dergelijke. Dat ze dat niet kennen is volgens u van geen tel, zolang ze maar godsdienst gezien hebben. Wanneer dat ze dan door onwetendheid in de knoei geraken en op de rechtbank moeten komen, moeten ze maar een kaars gaan branden in de kerk en bidden. Uw onzichtbare herder zal het dan wel voor hen oplossen.

U leest niet wat ik schrijf. Daarom herhaal ik even mijn eerder bericht:

Juist dat was de rijkdom van de oude humaniora: je krijg een rijke vorming mee die zich niet beperkte tot wat al dan niet "nuttig" kon zijn.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

U leest niet wat ik schrijf. Daarom herhaal ik even mijn eerder bericht:

Ze konden zich beter wat concentreren op dat wat wel nuttig is.

Ik ben maar een gewone loodgieter, en toen ik de leergangen gebouwenuitrusting, want zo hete dat destijds, volgde, heb ik een heel jaar gespendeerd aan het polieren van een miniatuur zinken dakje dat amper enkele lesuren gekost heeft om het te maken. Alsof men in de praktijk een zinken dak gaat polieren. Maar wanneer ik niet zelf uitgezocht zou hebben hoe een bulex (gas doorstroomverwarmer) in elkaar zit en werkt, had ik het nu nog niet geweten.

Ik zou dan tegen mijn klant die me opriep om zijn Bulex te herstellen hebben kunnen zeggen," Euuuuu,.... ik zal even uw zinken dak polieren, misschien dat hij daarna het terug doet."

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Ze konden zich beter wat concentreren op dat wat wel nuttig is.

Kortom, u hebt er geen idee van wat "algemene vorming" eigenlijk wil zeggen.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Kortom, u hebt er geen idee van wat "algemene vorming" eigenlijk wil zeggen.

Met algemene vorming ben je alleen iets wanneer die vorming ook tot iets leid. Wat gij als algemene vorming wil verkopen, leid tot niets!!!

Juist zoals het polieren van een zinken dak tot niets leid.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Daar gaan ze heeeel veeeel van opsteken.

Juist wel.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Juist wel.

Sukkelaar.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Met algemene vorming ben je alleen iets wanneer die vorming ook tot iets leid. Wat gij als algemene vorming wil verkopen, leid tot niets!!!

Jawel, hoor, een vergroot menselijk inzicht. Alleen kunt u dat niet begrijpen daar u enkel vorming ziet in functie van "nut", "economische winst". Gelukkig staat het onderwijs niet alleen in die richting.

[Nietzsche]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Jawel, hoor, een vergroot menselijk inzicht. Alleen kunt u dat niet begrijpen daar u enkel vorming ziet in functie van "nut", "economische winst". Gelukkig staat het onderwijs niet alleen in die richting.

Niets aan toe te voegen.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Jawel, hoor, een vergroot menselijk inzicht. Alleen kunt u dat niet begrijpen daar u enkel vorming ziet in functie van "nut", "economische winst". Gelukkig staat het onderwijs niet alleen in die richting.

Dus, het leren over denkbeeldige onzin vergroot het menselijk inzicht. ???

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Dus, het leren over denkbeeldige onzin vergroot het menselijk inzicht. ???

Het zegt veel over u als u cultuur bijvoorbeeld omschrijft als "denkbeeldige onzin".

[TV-verslaafde]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Dus, het leren over denkbeeldige onzin vergroot het menselijk inzicht. ???

"Een mens leeft niet van brood alleen." Dat wil hij zeggen denk ik.....

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door TV-verslaafde

"Een mens leeft niet van brood alleen." Dat wil hij zeggen denk ik.....

Nee dat is juist. He t zou maar erg zijn moest er alleen maar brood op tafel komen. Maar al de rest gaat ge ook niet zien verschijnen door religies te vergelijken en daarvoor op uw knieën in een Moskee te zitten op een matje hoor.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Nee dat is juist. He t zou maar erg zijn moest er alleen maar brood op tafel komen. Maar al de rest gaat ge ook niet zien verschijnen door religies te vergelijken en daarvoor op uw knieën in een Moskee te zitten op een matje hoor.

Over dat laatste gaat het uitdrukkelijk niet, maar toch blijft u het herhalen.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Het zegt veel over u als u cultuur bijvoorbeeld omschrijft als "denkbeeldige onzin".

Geloof is alleen van enige waarde voor hem die gelooft en voor hem die het zelfde gelooft. Voor alle andere is dat geloof waardeloze bullshit.

Geschiedenis, en dus ook geloofsgeschiedenis, is geschreven door zij die konden schrijven, in opdracht van hun meesters, en bij gevolg aangepast aan de eisen van die meesters. Je neemt het maar voor wat het is.

[TV-verslaafde]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Nee dat is juist. He t zou maar erg zijn moest er alleen maar brood op tafel komen. Maar al de rest gaat ge ook niet zien verschijnen door religies te vergelijken en daarvoor op uw knieën in een Moskee te zitten op een matje hoor.

Leven met als enige doel overleven is geen leven. Er moet meer zijn dan enkel overleven en die zoektocht moet elk individu zelf maken.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door TV-verslaafde

Leven met als enige doel overleven is geen leven. Er moet meer zijn dan enkel overleven en die zoektocht moet elk individu zelf maken.

Man dat is wat jij der van maakt. Jij gaat er vanuit dat het leven enige zin moet hebben, waarom leven wij anders? Maar wat doet je besluiten dat dat zo is. Waarom leeft uw hond, en de muggen, en en en en....

Om te vreten en, of gevreten te worden. En toen kwam er een varken met een lange snuit en 't vertelseltje is uit.

Oké dit verhaal is minder aantrekkelijk dan dat van uwen hemel met rijstpap en gouden lepeltjes, maar het is wel veel realistischer.

[TV-verslaafde]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Man dat is wat jij der van maakt. Jij gaat er vanuit dat het leven enige zin moet hebben, waarom leven wij anders? Maar wat doet je besluiten dat dat zo is. Waarom leeft uw hond, en de muggen, en en en en....

Om te vreten en, of gevreten te worden. En toen kwam er een varken met een lange snuit en 't vertelseltje is uit.

Oké dit verhaal is minder aantrekkelijk dan dat van uwen hemel met rijstpap en gouden lepeltjes, maar het is wel veel realistischer.

Hemel, rijstpap ? Daar geloof ik ook niet in, zene.

Ik zeg alleen maar dat je zelf actief zin aan je leven moet geven en niet een beetje de passieve toeschouwer moet uithangen die alles maar een beetje lijdzaam ondergaat.

Niets maar dan ook niets komt zomaar uit de hemel gevallen.

[fox]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Ik heb het niet over uitstapjes.

Dan zit u in het verkeerde topic. Je kan perfect bepaalde zaken in de lessen geschiedenis over de Islam vertellen, zonder dat uw leerlingen ergens in een moskee met hun hoofd op de grond moeten gaan liggen. Je kan het perfect hebben over de actualiteit van de Islam zonder dat ze in een moskee moeten binnenstappen.

Maar het is natuurlijk niet goed voor de geesten van de kinderen als ze nu al zouden weten waar de Islam echt voor staat. Die indoctrinatie richting Islam is misselijkmakend. Nu willen bepaalde pipos binnen het katholieke onderwijs ook al Moslimleerkrachten beginnen inschakelen. Hoe ziek kan je eigenlijk zijn. Het eigen geloof beginnen opgeven om de Islam ter wille te zijn. Europa verdient het bijna om uitgeroeid te worden.

[Pandareus]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Waarom zou muziekgeschiedenis of muziekinitiatie geen deel vormen van een algemene opleiding? En dan heb ik het niet over notenbalkjes leren e.d.

Onderwijs dient volgens Garry om je te leren een factuur protesteren. En om contracten te leren afsluiten.