Meneer Vanneste stapt in het onderwijs

[patrickve]

Oorspronkelijk geplaatst door Herr Flick

Ah Thiboke, ... we zullen u eens 3 weken op ne spoed of een intensieve laten meedraaien . binnen de 48 uur ligt ge al in de touwen als ge het beroep van leeraar het zwaarste beroep zou vinden ...

Of je mag eens een maand mee in den bouw, de stelling staat er al ge moet alleen mortel draaien en de stenen aanslepen, We gaan eens zien hoe lang ge dat vol houd.

Of u eens onder wat echte stress zetten, genre de fabriek ligt plat omwille van die of dat of het gene technische mankement. terwijl de kwaaie telefoons u om de oren vliegen mag je het ondertussen ook oplossen, er is geen druk hoor, alleen maar uw maandloon dat het kost per minuut.

Have fun Tiboke , ...

Ik denk dat ge inderdaad alleen maar geschikt zijt om wat politieker te spelen.

Die motivatie van die leerlingen hebben ze trouwens zelf zo gemaakt door voor de mietjesaanpak te kiezen vanuit hun linkse onderwijs dogma's en politiek correct geneut en voortrekken van minderheden.

IK heb de uitzending niet gezien, maar er zijn een aantal dingen die maken dat de onderwijskrisis, die trouwens de meeste west-Europese landen teistert, structureel is, en maakt dat daar werken inderdaad "bijzonder zwaar" is.

Niet omdat de arbeid fysisch zwaar zou zijn, of omdat de stress om tot een resultaat te komen, groot zou zijn, maar omdat het "werk" er totaal "zinloos" is gemaakt, en men geconfronteerd wordt met een agressieve groep waar het in de grond onmogelijk is om te doen wat je denkt dat je job is, namelijk die mensen een zeker programmapunt aanleren ; het is tevens als leerling een grotendeels zinloze bezigheid, die men onder dwang ondergaat, en dat maakt dat de groep agressief wordt.

Kortom, het is een beetje alsof je alle dagen in een kooi bavianen opgesloten wordt, en die met dwang pianoles moet geven, terwijl je zelf niet eens weet hoe je piano moet spelen. Er zijn fysisch zwaardere jobs, er zijn jobs waar de stress groter is om tot een resultaat te komen. Maar dit is een job waar je toch een fysische bedreigingsstress ondergaat, en weet dat je nooit tot een resultaat zal komen, ook al is dat niet erg in het systeem.

Essentieel heeft men tegenwoordig dat een leerkracht:

1) zijn eigen vak niet kent, of onvoldoende kent om het correct kunnen te onderwijzen

2) zelf niet als "goeie leerling" weet hoe goed onderwijs interessant kan zijn, want zelf meestal een slechte leerling was

3) voor een klas staat van leerlingen die de juiste voorkennis niet hebben om kunnen te volgen wat je verondersteld bent hen aan te leren

4) totaal geen idee hebt van hoe dat interesssant te brengen mocht het al het geval zijn dat men iets zou willen leren

5) de leerlingen totaal ongemotiveerd zijn om uw toch onbegrijpelijke en slechte les te volgen, want ze weten op voorhand dat het niet gaat lukken, maar ze zijn nu eenmaal verplicht om daar aanwezig te zijn.

6) met collega's zit die in dezelfde situatie zitten

7) zal bekomen dat je je klas aan 'de volgende' zal doorgeven terwijl wat theoretisch van je verwacht werd, totaal niet is bereikt

Je zou voor minder depressief worden in je "werk" omgeving he.

Het is zoals in de spoedafdeling werken zonder dat je dokter bent, met verpleegsters die ook geen verpleegster zijn, maar bouwvakker, en patienten die daar helemaal niet willen zijn en toch door U behandeld moeten worden tegen hun goesting. De meeste van uw patienten gaan dood nadat je ze behandeld hebt, maar dat is nu eenmaal zo op die afdeling, en het lijkt de gewoonte te zijn.