Vlaamse kinderen bidden in moskee Mouslimine

[vlaams realist]

Oorspronkelijk geplaatst door Lof der Zotheid

Wie zegt dat die "kleine verradertjes" daarvoor gestraft moeten worden? Ik zou de schuld eerder gaan zoeken bij de linkiewinkie-leraars en de stinkie-schooldirectie...

En daar wil de NVA eens gaan opkuisen . Te beginnen bij de OCMW-medewerkers die nogal eens tot de extreem linkse kant horen .
Hopelijk gaat de opkuis door in het onderwijs .

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Xenophon

Ik zou eerder menen dat notenschrift/muziektheorie al van af het eerste leerjaar moet gegeven worden. Zo dat we tegen dat men van de lagere school komt notenschrift vloeiend kan lezen.

Dat zou ons, als maatschappij, een veelvoud aan degelijke muzikanten opleveren.

Maar dat is waarschijnlijk een andere kwestie.

Niet noodzakelijk, in een land als Slovakije leren kinderen liederen en instrument zonder dat ze eerst moeten passeren langs de notenleer. Pas later komt die muziektheorie.

En het resultaat mag er best zijn: Slovakije is in Europa een land met een bijzonder bloeiende volksmuziek.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

daar geloof ik niks van. Ik heb ooit een paar jaar notenleer gekregen en kan ze nog (een beetje) lezen, maar ik ben het meest a-muzikale mens dat je ooit bent tegengekomen.

Sinds ik "Broeder Jacob" oefende op de accordeon van mijn lief heeft iedereen me gevraagd om daar aub zover mogelijk af te blijven.

Muzikaal gevoel heb je of heb je nu eenmaal. Je ontwikkelt het inderdaad niet door kinderen te overstelpen met muziektheorie. De beste leerschool is ze veel in contact te brengen met muziek. Eerst passief en daarna intuïtief actief. Ik denk dan terug aan mijn overgrootvader die als geen een concertina kon spelen, maar werkelijk geen noot op papier kon onderscheiden.

[Xenophon]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

daar geloof ik niks van. Ik heb ooit een paar jaar notenleer gekregen en kan ze nog (een beetje) lezen, maar ik ben het meest a-muzikale mens dat je ooit bent tegengekomen.

Sinds ik "Broeder Jacob" oefende op de accordeon van mijn lief heeft iedereen me gevraagd om daar aub zover mogelijk af te blijven.

Ja, maar zo kan je alles bewijzen natuurlijk. Ik sprak in het algemeen, het is geen geheim dat een gedegen kennis van muziektheorie betere muzikanten oplevert.
Zo kan je dan bijvoorbeeld liedjes schrijven zoals het moet in plaats van zomaar wat te liggen prutsen.
Al is het maar door kleinigheidjes zoals kwint op kwint op kwint, dat klinkt altijd goed, als je dat uit jezelf moet leren, gaat nooit gebeuren.
Zaken zoals 9 = 8 + 1, dingen die uw muziekkennis verbeteren zonder dat je er over moet nadenken.

Maar inderdaad, iemand die zit te oefenen, dat kan nogal eens op de zenuwen werken, in zoverre begrijp ik u familie wel.

[Nierika]

Oorspronkelijk geplaatst door De schoofzak

Ik zie evenwel nog veeeeeel andere prioriteiten die een schoolbezoek waardig zijn.

.

Jij weet uit de eerste hand dat dit hun eerste schoolbezoekje was?

Ik begrijp anders totaal niet waarom je die holle opmerking maakt.

[Nierika]

Oorspronkelijk geplaatst door SDX

Ik heet niet Sonja, gast!

Whatever Sonja.

[Pandareus]

Oorspronkelijk geplaatst door Nierika

Whatever Sonja.

[reservespeler]

Oorspronkelijk geplaatst door Nietzsche

Hoe kan ik inhoudelijk reageren op zoveel irrationaliteit?

Die kinderen leren hoe moslims bidden, nou boehoehoe. Niets om hysterisch over te doen toch?

En de meerwaarde hiervan is ........

[reservespeler]

Oorspronkelijk geplaatst door Nietzsche

Ik heb er genoeg gezien.

Dan bent u niet meer te helpen.

[reservespeler]

Oorspronkelijk geplaatst door Nietzsche

Ik sta niet positief tegenover de islam.

Maar blijkbaar ook niet negatief.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

O jawel, het is belangrijk dat in een algemene vorming ballet, opera, operette en vele andere dans- en muziekvormen ter sprake komen.

Al die zaken beoefenen, houdt nog iets anders in. Leer eens die twee zaken te onderscheiden.

Wel, dan ben ik zeker een kei van een loodgieter want ik kan niet alleen muziek lezen, ik kan het ook nog spelen en daarbovenop ken ik heel wat opera's, Renee Fleming is overigens mijn lievelings-zangeres https://www.youtube.com/watch?v=nRaMOka3xzo en ik ken alles van ballet, gaansde van eerste positie, tweede, derde, vierde vijfde positie tot en met grands battements, attitude, petits battements, pas de chat, noem maar op.

En daar bij denk ik niet dat er een geloofsvorm is die ik niet ken en ik ben daar nog niet voor moeten gaan bidden in een Moskee,... straf hé.

[cookie monster]

Oorspronkelijk geplaatst door DeProf_eet

Daar doe ik nu al onmiddeliijk een gebedje voor opdat zoiets zou gebeuren met die verraders..

Euh ....

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Xenophon

Ik zou eerder menen dat notenschrift/muziektheorie al van af het eerste leerjaar moet gegeven worden. Zo dat we tegen dat men van de lagere school komt notenschrift vloeiend kan lezen.

Dat zou ons, als maatschappij, een veelvoud aan degelijke muzikanten opleveren.

Maar dat is waarschijnlijk een andere kwestie.

Compleet overbodig. Zij die geen muzikale gave hebben zullen nooit goede muzikanten worden en de andere zullen dit snel genoeg merken en hun leergierigheid wel stillen in een muziekacademie.

[Nietzsche]

Oorspronkelijk geplaatst door reservespeler

Maar blijkbaar ook niet negatief.

Toch wel.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Compleet overbodig. Zij die geen muzikale gave hebben zullen nooit goede muzikanten worden en de andere zullen dit snel genoeg merken en hun leergierigheid wel stillen in een muziekacademie.

Voor u is schijnbaar alles overbodig, als het geen onmiddellijke centen oplevert.

Wanneer zette u laatst een voet in een bibliotheek? Wat ontleende u daar dan?

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door circe

daar geloof ik niks van. Ik heb ooit een paar jaar notenleer gekregen en kan ze nog (een beetje) lezen, maar ik ben het meest a-muzikale mens dat je ooit bent tegengekomen.

Sinds ik "Broeder Jacob" oefende op de accordeon van mijn lief heeft iedereen me gevraagd om daar aub zover mogelijk af te blijven.

Overigens, lezen is bij iemand die echt muzikaal is niet het voornaamste. Die moet kunnen opschrijven wat andere spelen. Daarvoor heb je een muzikaal gehoor voor nodig. Wat ben je met ze kunnen lezen als je het verschil niet hoor tussen een la en een re

[Xenophon]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Compleet overbodig. Zij die geen muzikale gave hebben zullen nooit goede muzikanten worden en de andere zullen dit snel genoeg merken en hun leergierigheid wel stillen in een muziekacademie.

Niet noodzakelijk, ik ken iemand die als toondove toch een redelijk goed gitarist is.

Waar het om draait in gelegenheid, hoe vroeger de kinderen toegang hebben tot muziektheorie en instrumenten hoe beter.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Overigens, lezen is bij iemand die echt muzikaal is niet het voornaamste. Die moet kunnen opschrijven wat andere spelen. Daarvoor heb je een muzikaal gehoor voor nodig. Wat ben je met ze kunnen lezen als je het verschil niet hoor tussen een la en een re

Muziek lezen kan wel belangrijk zijn. Van bepaalde stukken zijn er geen opnames, zijn voorbeelden... Dan is er alleen de partituur waarvan je als muzikant moet vertrekken.

[Garry]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Voor u is schijnbaar alles overbodig, als het geen onmiddellijke centen oplevert.

Wanneer zette u laatst een voet in een bibliotheek? Wat ontleende u daar dan?

Een bibliotheek vind ik niet echt nodig wanneer je een e reader hebt waar meer dan 7500 boeken op staan. Niet dat ik die allemaal lees hoor. Helemaal niet, de laatste dat ik gelezen heb was De zeewolf van Jack London.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Garry

Een bibliotheek vind ik niet echt nodig wanneer je een e reader hebt waar meer dan 7500 boeken op staan. Niet dat ik die allemaal lees hoor. Helemaal niet, de laatste dat ik gelezen heb was De zeewolf van Jack London.

Gelukkig zijn er dus nog mensen die een algemene opvoeding hebben genoten waarin ze hun liefde voor de taal hebben kunnen ontwikkelen.