Opsparen ziektedagen geschrapt voor ambtenaren.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Dadeemelee

Dus het Katholiek onderwijs is niks anders dan de gebouwen waarin ze zitten?
Nogal materialistisch.

U vertelt mij ongetwijfeld wel waar u leerlingen wilt lesgeven als je het niet wil doen in bestaande schoolgebouwen.

[Dadeemelee]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Zijn nog steeds eigendom van de overheid. Een voorbeeldje? Het seminarie van Brugge. Eigendom van de provincie West-Vlaanderen.

Betaalt het Katholiek onderwijs voor het gebruik?

[Another Jack]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Om welke reden zou het katholieke net al hun eigendommen gratis aan de staat moeten schenken?

Als de staat een eengemaakt net wil, is het logisch dat ze ook het totaalpakket overneemt.

Omdat er structurele hervormingen nodig zijn.
Omdat een overheid zich niet de luxe kan blijven veroorloven om twee concurrerende netten te financieren.

[Another Jack]

Oorspronkelijk geplaatst door Dadeemelee

Dus het katholieke onderwijs heeft niets met de Katholieke Kerk te maken?

Zijn club is er enkel om te ontvangen van de overheid.
Vergeet dat nooit.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Dadeemelee

Betaalt het Katholiek onderwijs voor het gebruik?

In dat gebouw worden toekomstige priesters opgeleid en gaan er vaak bezinningen en bijscholingen door.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Another Jack

Omdat er structurele hervormingen nodig zijn.
Omdat een overheid zich niet de luxe kan blijven veroorloven om twee concurrerende netten te financieren.

Dan zult u toch moeten aantonen dat de samensmelting een lagere kost met zich meebrengt, wat, gezien de nodige investeringen, helemaal geen zekerheid is.

[Dadeemelee]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

In dat gebouw worden toekomstige priesters opgeleid en gaan er vaak bezinningen en bijscholingen door.

De niet-Katholieken springen nu een gat in de lucht.

[Another Jack]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Dan zult u toch moeten aantonen dat de samensmelting een lagere kost met zich meebrengt, wat, gezien de nodige investeringen, helemaal geen zekerheid is.

Het studieaanbod zou rationeel kunnen ingevuld worden, dure afdelingen qua infrastructuur en personeel worden nu dikwijls dubbel aangeboden in dezelfde stad.

[De schoofzak]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Dan zult u toch moeten aantonen dat de samensmelting een lagere kost met zich meebrengt, wat, gezien de nodige investeringen, helemaal geen zekerheid is.

't Is 't een of 't is 't ander.

Schaalvergroting met goede organisatie is goedkoper of is duurder.

Ben je voorstander om zoals er twee grote onderwijsnetten zijn, we ook dan maar
twee diensten voor directe belastingen;
twee diensten voor btw en andere indirecte belastingen;
twee gemeentebesturen per gemeente: de inwoner mag zelf kiezen of hij tot de katholieke zuil, dan wel tot de neutrale zuil wil behoren;
twee politiediensten (oeps, dat hebben we net afgeschaft)
twee diensten voor onderhoud van de autosnelwegen: een voor de rijstroken in noordelijke en oostelijke richting, en een voor de rijstroken in zuidelijke en westelijke richting. Dat is een probleem voor de ringen rond gemeentes, maar daar kan een derde (voor de binnenringen, kant stad) en een vierde (voor de buitenringen, kant boerenbuiten) voor voorzien worden ...

gaan voorzien ?

.

[Dadeemelee]

Hoe komt het eigenlijk dat we geen Islamitisch Onderwijsnet hebben? Daar moet toch behoefte aan zijn?

[Another Jack]

Oorspronkelijk geplaatst door De schoofzak

't Is 't een of 't is 't ander.

Schaalvergroting met goede organisatie is goedkoper of is duurder.

Ben je voorstander om zoals er twee grote onderwijsnetten zijn, we ook dan maar
twee diensten voor directe belastingen;
twee diensten voor btw en andere indirecte belastingen;
twee gemeentebesturen per gemeente: de inwoner mag zelf kiezen of hij tot de katholieke zuil, dan wel tot de neutrale zuil wil behoren;
twee politiediensten (oeps, dat hebben we net afgeschaft)
twee diensten voor onderhoud van de autosnelwegen: een voor de rijstroken in noordelijke en oostelijke richting, en een voor de rijstroken in zuidelijke en westelijke richting. Dat is een probleem voor de ringen rond gemeentes, maar daar kan een derde (voor de binnenringen, kant stad) en een vierde (voor de buitenringen, kant boerenbuiten) voor voorzien worden ...

gaan voorzien ?

.

De Lijn en De Vrome Lijn.
Beide leggen hetzelfde traject af, alleen hangt er bij de laatste kinneke Jezus boven het dashboard...

[De schoofzak]

Oorspronkelijk geplaatst door Another Jack

De Lijn en De Vrome Lijn.
Beide leggen hetzelfde traject af, alleen hangt er bij de laatste kinneke Jezus boven het dashboard...

En de achterste zetels voorbehouden voor de celibataire elite en kleine jongetjes.

.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Another Jack

Het studieaanbod zou rationeel kunnen ingevuld worden, dure afdelingen qua infrastructuur en personeel worden nu dikwijls dubbel aangeboden in dezelfde stad.

U spreekt dan ongetwijfeld over een onmiskenbare onderbezetting in het GO!

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door De schoofzak

't Is 't een of 't is 't ander.

Schaalvergroting met goede organisatie is goedkoper of is duurder.

In Nederland is alvast gebleken dat de stap naar grotere scholen geen echt succes kan genoemd worden.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door De schoofzak

Ben je voorstander om zoals er twee grote onderwijsnetten zijn, we ook dan maar
twee diensten voor directe belastingen;
twee diensten voor btw en andere indirecte belastingen;
twee gemeentebesturen per gemeente: de inwoner mag zelf kiezen of hij tot de katholieke zuil, dan wel tot de neutrale zuil wil behoren;
twee politiediensten (oeps, dat hebben we net afgeschaft)
twee diensten voor onderhoud van de autosnelwegen: een voor de rijstroken in noordelijke en oostelijke richting, en een voor de rijstroken in zuidelijke en westelijke richting. Dat is een probleem voor de ringen rond gemeentes, maar daar kan een derde (voor de binnenringen, kant stad) en een vierde (voor de buitenringen, kant boerenbuiten) voor voorzien worden ...

gaan voorzien ?

.

Bij mijn weten is er vrijheid van onderwijs en vrijheid van organisatie. In tegenstelling tot bijvoorbeeld ordehandhaving en belastinginning hebben we bij het onderwijs niet te maken met een exclusieve overheidsbevoegdheid.

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door zandstraler

Behoefte wel. Het VB gaat dat in haar verkiezingsprogramma opnemen.

Ja, dat heeft in een ver verleden ooit deel uitgemaakt van het VB-programma: gescheiden onderwijs voor gastarbeiders, opdat ze dan na het verlopen van hun arbeidscontract weer naar het land van oorsprong kunnen terugkeren.

Voor het overige zie ik geen bezwaar tegen een eigen onderwijsnet voor moslims. Ook zij hebben recht op vrijheid van onderwijs en organisatie.

[Another Jack]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

Bij mijn weten is er vrijheid van onderwijs en vrijheid van organisatie. In tegenstelling tot bijvoorbeeld ordehandhaving en belastinginning hebben we bij het onderwijs niet te maken met een exclusieve overheidsbevoegdheid.

Wie stelt die vrijheden in vraag?
Ik stel gewoon de absurditeit en het geldverspilling in vraag dat de overheid verschillende netten blijft subsidiëren in deze tijden van schaarste.

[Boduo]

Oorspronkelijk geplaatst door Jan van den Berghe

In dat gebouw worden toekomstige priesters opgeleid en gaan er vaak bezinningen en bijscholingen door.

Hoeveel toekomstige priesters worden er nu opgeleid ?

[Boduo]

Oorspronkelijk geplaatst door zandstraler

Hoeveel ziektedagen heb jij al verzameld, mevrouw?

De vraag werd gesteld aan Jan Van den berghe...

[Jan van den Berghe]

Oorspronkelijk geplaatst door Another Jack

Wie stelt die vrijheden in vraag?
Ik stel gewoon de absurditeit en het geldverspilling in vraag dat de overheid verschillende netten blijft subsidiëren in deze tijden van schaarste.

Alleen als er sprake is van een onderbezetting in bepaalde richtingen.